SỐ 182

SỐ 182
Số phát hành

SỐ 182

05/01/2023

Nghiên cứu kinh nghiệm

Hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ trong dạy học môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Vi Văn Thảo

Hệ thống hóa kiến thức là một khâu có vai trò rất quan trọng trong quá trình dạy học, giúp cho sinh viên nắm vững kiến thức và vận dụng vào thực tiễn. Bài báo đã đưa ra quy trình xây dựng sơ đồ và biện pháp sử dụng sơ đồ...

Nghiên cứu về phương pháp và kỹ xảo giảng dạy khẩu ngữ tiếng trung cho sinh viên giai đoạn sơ cấp trường Đại học Thương Mại

Nguyễn Phương Thùy

Trong quá trình giảng dạy, chúng tôi nhận thấy rằng mục tiêu giảng dạy khẩu ngữ tiếngTrung ở giai đoạn sơ cấp là tập trung rèn luyện cho sinh viên ghi nhớ cách phát âm, biểu đạt chính xác, hiểu được những quy tắc phiên â...

Nhận thức của cán bộ quản lý, giáo viên và sinh viên các trường Cao đẳng Nghề thành phố Cần Thơ về tầm quan trọng của giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên

Trần Nguyễn Thu Thuỷ; - Nguyễn Thị Bích Phượng

Bài báo này trình bày thực trạng nhận thức về tầm quan trọng của cán bộ quản lý giáo dục, giáo viên và học sinh đối với công tác giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên các trường Cao đẳng nghề thành phố Cần Thơ. Cuộc khảo sá...

Quản lý hoạt động giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên trường Cao Đẳng Kỹ Thuật Công Nghệ Quy Nhơn

Nguyễn Huy Bảo Hoàng-Phạm Văn Khương

Công tác quản lý hoạt động giáo dục quốc phòng và an ninh cho sinh viên Trường Cao đẳng Công nghệ Kỹ thuật Quy Nhơn còn nhiều hạn chế. Trên cơ sở nghiên cứu thực trạng, bài báo đề xuất 7 biện pháp quản lý hoạt động giáo...

So sánh mô men sàn làm việc hai phương theo phương pháp thiết kế đơn giản, phương pháp phân phối trực tiếp và phương pháp phần tử hữu hạn

Nguyễn Quốc Phong

Tính toán mô men uốn của sàn là công việc quan trọng trong tính toán thiết kế kết cấu sàn, tùy theo điều kiện cụ thể mà mô men uốn của sàn được tính toán xác định bằng các phương pháp khác nhau. Bài báo trình bày sơ lược...

Quản lý hoạt độn ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn tiếng anh ở các trường tiểu học huyện Tuy Phước, tỉnh Bình Định

Võ Nguyên Du; Hồ Thị Thanh Tú

Bài báo hệ thống hóa một số cơ cở lý thuyết về quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn tiếng Anh ở trường Tiểu học. Phân tích thực trạng quản lý hoạt động ưng dụng công nghệ thông tin trong dạy...

Giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên ở các trường mầm non quận Tân Phú, Thành phố Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mâm non

Hồ Thị Hương Giang

Bài viết phân tích một số giải pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường mầm non quận Tân Phú, TP Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non. Các giải pháp có cơ sở lí luận, cơ sở thực tiễn và do đó có tính...

Nhà trường hiện đại

Tiêu chí và thang đánh giá mức độ tính tự lập của trẻ 3 - 4 tuổi ở trường mầm non

Lê Thị Huyên; Cao Thị Cúc- Nguyễn Thị Dung- Nguyễn Thị Vân

Trên cơ sở nghiên cứu, phân tích và làm rõ những vấn đề lý luận về tính tự lập của trẻ 3 - 4 tuổi từ đó nhóm nghiên cứu xây dựng các tiêu chí và thang đánh giá mức độ tính tự lập của trẻ 3- 4 tuổi tr...

Xây dựng môi trường giáo dục phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5 - 6 tuổi làm quen với việc đọc, viết ở trường mầm non

Nguyễn Thị Hương Lan

Chuẩn bị cho trẻ mẫu giáo sẵn sàng học đọc, học viết theo hướng liên thông với Chương trình lớp 1 Tiểu học là nội dung giáo dục phát triển ngôn ngữ quan trọng trong Hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục mầm non sau s...

