SỐ 200

SỐ 200
Số phát hành

SỐ 200

05/12/2022

Nghiên cứu kinh nghiệm

Nhà trường hiện đại

Biện pháp nâng cao còng tấc quản lý công tác phổ cập giáo dục tại các trường tiểu học huyện Khánh Vĩnh, tỉnh Khánh Hoà

Nguyễn Công Đại; Trần Thị Thanh Huyền

Công tác Phổ cập giáo dục tiểu học là một trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu cần chú trọng đặc biệt đối với vùng miền núi khó khăn. Phổ cập giáo dục tiểu học thực chất là việc tổ chức, thực hiện mục tiêu của giáo d...

Một số biện pháp quản lý hoạt động dạy học 2 buổi/ngày ở các trường tiểu học thành phố Nha Trang, tỉnh Khánh Hoà

Nguyễn Thị Mai Liên , Hoàng Thị Thúy Tình

Việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày ở các trường Tiểu học là chủ trương đúng đắn, phù hợp với kinh tế xã hội hiện nay của cả nước nói chung và Thành phố Nha Trang, Khánh Hòa nói riêng. Với việc tổ chức dạy học bán trú, GV c...

Quản lý hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh tại các trường tiểu học khu vực 3 TP. Thủ Đức, TP. Hồ Chí Minh

Phạm Ngọc Thanh Vân

Hoạt động giáo dục giới tính cho học sinh ở lứa tuổi tiểu học rất quan trọng. Bởi vì, trong giai đoạn hiện nay độ tuổi dậy thì của học sinh ngày càng được trẻ hóa, các em rất nhạy cảm về giới tính và chưa có nhiều kiến t...

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Công nghệ của học sinh lớp 7 ở các trường trung học cơ sở hiện nay

Bùi Thị Thắm

Bài viết tập trung làm rõ vai trò của môn học Công nghệ, đánh giá thực chất lượng dạy học môn Công nghệ của học sinh lớp 7 các trường trung học cơ sở thời gian qua có điểm mạnh, hạn chế gì, nguyên nhân do đâu; từ đó đề x...

Thực trạng quản lý hoạt động đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh ở các trường THCS huyện Khánh Vĩnh, Khánh Hòa

Lê Minh Trung, Hoàng Thị Tâm

Đội Thiếu niên tiền phong HCM là trường học giáo dục thiếu nhi Việt Nam trong và ngoài nhà trường, là đội dự bị của Đoàn Thanh niên Cộng sản HCM, là lực lượng nòng cốt trong các phong trào thiếu nhi. Hiện nay, ở các trườ...

Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc hiểu văn nghị luận Văn học cho học sinh lớp 10 (Bộ Kết nối tri thức với cuộc sống)

Vũ Thị Minh Tuyết; Phạm Kiều Anh

Nghị luận là một trong ba nhóm văn bản bắt buộc phải dạy trong chương trình Ngữ văn 2018. Việc dạy học kiểu văn bản này bao gồm cả nghị luận văn học (NLVH) và nghị luận xã hội, và được dạy trong cả 4 kĩ năng đọc, viết, n...

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho sinh viên Trường Cao đẳng sư phạm Kiên Giang hiện nay.

Mã Thị Minh Thư

Hiện nay, trong xu thế toàn cầu hóa, hội nhập quốc tế ngày càng phát triển cả chiều rộng lẫn chiều sâu, sự ra đời và phát triển vũ bão của kinh tế tri thức, sự biến đổi của kinh tế thị trường…đòi hỏi sự cần tăng cường cô...

Đổi mới phương pháp dạy học môn tiếng Anh ở trường Đại học Sư phạm Nghệ thuật Trung ương theo quan điểm lấy người học làm trung tâm

Trương Tố Loan

Đổi mới phương pháp dạy học tiếng Anh chính là đổi mới cách thức tổ chức giảng dạy và học tập theo quan điểm lấy sinh viên làm trung tâm. Giảng viên phải cập nhật các phương pháp dạy học hiện đại, tổ chức cho sinh viên t...

Nâng cao tính chủ động trong hoạt động giảng dạy của đội ngũ giảng viên lĩnh vực khoa học xã hội nhận văn ở Học viện Kỹ thuật Quân sự

Nguyễn Thị Kim Thoa; Phạm Thái Hòa.

Học tập các môn thuộc lĩnh vực KHXH & NV đối với học viên các nhà trường Quân đội có ý nghĩa quan trọng bởi đây là những môn học trang bị thế giới quan, phương pháp luận và những kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mác - Lênin...

Vấn đề hôm nay

Hiệu quả công tác dân vận từ mô hình “quỹ doanh nhân với an ninh, trật tự tỉnh Đồng Nai” đối với công tác đảm bảo an ninh, trật tự trên địa bàn tỉnh

Lê Văn Tùng

Bài viết trên cơ sở phân tích, đánh giá kết quả; qua đó rút ra một số bài học kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả để thực hiện tốt công tác dân vận từ Mô hình “Quỹ doanh nhân với an ninh, trật tự tỉnh Đồng Nai...