SỐ 203

SỐ 203
Số phát hành

SỐ 203

05/04/2024

Nghiên cứu đổi mới sáng tạo

Vận dụng phương pháp dạy học dự án vào tổ chức hoạt động giáo dục theo chủ đề cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi

Nguyễn Thị Ngọc Tâm

Đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo là một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước. Tính căn bản và toàn diện thể hiện ở sự thay đổi và chuyển biến ở toàn bộ hệ thống giáo dục quốc dân với sự bắt đầu từ bậc học...

Tổ chức học qua chơi cho trẻ mầm non

Lưu Thị Thanh Hường; Bùi Thị Thu Thủy

Vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ mầm non. Hoạt động vui chơi giúp trẻ phát triển toàn diện các lĩnh vực: Nhận thức, ngôn ngữ, vận động, thẩm mỹ, tình cảm - kĩ năng xã hội. Hoạt động học dù không phải là hoạt động ch...

Tìm hiểu việc dạy kĩ năng viết cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 3 trong sách giáo khoa Tiếng Việt, bộ sách Chân trời sáng tạo

Vũ Trọng Đông

Bài báo tập trung tìm hiểu việc dạy kĩ năng viết cho học sinh từ lớp 1 đến lớp 3 trong sách giáo khoa Tiếng Việt thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo. Đánh giá việc tuân thủ các yêu cầu cần đạt mà chương trình môn Ngữ văn và...

Thực trạng giáo dục văn hóa ứng xử học đường thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh tại một số trường tiểu học trên địa bàn thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương

Võ Thị Ngọc Trâm; Trần Huế Trân

Văn hóa ứng xử học đường (VHƯXHĐ) có vai trò quan trọng trong giáo dục người học, đặc biệt là ứng xử phù hợp trong việc thực hiện các hoạt động của nhà trường. Ở giai đoạn đầu cấp tiểu học, việc giáo dục VHƯXHĐ được xem...

Tích cực hóa hoạt động nhận thức cho học sinh tiểu học thông qua một số bài toán có nội dung hình học

Trương Thị Thương; Ngô Hùng Vương

Nhiệm vụ quan trọng của môn Toán ở cấp Tiểu học theo chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 là góp phần hình thành và phát triển năng lực cho học sinh (HS), nghĩa là hướng đến sự tích cực hóa hoạt động nhận thức của ng...

Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh các trường THCS huyện Đắk Song, tỉnh Đắk Nông

Nguyễn Thị Thanh

Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập là một khâu không thể thiếu được của quá trình dạy học. Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng của vấn đề nghiên cứu, bài viết đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động kiểm...

Sử dụng trò chơi đóng vai để nâng cao kỹ năng nói của học sinh lớp 10 tại trường trung học cơ sở miền núi tỉnh Bình Thuận

Trần Thị Thanh Trâm; Trần Thị Linh Sơn

Sử dụng trò chơi đóng vai được coi là một trong những phương pháp để nâng cao tính chủ động và hiệu quả của người học tiếng Anh. Trong nghiên cứu này, tác giả tập trung vào cách áp dụng kỹ thuật đóng vai trong dạy nói ở...

Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật Phòng không – Không quân hiện nay

Vũ Văn Thắng

Ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học ở Trường Cao đẳng Kỹ thuật Phòng không - Không quân, là một trong những giải pháp cơ bản, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo đáp ứng đòi hỏi thực tiễ...

Thực trạng quản lý hoạt động thực tập sản xuất ngành cơ khí tại Trường Cao đẳng nghề Việt Nam – Singapore

Bùi Hoàng Phúc

Nhằm góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực phục vụ nhu cầu sản xuất, kinh doanh của xã hội cần đẩy mạnh công tác quản lý hoạt động đào tạo các kỹ năng gắn liền với nhu cầu thực tiễn như kỹ năng quản lý, kỹ năng làm...

