SỐ 195

SỐ 195
Số phát hành

SỐ 195

05/07/2023

Nghiên cứu kinh nghiệm

Khảo sát tính hiệu quả của mô hình lớp học đảo ngược đối với kỹ năng nghe hiểu của sinh viên chuyên tiếng Anh tại Đại học Văn hóa Hà Nội

Mai Lan Anh

Nghiên cứu này nhằm mục đích khảo sát tỉnh hiệu quả của mô hình lớp học đảo ngược đối với kỹ năng nghe hiểu của sinh viên chuyên tiếng Anh tại Đại học Văn hóa Hà Nội. Nghiên cứu sử dụng thiết kế nghiên cứu bán thực nghiệ...

Công tác xã hội trong trường học đối với trẻ em bị xâm hại tình dục trên địa bàn tỉnh Trà Vinh - nghiên cứu của giảng viên Trường Đại học Trà Vinh

Nguyễn Văn Sia.

Vấn đề bảo vệ ngăn ngừa trẻ em trước nguy cơ bị xâm hại tình dục là vấn đề quan tâm của toàn xã hội. Nhân viên công tác xã hội cần có những kiến thức kỹ năng, tâm huyết để góp phần cùng các đoàn thể chức năng hạn chế tìn...

cấu trúc quan hệ trong giao tiếp vài gợi ý áp dụng để tạo môi trường tương tác thuận lợi trong việc dạy và học đại học

Lê Hồng Khánh

Giao tiếp là hoạt động hằng ngày của con người. Nhưng để nắm vững những nguyên lý và giao tiếp một cách thuận lợi thì người tham gia giao tiếp phải cần cố lượng kiến thức căn bản và chuyên sâu. Với mục đích cung cấp nhữn...

Một số biện pháp nâng cao kĩ năng lập trình cho học sinh công nghệ thông tin, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Công nghệ Bách khoa

Nguyễn Văn Huân.

Mục đích của bài báo này nhằm tìm hiểu thực trạng và đề ra một số giải pháp nâng cao kĩ năng lập trình cho học sinh trong việc học tập học phần “Lập trình căn bản” của Trường Cao đẳng Kỹ thuật công nghệ Bách Khoa.

ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy các môn lý luận chính trị tại các trường Dại học ở Việt Nam hiện nay

Nguyễn Thị Tri Lý

Khoa học công nghệ ngày càng phát triển, xã hội có nhiều thay đổi lớn về kinh tế, chính trị, văn hóa, khoa học và giáo dục. Ngày nay, với sự tiến bộ của công nghiệp 4.0 giáo dục và đào tạo cũng phát triển theo hướng công...

Nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên giảng dạy lý luận chính trị tại thành phố Điện Biên Phủ, tỉnh Điện Biên

Đỗ Thị Vân Anh

Trong những năm qua, đội ngũ giảng viên của Thành phố Điện Biên Phủ, tĩnh Điện Biên đã có nhiều đóng góp tích cực trong công tác bồi dưỡng lý luận chính trị, góp phần quan trọng vào việc nâng cao nhậnthức, năng lực, nhất...

Một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực của Học viên học viện Phòng không - Không quân

Nguyễn Thị Nga; Nguyễn Phương Nam

Để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu thực tiễn thì đổi mới phương phấp dạy học (PPDH) theo hướng phát triển năng lực (PTNL) là một trong những biện pháp hữu ích, giúp học viên phát huy...

Nghiên cứu các nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên khoa kinh tế Trường Đại học Kiên Giang trong điều kiện học trực tuyến

Nguyễn Thị Hường; Nguyễn Thị Bích Hiền; Trương Văn Đệ

Kết quả nghiên cứu đã phân tích được 3 nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học tập của sinh viên khoa Kinh tế, trường Đại học Kiên Giang trong kiều kiện học tập trực tuyến là: Phương pháp học tập; Phương pháp giảng dạy; Điều k...

Thực trạng quản lí hoạt động giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học phổ thông huyện Hòa Bình, tỉnh Bạc Liêu.