Quản lý hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở trường trung học cơ sở

Bùi Thị Phượng Vy

Hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh định hướng vào đầu ra, nhấn mạnh người học cần đạt được mức năng lực như thế nào sau khi kết thúc một giai đoạn học tập. Quản lý hoạt động dạy học ở trường t...

Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường trung học cơ sở tại huyện Thủ Thừa, tỉnh Long An

Ngô An Hạ

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập (KT, ĐG KQHT) là một khâu không thể thiếu được của quá trình dạy học. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng của vấn đề nghiên cứu, bài viết đề xuất các biện pháp quản lý...

Thực trạng hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học trực tuyến ở các trường trung học cơ sở tại thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương

Lê Đăng Tiến

: Trong bài viết tác giả đề cập những thực trạng còn tồn tại trong việc thực hiện hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học trực tuyến ở các trường THCS trên địa bàn TP Thuận An, tỉnh Bình Dương. Từ đó gợi tìm r...

Phương thức tổ chức ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học trực tuyến ở các trường trung học cơ sở tại thành phố Thủ Dầu Một

Lê Thị Hồng Xuân

Cuộc cách mạng Công nghiệp lần thứ tư đang tác động mạnh mẽ đến mọi lĩnh vực của xã hội trong đó có Giáo dục và Đào tạo. Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học là việc làm cấp bách, là một trong số những lựa chọn ưu ti...

Quản lý hoạt động dạy học môn giáo dục quốc phòng và an ninh theo hướng phát triển năng lực học sinh ở các trường trung học phổ thông

Vũ Mạnh Hà

Trong hệ thống giáo dục nước ta, trung học phổ thông là cấp học cuối cùng của giáo dục phổ thông, là nơi tạo tiền đề, điều kiện để học sinh chuyển sang giai đoạn giáo dục nghề nghiệp và tham gia vào quá trình lao động tr...

Rèn luyện kỹ năng thuyết trình cho sinh viên học tiếng anh chuyên ngành quản trị kinh doanh tại trường Đại học Kinh tế Nghệ An

Hồ Thị Hương

Những năm gần đây, các doanh nghiệp đã và đang rất quan tâm đến việc tuyển dụng những nhân viên có kĩ năng thuyết trình tốt. Nhận thức được vấn đề đó, trường Đại học Kinh tế Nghệ An cũng đẩy mạnh rèn luyện kĩ năng thuyết...

Vấn đề hôm nay

Vận dụng tư tưởng “Lấy tự học làm cốt” của Chủ tịch Hồ Chí Minh để bồi dưỡng phương pháp tự học cho học sinh, sinh viên góp phần thích ứng với đại dịch Covid-19 hiện nay

Trịnh Ngọc Hậu; Nguyễn Thế Cường

Hồ Chí Minh là tấm gương sáng về tinh thần tự học, có thể nói sự tự học đã góp phần vào những thành công trong cuộc đời và sự nghiệp của Người. Tư tưởng của Hồ Chí Minh “lấy tự học làm cốt”có ý nghĩa to lớn đối với quá t...

Hiến định cơ bản về kiểm soát quyền lực ở nước ta từ năm 1946 đến nay và giải pháp xây dựng nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa

Đinh Thị Hoa

Kiểm soát quyền lực nhà nước luôn là vấn đề cơ bản, cấp thiết của quá trình hoàn thiện nền dân chủ và xây dựng Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ở nước ta trong hơn 90 năm qua. Trong bài viết này, tác giả nhấn mạnh nh...

Một số quan điểm của Đảng Cộng sản Việt Nam trong Văn kiện Đại hội XIII về giao lưu và hợp tác văn hóa với nước ngoài

Nguyễn Thị Thanh Huyền

Giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc đi đôi với tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại là chủ trương xuyên suốt của Đảng. Sau hơn ba thập kỷ đổi mới, trước những biến động không ngừng của tình hình thế giới, đường lố...

Những yêu cầu đặt ra khi phát huy vai trò của sinh viên trường Đại học Tài chính - Marketing trong đấu tranh chống các quan điểm sai trái thù địch trên không gian mạng hiện nay

Đặng Trường Giang

Đấu tranh chống các quan điểm sai trái, thù địch trên không gian mạng là nhiệm vụ cấp thiết của các cấp, các ngành và các lực lượng trong quá trình bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng hiện nay, trong đó có đội ngũ sinh viê...