Vấn đề hôm nay

Bắc Ninh tăng tốc đầu tư các dự án trường đại học, quyết tâm xây dựng trung tâm đào tạo tầm cỡ quốc gia

Thơng tư quy định khen thưởng và kỷ luật học sinh trong các cơ sở giáo dục

TCGCVN - Ngày 15/9/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Thơng tư số 19/2025/TT-BGDĐT quy định về khen thưởng và kỷ luật học sinh trong các cơ sở giáo dục. Văn bản này khơng chỉ mở rộng phạm vi áp dụng, tăng cường phân cấp cho nhà trường, mà cịn thể hiện bước chuyển mạnh mẽ sang cách tiếp cận nhân văn, tơn trọng, khuyến khích sự tiến bộ và phát triển tồn diện của học sinh.

Tích hợp học bạ số và văn bằng số vào VNeID, bước tiến quan trọng trong chuyển đổi số giáo dục đại học

TCGCVN – Tại Hội nghị Giáo dục Đại học năm 2025, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn đã nhấn mạnh yêu cầu bắt buộc: các cơ sở giáo dục đại học phải nhanh chĩng kết nối và cung cấp đầy đủ dữ liệu học tập của người học vào hệ thống định danh điện tử VNeID.

Đẩy mạnh sắp xếp cơ sở giáo dục – đào tạo, hướng tới tinh gọn và hiệu quả

TCGCVN – Thực hiện Cơng văn số 59-CV/BCĐ ngày 12/9/2025 của Ban Chỉ đạo Trung ương về tổng kết Nghị quyết số 18-NQ/TW, Bộ Nội vụ đã cĩ văn bản gửi Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương, đề nghị khẩn trương rà sốt và xây dựng phương án sắp xếp lại hệ thống đơn vị sự nghiệp cơng lập. Trong đĩ, lĩnh vực giáo dục – đào tạo là một trọng tâm lớn, được định hướng tinh gọn, nâng cao chất lượng và bảo đảm tính phù hợp với thực tiễn.

Quy tắc ứng xử của nhà giáo: Giữ gìn nhân cách, nâng cao uy tín nghề dạy học

TCGCVN - Ngày 17/9/2025, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) đã cơng bố dự thảo Thơng tư quy định quy tắc ứng xử của nhà giáo trong cơ sở giáo dục. Đây là bước đi quan trọng, thay thế Quyết định số 16/2008/QĐ-BGDĐT về đạo đức nhà giáo, nhằm đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, tồn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.

TỔNG QUAN NGHIÊN CỨU HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TIẾNG ANH CHUYÊN NGÀNH THEO MƠ HÌNH CIPO

Đinh Trần Kim Ngân Nghiên cứu sinh khoa 6, Trường Đại học Đồng Tháp Nguyễn Thị Ngọc Trinh Giảng viên, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long Email: [email protected], SĐT: 0907920691 Tĩm tắt: Trong bối cảnh tồn cầu hĩa, việc dạy học tiếng Anh chuyên ngành ở bậc đại học trở thành nhu cầu tất yếu, vừa đáp ứng yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, vừa là cầu nối quan trọng về kinh tế, văn hĩa giữa Việt Nam và thế giới. Bài viết này tổng quan các cơng trình nghiên cứu liên quan đến ho

Từ năm học 2025-2026: Miễn học phí, cấm 10 khoản thu trái quy định

TCGCVN - Bắt đầu từ năm học 2025-2026, tồn bộ học sinh từ mầm non đến hết THPT tại các cơ sở giáo dục cơng lập sẽ được miễn hồn tồn học phí theo quyết định của Bộ Chính trị. Chính sách này nhằm giảm gánh nặng tài chính, tạo cơ hội học tập bình đẳng cho mọi học sinh.

NÂNG CAO HIỆU QUẢ CƠNG TÁC ĐÁNH GIÁ, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT VĨNH LONG

Nguyễn Thị Ngọc Trinh, Tơ Nguyễn Hồng Phúc Giảng viên, Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long Email: [email protected], SĐT: 0912361376 Tĩm tắt: Đánh giá, phân loại viên chức là một khâu then chốt trong cơng tác quản lý nhân sự nĩi chung và quản lý tại trường đại học nĩi riêng. Từ nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vĩnh Long, cĩ thể thấy rõ tính cấp thiết của việc đổi mới cơng tác đánh giá, phân loại viên chức trong tồn ngành giáo dục đại học. Điều này khơng chỉ p

Tích hợp tài liệu giáo dục địa phương sau sáp nhập, giải pháp bảo đảm liền mạch kiến thức cho học sinh

TCGCVN - Trong quá trình sắp xếp đơn vị hành chính, nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước đã và đang triển khai việc điều chỉnh, tích hợp tài liệu dạy học mơn Giáo dục địa phương. Đây là một giải pháp quan trọng nhằm duy trì mạch kiến thức, tránh đứt gãy chương trình và đồng thời giúp học sinh tiếp cận tồn diện hơn về vùng đất mới sau khi hợp nhất.