Tầm quan trọng của việc dạy và học tiếng Anh chuyên ngành ở Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì trong đào tạo nhân lực thời kỳ hội nhập, phát triển

Lê Thị Thu Hằng

Ngoại ngữ, nhất là tiếng Anh là cánh cửa mở ra và hội nhập với thế giới: Có thể đi du học, nghiên cứu tài liệu nước ngoài, cập nhật tin tức quốc tế, cập nhật những công nghệ mới nhất được phát minh trên thế giới,… cho nê...

Giải pháp nâng cao tinh thần yêu nước cho sinh viên đào tạo tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 hiện nay

Phạm Trung Sơn

Tinh thần yêu nước và lòng tự hào dân tộc đã ngấm sâu vào huyết quản mỗi người dân Việt Nam, trở thành một tình cảm rất tự nhiên. Phát huy inh thần yêu nước của mỗi người dân Việt Nam, trong đó có lực lượng sinh viên sẽ...

Nghiên cứu đổi mưới sáng tạo

Biện pháp nhằm gia tăng nhận thức về tác hại tiềm tàng của việc sử dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong thời đại kỷ nguyên số

Nguyễn Đình Thọ

Trong những năm gần đây, trí tuệ nhân tạo (Artificial Intelligence -AI) là một trong những lĩnh vực công nghệ phát triển nhanh chóng và có tầm ảnh hưởng sâu rộng trên nhiều mặt đời sống kinh tế, xã hội. Trong bài viết nà...

Nâng cao vai trò của gia đình trong giáo dục, can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ

Nguyễn Thị Xuân Hương; Nguyễn Thị Thuỳ Vân

Trẻ rối loạn phổ tự kỷ được giáo dục và can thiệp sớm có hiệu quả không thể thiếu vai trò quan trọng của gia đình. Bài viết nghiên cứu vai trò và những khó khăn trong giáo dục, can thiệp sớm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ, t...

Thực trạng và một số định hướng phát triển hoạt động đào tạo nguồn nhân lực ngành công nghiệp bán dẫn tại Việt Nam

Trần Thị Phương Thanh

Việt Nam được đánh giá là quốc gia có tiềm năng phát triển ngành công nghiệp bán dẫn. Trong thời gian gần đây, Chính phủ đã có những chương trình, kế hoạch cụ thể để phát triển ngành này. Tuy nhiên, nhân lực đang là “điể...

Nghiên cứu lí luận

Nâng cao chất lượng giảng dạy học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học góp phần tăng cường nhận thức, niềm tin của sinh viên vào xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam

Nguyễn Xuân Hoàng

Lý luận chủ nghĩa xã hội khoa học có tác dụng rất lớn đến việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học và nhân sinh quan cộng sản cho SV, giúp SV tiếp nhận những giá trị, niềm tin, lý tưởng, lập trường và có...

Chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng môn Giáo dục quốc phòng và an ninh ở các trường cao đẳng, đại học thích ứng cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư

Huỳnh Minh Vương

Chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo nói chung, trong môn môn giáo dục quốc phòng và an ninh nói riêng là nhiệm vụ hết sức quan trọng trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ tư. Bài viết này chỉ ra một số vấn đề cần th...

Nâng cao hiệu quả quản lý giáo dục, rèn luyện sinh viên ở các trung tâm giáo dục quốc phòng và an ninh hiện nay

Huỳnh Hữu Hiếu; Lê Văn Thẩm

Bài viết khái quát đặc điểm quản lý giáo dục, rèn luyện sinh viên ở các trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh trên cơ sở đó xác định yêu cầu và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý, giáo dục, rèn luyện s...

Nghiên cứu ứng dụng kinh nghiệm

Một số biện pháp nâng cao chất lượng, hiệu quả tự học tiếng Anh ngoài giờ lên lớp cho sinh viên đại học thời hội nhập hiện nay

Hoàng Quốc Khánh

Trong thời hội nhập, toàn cầu hóa hiện nay, việc học tiếng Anh là yêu cầu bắt buộc ở các trường đại học, đồng thời nó là vấn đề cấp thiết để lập nghiệp thành công đòi hỏi mỗi sinh viên phải chú trọng học tốt ngay trong t...