Lê Chí Phương

Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh các trường trung học phổ thông là nhiệm vụ quan trọng của mỗi nhà trường phổ thông huyện Hòa Bình. Bên cạnh những mặt mạnh vẫn còn những hạn chế cần khắc phục. Tác giả đã tiến hành khảo...

Phát triển tư duy phản biện cho sinh viên ngành ngôn ngữ Anh bằng truyện ngắn tại Đại học Cần Thơ

Nguyễn Minh Thành; Ngô Ngọc Thảo; Nguyễn Yến Vy

Nâng cao năng lực tiếng Anh là một yêu cầu bắt buộc trong chương trình giáo dục đại học. Một mục tiêu mà các chương trình giảng dạy đại học hướng đến là tư duy phản biện ở người học. Văn học, đặc biệt là truyện ngắn, có...

Kết hợp mô hình 5e với phương pháp dạy học khám phá vào dạy học “quy tắc cộng” cho học sinh lớp 10 ở trường trung học phổ thông

Huỳnh Mỹ Phụng; Nguyễn Phú Lộc

Trong xu hướng dạy học hiện nay, giáo viên cần thiết kế các hoạt động học tập cho học sinh nhằm giúp các em chủ động tìm hiểu và tiếp thu kiến thức mới. Trong lĩnh vực giáo dục có rất nhiều phương pháp, mô hình dạy học m...

Rèn luyện tư duy phản biện cho học sinh qua dạy học đoạn trích “nếu cậu muốn có một ngươi bạn...” trích “hoàng tử bé” (antonie de saint - exupéry), sách giáo khoa ngữ vãn 6 tập 1 bộ Kết nối tri thức

Phan Huyền Trang

Xã hội ngày càng phát triển, con người ngày càng phát minh ra nhiều công nghệ thông minh phục vụ cuộc sống hàng ngày. Chính cuộc cách mạng này đã gảy ra nhiều thay đổi trong công nghệ. Công nghệ thông tin trở thành lĩnh...

Vai trò của chi bộ trong phòng, chống tham nhũng, tiêu cực, ngăn chặn, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống

Vũ Văn Thân

Trước yêu cầu, nhiệm vụ của công tác xây dựng, Chĩnh đốn Đảng; để đáp ứng nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới; trước âm mưu, thủ đoạn chống phá trực tiếp, quyết liệt cửa các thế lực thủ địch, phản độn...

Nhà trường hiện đại

Thiết kế bộ giáo cụ can thiệp cho trẻ tự kỉ từ 24 - 36 tháng tuổi tại lớp mầm non hoà nhập

Bùi Thị Lệ; Nguyễn Thị Hồng; Vũ Thị Thu Thanh; Nguyễn Phương Ly

Những năm gần đây, tỉ lệ trẻ có rối loạn phổ tự kỉ được phát hiện ngày càng tăng. Mặc dù đa số trẻ có thể hoà nhập và có một cuộc sống tương đối bình thường nếu được phát hiện và can thiệp sớm nhưng ở nước ta rất nhiều t...

Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng năng lực dạy học cho giáo viên các trường tiểu học thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang

Nguyễn Mộng Thu

Qua nghiên cứu cho thấy, công tác quản lý hoạt động dạy học nâng cao năng lực cho giáo viên các trường tiểu học trên địa bàn thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang đã nhận được sự quan tâm của sở Giáo dục và Đào tạo và các...

Thực trạng hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh tại các trường THCS trên địa bàn thành phố Thuận An, tỉnh Bình Dương

Lê Thị Nguyệt Nga

Quản lý hoạt động giáo dục hướng nghiệp là quá trình tác động có mục đích, có kế hoạch của chủ thể quản lý đến khách thể quản lý trong hoạt động hướng nghiệp nhằm đạt được mục tiêu đề ra. Quản lý hoạt động giáo dục hướng...

Thiết kế và tổ chức hoạt động học trực tuyến phục vụ giảng dạy mỏn Địa lí ở trường Phổ thông

Phạm Thị Bình; Đỗ Thị Thu Hà

Trong xu hướng chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay, việc ứng dụng CNTT trong dạy học là xu thế tất yếu. Bài báo này đề cập đến việc thiết kế và tổ chức hoạt động học trực tuyến phục vụ giảng dạy môn Địa lí ở trường phổ thông....

Thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông trên địa bàn thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang theo chuẩn nghề nghiệp

Trần Thanh Hùng

Nghiên cứu và điều tra thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên trung học phổ thông (THPT) trên địa bàn thành phố Phú Quốc, tỉnh Kiên Giang theo chuẩn nghề nghiệp cho thấy, việc đánh giá thực trạng chất lượng giáo viên TH...

Biện pháp quản lý hoạt động dạy học Chương trình giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông ở các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục Thường xuyên tinh Vinh Long

Huỳnh Thị Yến Nhi

Các trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên ở tỉnh Vĩnh Long đang góp phẩn đáp ứng nhu cầu học tập suốt đời, xây dựng xã hội học tập tại địa phương. Tuy nhiên chất lượng giáo dục Chương trình giáo dục thườ...

Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập cho sinh viên Trường Cao đẳng Y tế Bình Dương

Dương Tấn Thịnh

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của người học là một bộ phận quan trọng của quá trình dạy học và quản lý giáo dục. Đánh giá đúng kết quả học tập của sinh viên là cơ sở quan trọng để có những quyết định đúng đắn trong d...

Một số giải pháp tăng cường công tác xây dựng Đảng về tư tưởng theo tinh thần Đại hội XIII góp phần xây dựng Đảng bộ Trường Cao đẳng Cảnh sát Nhân dân II trong sạch, vững mạnh trong giai đoạn hiện nay

Tô Mạnh cường

Xây dựng Đảng Cộng sản Việt Nam là tổng thể các hoạt động nhằm làm cho Đảng trong sạch, vững mạnh, không ngừng nâng cao năng lực lãnh đạo, năng lực cầm quyền, sức chiến đấu của Đảng, xứng đáng là đội tiên phong của giai...

Giải pháp tạo động lực làm việc cho giảng viên Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa

Trần Anh Tuấn; Vũ Thị Bình; Trịnh Thị Việt Hồng

Hiện nay, môi trường làm việc của giảng viên, động lực của giảng viên cũng như các yếu tố tác động và tạo động lực cho giảng viên tại Trường Cao đẳng Công nghiệp Thanh Hóa còn nhiều vấn đề tồn tại. Lãnh đạo, quản lý nhà...

Thực trạng học từ vựtig tiếng Anh của sinh viên không chuyên Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải và giải pháp

Nguyễn Thanh Nga

Trong 4 kỹ năng của tiếng Anh từ vựng có mặt ở khắp nơi và được xem là một phẩn quan trọng trong tiếng Anh dù ở bất cứ hoàn cảnh nào vì từ vựng được xem là sự bắt đầu của tất cả việc học ngoại ngữ và quyết định sự thành...

Vấn đề hôm nay

Kiên định chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh trong xây dựng Đảng về tư tưởng trong giai đoạn hiện nay

Nguyễn Xuân Mỹ

Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội năm 1991, được bổ sung, phát triển năm 2011 và các văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc thời kỳ đổi mới đều khẳng định: Đảng ta lấy chủ nghĩa Mác - Lê nin...

Tư tưởng Hồ Chí Minh và ý nghĩa với việc tu dưỡng đạo đức nhà giáo ở nước ta hiện nay

Hồ Ngọc Vinh; Võ Thị Hồng Hiếu; Hồ Thị Khánh Viên

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã để lại cho Đảng và dân tộc ta một di sản tinh thần vô cùng quý giá, đó là tư tưởng Hồ Chí Minh. Tư tưởng Hồ Chí Minh đã dẫn dắt sự nghiệp cách mạng Việt Nam trong suốt hơn 90 năm qua. Ngày nay, tư...

Thực trạng việc xác định tiêu chí đánh giá thực trong dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực cho học sinh tiểu học

Nguyễn Thị Thu Trang

Đánh giá thực là hình thức đánh giá được một số quốc gia nghiên cứu và vận dụng trong thực tiễn giáo dục ở trường phổ thông. Tuy nhiên, hình thức đánh giá này chưa thực sự được quan tàm vận dụng trong dạy học các môn học...