5 quy định mới về dạy thêm trong năm học 2025-2026 giáo viên cần lưu ý

TCGCVN - Năm học 2025-2026, Bộ GD&ĐT ban hành nhiều chính sách mới để chấn chỉnh tình trạng dạy thêm, học thêm khơng đúng quy định. Đây là năm đầu tiên hướng dẫn thống nhất cho cả 3 cấp học, từ nguyên tắc triển khai, khung thời gian đến nội dung giáo dục.

Một bộ sách giáo khoa chung: Giảm gánh nặng, giữ sự linh hoạt

TCGCVN - Bộ Chính trị vừa yêu cầu rà sốt chương trình giáo dục phổ thơng và xây dựng một bộ sách giáo khoa (SGK) thống nhất tồn quốc theo Nghị quyết 71. Mục tiêu là giảm gánh nặng cho phụ huynh, học sinh và tạo sự đồng bộ trong dạy – học. Đến năm 2030, SGK cịn được dự kiến phát miễn phí cho tồn bộ học sinh.

Huy động người giỏi ngồi nhà giáo tham gia giảng dạy để nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Thực hiện Nghị quyết số 71-NQ/TW về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết 281/NQ-CP với nhiều giải pháp quan trọng nhằm đổi mới căn bản, tồn diện hệ thống giáo dục quốc dân. Trong đĩ, đáng chú ý là yêu cầu huy động được người giỏi ngồi lực lượng nhà giáo tham gia giảng dạy ở các cấp học và bậc học. Đây được coi là bước đi chiến lược, nhằm tận dụng nguồn lực xã hội chất lượng cao để đồng hành cùng đội ngũ giáo viên trong việc đào tạo thế hệ trẻ.

Việt Nam hướng tới xây dựng 3-5 đại học tinh hoa đẳng cấp quốc tế nâng tầm giáo dục đại học

TCGCVN - Chính phủ vừa giao Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì xây dựng đề án phát triển 3-5 đại học tinh hoa theo mơ hình nghiên cứu đẳng cấp quốc tế. Đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm hiện thực hĩa Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo, dự kiến hồn thành vào năm 2027.

Hà Nội: Hành trình trải nghiệm khẳng định sự trưởng thành của học sinh Trường THPT Trung Văn

TCGCVN – Tháng 9 này, khi tiếng trống khai trường cịn vang vọng, học sinh Trường THPT Trung Văn (Hà Nội) đã cĩ một khởi đầu năm học đầy ý nghĩa với chương trình giáo dục quốc phịng & an ninh tại Trung tâm GDQP&AN – Đại học Thủy Lợi, cơ sở Hưng Yên. Đây khơng chỉ là chuyến trải nghiệm ngồi giờ chính khĩa, mà cịn là hành trình giúp các em rèn luyện bản lĩnh, kỷ luật, ý chí và khẳng định sự trưởng thành của tuổi trẻ.

Đề xuất đưa tiếng Campuchia, Thái Lan và Indonesia vào trường phổ thơng mở rộng cánh cửa hội nhập khu vực của Việt Nam

TCGCVN - Trong bối cảnh hội nhập khu vực ngày càng sâu rộng, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa đưa ra đề xuất quan trọng: đưa tiếng Campuchia, tiếng Thái Lan và tiếng Indonesia vào chương trình giảng dạy ở các trường phổ thơng cĩ nhu cầu và đủ điều kiện. Đây là một trong những định hướng lớn của Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2026–2035, định hướng đến năm 2045”.

“BỘ TỨ TRỤ CỘT” CHẮP CÁNH CHO ĐẤT NƯỚC VƯƠN MÌNH TRONG KỶ NGUYÊN MỚI – kỳ 3

Nguyễn Kiến Nghị, Chu Xuân Đại Thắng - Học viện Chính trị Trịnh Thị Thúy - Trường Đại học Nguyễn Huệ “Bộ tứ trụ cột” khơng nằm ngồi quy luật ấy. Dẫu cho tầm nhìn đã rõ, định hướng đã sáng, nhưng để biến những quyết sách thực sự thấm sâu vào đời sống xã hội, địi hỏi phải nhìn nhận rõ những thách thức, khĩ khăn trong quá trình triển khai thực hiện, từ đĩ phát huy tối đa sức mạnh vật chất và tinh thần của tồn Đảng, tồn dân và tồn quân để các nghị quyết đi vào cuộc sống.