THỰC TRẠNG THIẾT KẾ KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ “KHÁM PHÁ TRÁI ĐẤT VÀ BẦU TRỜI”: MỘT NGHIÊN CỨU KHẢO SÁT TẠI TRƯỜNG MẦM NON VINSCHOOL SMART CITY, THÀNH PHỐ HÀ NỘI
Bài báo này trình bày kết quả nghiên cứu khảo sát về thực trạng và những khó khăn của giáo viên mầm non trong việc thiết kế kế hoạch dạy học khám phá khoa học chủ đề “Khám phá Trái Đất và bầu trời” cho trẻ 3-6 tuổi. Sử d...