SỐ 180

SỐ 180
Số phát hành

SỐ 180

05/04/2022

Nghiên cứu kinh nghiệm

Xây dựng đội ngũ cán bộ khoa, bộ môn đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ giáo dục - đào tạo ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Nguyễn Văn Hào

Cán bộ khoa, bộ môn có vị trí, vai trò quan trọng trong nâng cao chất lượng giáo dục - đào tạo ở trường đại học, cao đẳng. Bởi ở các khoa giáo viên đội ngũ cán bộ khoa, bộ môn không chỉ là những giảng viên nòng cốt trong...

Vận dụng một số giá trị tư tưởng đạo đức cách mạng Hồ Chí Minh trong giáo dục sinh viên ở các trường đại học, cao đẳng hiện nay

Trần Tuấn Anh

Đạo đức Hồ Chí Minh bắt nguồn từ truyền thống đạo đức của dân tộc Việt Nam, tinh hoa văn hóa phương Đông và phương Tây, tư tưởng, tấm gương đạo đức của Mác, Ăngghen và Lênin, từ chính bản thân cuộc đời của Người. Những g...

Nhân tố tác động đến quản lý hoạt động học tập của học viên đáp ứng chuẩn đầu ra ở trường Cao đẳng Kỹ thuật Thông tin hiện nay

Khương Ngọc Tú

Để góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo đáp ứng yêu cầu phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học, Trường Cao đẳng Kỹ thuật Thông tin phải tiến hành đồng bộ các giải pháp mang tính tổng thể, trong đó...

Nhà trường hiện đại

Xây dựng hệ thống bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2 trong dạy học tiếng Việt

Nguyễn Thị Hương Giang

Trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 2, việc xây dựng bài tập phát triển năng lực đọc hiểu văn bản văn học có ý nghĩa quan trọng. Nó giúp giáo viên đánh giá đúng năng lực đọc hiểu của học sinh và có hướng hỗ trợ các e...

Vận dụng một số thủ thuật thiết kế bài toán mới trên cơ sở bài toán đã có trong dạy học môn Toán ở tiểu học

Nguyễn Thị Hiền

Trong dạy học môn Toán ở Tiểu học,việc lựa chọn và thiết kế bổ sung các bài tập thực sự có ý nghĩa và mang lại hứng thú học tập cho các em, giúp các em luyện tập vừa sức và thấy được giá trị các kiến thức đã học. Bài viế...

Thực trạng quản lý hoạt động giáo dục nghệ thuật tại các trường tiểu học thành phố Dĩ An, tỉnh Bình Dương

Bùi Ngọc Bích Liên

Quản lí hoạt động giáo dục nghệ thuật là tác động có định hướng có kế hoạch của chủ thể quản lý trường tiểu học lên các hoạt động giáo dục nghệ thuật nhằm hình thành kiến thức cơ bản, phát triển năng khiếu nghệ thuật, nh...

Phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phú Ninh, tỉnh Quảng Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông

Nguyễn Thị Nhàng

Trên cơ sở lý luận và thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên tiểu học huyện Phú Ninh tỉnh Quảng Nam đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông, bài báo này đã góp phần xây dựng hệ thống các biện pháp quản lí như sau: Tổ...

Trung tâm dạy nghề, đào tạo và sát hạch lái xe - Học viện Cảnh sát Nhân dân nâng cao chất lượng đào tạo phù hợp với tình hình mới

Đỗ Thị Thu Hà

Trung tâm dạy nghề, đào tạo và sát hạch lái xe thuộc Học viện Cảnh sát nhân dân là đơn vị có lịch sử gần 30 năm trong công tác dạy nghề với đội ngũ giảng dạy tâm huyết cùng các điều kiện đảm bảo về sân bãi, xe tập. Trung...

Đổi mới hoạt động học tập của sinh viên ở các trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh theo hướng phát triển năng lực

Nguyễn Thị Xuân

Xu hướng giáo dục trên thế giới hiện nay trong đào tạo, nhất là ở bậc đại học người ta chuyển hướng và chú trọng tiếp cận và phát triển năng lực người học. Ở Việt Nam, giáo dục đại học đang tiến hành đổi mới chương trình...

Nâng cao vai trò của giảng viên với việc rèn luyện kĩ năng mềm cho học viên tại trường Đại học Nguyễn Huệ

Nguyễn Thị Ngọc Ánh; Đặng Trung Văn

Đào tạo kĩ năng mềm cho học viên tại trường Đại học Nguyễn Huệ để khi ra trường trở thành người sĩ quan chỉ huy cấp phân đội đáp ứng yêu cầu của Quân đội là rất cấp bách. Với xu thế phát triển mạnh mẽ của cuộc Cách mạng...

Biện pháp quản lý nhằm nâng cao năng lực tự học cho học viên các trường đại học trong quân đội hiện nay

Vương Viết Long

Để nâng cao năng lực tự học cho HV ở các trường đại học trong quân đội đòi hỏi phải có nhiều giải pháp đồng bộ trong đó có một số giải pháp cơ bản là: Tổ chức giáo dục xây dựng động cơ, thái độ, trách nhiệm tự học đúng đ...

Vấn đề hôm nay

Nguyên tắc giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường đại học theo quan điểm tích hợp

Nguyễn Hải Trung

Trên cơ sở khẳng định sự cần thiết của việc xác định các nguyên tắc giáo dục kỹ năng mềm cho sinh viên trong dạy học môn Tư tưởng Hồ Chí Minh ở các trường Đại học theo quan điểm tích hợp, tác giả bài báo nghiên cứu, phân...

Biện pháp phát triển năng lực tự học cho học viên đào tạo ở các trường đại học quân sự hiện nay

Ngô Thị Thu Thủy

Tự học là một thuộc tính vốn có của con người, là con đường phát triển của mỗi cá nhân, của cả dân tộc. Sinh thời Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: “Về cách học, phải lấy tự học làm cốt” . Tự học ở đại học là động lực ch...