Tuyển sinh 2025: Hơn 222.000 thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào ngành STEM – Dịch chuyển mạnh theo xu thế phát triển công nghệ cao

22:12 | 06/08/2025
TCGCVN – Mùa tuyển sinh đại học năm 2025 ghi nhận sự gia tăng đáng kể về số lượng thí sinh lựa chọn nhóm ngành STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) ở nguyện vọng 1. Theo thống kê, đã có 222.454 thí sinh đăng ký, tăng 41.881 em so với năm 2024. Con số này phản ánh sự dịch chuyển rõ nét trong xu hướng lựa chọn ngành học của học sinh phổ thông, gắn liền với định hướng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo và các lĩnh vực công nghệ mũi nhọn củ

TCGCVN – Mùa tuyển sinh đại học năm 2025 ghi nhận sự gia tăng đáng kể về số lượng thí sinh lựa chọn nhóm ngành STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật và Toán học) ở nguyện vọng 1. Theo thống kê, đã có 222.454 thí sinh đăng ký, tăng 41.881 em so với năm 2024. Con số này phản ánh sự dịch chuyển rõ nét trong xu hướng lựa chọn ngành học của học sinh phổ thông, gắn liền với định hướng phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao cho công nghiệp bán dẫn, trí tuệ nhân tạo và các lĩnh vực công nghệ mũi nhọn của đất nước.

Thông tin được đưa ra tại Phiên họp của Ban Chỉ đạo quốc gia về phát triển ngành công nghiệp bán dẫn, do Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính, Trưởng Ban Chỉ đạo, chủ trì. Tại phiên họp, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng cho biết: ngay sau phiên họp đầu tiên, Bộ GD&ĐT đã chủ động xây dựng và triển khai đồng bộ các kế hoạch nhằm thúc đẩy công tác đào tạo nhân lực cho ngành công nghiệp bán dẫn – một lĩnh vực được xác định là trọng điểm trong chiến lược phát triển kinh tế - công nghệ của quốc gia.

Tuyển sinh 2025: Hơn 222.000 thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào ngành STEM – Dịch chuyển mạnh theo xu thế phát triển công nghệ cao

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng phát biểu tại phiên họp.

Tăng tốc chuẩn hóa chương trình đào tạo ngành bán dẫn

Bộ GD&ĐT đã ban hành hướng dẫn các cơ sở giáo dục đại học xây dựng đề án thành lập phòng thí nghiệm bán dẫn cấp cơ sở, tạo điều kiện thuận lợi để sinh viên tiếp cận thực hành và nghiên cứu chuyên sâu. Tính đến tháng 8/2025, đã có 09 trường đại học hoàn thành đề án, gửi về Bộ để tổng hợp, chuyển sang Bộ Tài chính và chờ Hội đồng thẩm định đánh giá chi tiết.

Bên cạnh đó, Bộ cũng đã hướng dẫn xây dựng đề án đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao cho lĩnh vực bán dẫn, bám sát Quyết định số 1017/QĐ-TTg ngày 30/8/2023 của Thủ tướng Chính phủ. Hướng dẫn này được đánh giá là cụ thể, minh bạch, khả thi và đã được phổ biến đến toàn bộ các cơ sở đào tạo có liên quan.

Đáng chú ý, ngày 13/5/2025, Bộ GD&ĐT chính thức ban hành Chuẩn chương trình đào tạo ngành vi mạch bán dẫn, nhằm thống nhất cấu trúc, nội dung, đảm bảo chất lượng đầu ra và phù hợp với chuẩn quốc tế. Đây được xem là bước đi quan trọng nhằm chuẩn hóa hệ thống đào tạo trong bối cảnh ngành công nghiệp bán dẫn đang thu hút sự quan tâm lớn từ nhà nước, doanh nghiệp và xã hội.

Hiện tại, Bộ tiếp tục chỉ đạo các trường đại học rà soát, điều chỉnh chương trình đào tạo theo chuẩn mới, đảm bảo tính đồng bộ, kết nối với hệ sinh thái công nghiệp và phù hợp với nhu cầu phát triển thực tế của đất nước.

Ngành Công nghệ thông tin, Trí tuệ nhân tạo giữ vị trí dẫn đầu

Quảng cáo

Tín hiệu tích cực từ mùa tuyển sinh năm nay thể hiện rõ qua sự gia tăng vượt bậc số lượng thí sinh đăng ký nguyện vọng 1 vào các ngành STEM:

  • Ngành Khoa học máy tính và Công nghệ thông tin thu hút 54.359 thí sinh, tăng 2.183 em so với năm 2024.
  • Ngành Trí tuệ nhân tạo cũng ghi nhận 2.754 thí sinh đăng ký, cao hơn đáng kể so với các năm trước.

Theo đánh giá của Bộ GD&ĐT, sự chuyển dịch này phản ánh xu hướng lựa chọn ngành nghề gắn với định hướng phát triển công nghệ cao, đồng thời cho thấy nhận thức ngày càng rõ ràng của học sinh và phụ huynh về cơ hội nghề nghiệp, vị thế xã hội và triển vọng toàn cầu của các lĩnh vực STEM, đặc biệt là trong kỷ nguyên chuyển đổi số và cách mạng công nghiệp 4.0.

Tạo đà cho hệ sinh thái đào tạo nhân lực chất lượng cao

Bộ GD&ĐT khẳng định sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp trong và ngoài nước để:

  • Mở thêm các ngành đào tạo mới phù hợp với nhu cầu nhân lực thực tiễn;
  • Cập nhật chương trình đào tạo theo chuẩn quốc tế;
  • Tổ chức các diễn đàn, hội thảo chuyên sâu về công nghiệp chip và vi mạch bán dẫn;
  • Thiết lập mạng lưới hợp tác trong đào tạo – nghiên cứu – thực hành, tạo hệ sinh thái đào tạo linh hoạt, hiệu quả và bền vững.

Tuy nhiên, Bộ cũng thẳng thắn nhìn nhận những khó khăn hiện hữu, như năng lực đào tạo giữa các trường còn chưa đồng đều; thiếu môi trường học thuật chuyên sâu; hợp tác quốc tế còn hạn chế. Để khắc phục, Bộ đề xuất:

  • Tăng cường hợp tác, trao đổi giảng viên, sinh viên với các quốc gia có nền công nghiệp bán dẫn phát triển;
  • Xây dựng cơ chế phối hợp – liên kết giữa các trường trong nước, tránh phân tán nguồn lực, từng bước hình thành mạng lưới đào tạo thống nhất, có chiều sâu.

Kỳ vọng tạo bước đột phá chiến lược trong đào tạo nhân lực STEM quốc gia

Sự bứt phá trong số lượng thí sinh đăng ký vào các ngành STEM là tín hiệu tích cực, cho thấy nỗ lực chính sách của Nhà nước, sự điều hành linh hoạt của Bộ GD&ĐT và vai trò chủ động của các cơ sở đào tạo đang phát huy hiệu quả bước đầu.

Nếu tiếp tục duy trì và nâng cao chất lượng triển khai theo hướng đồng bộ - chuẩn hóa – hội nhập, Việt Nam hoàn toàn có thể kỳ vọng hình thành được nguồn nhân lực công nghệ cao có đủ năng lực cạnh tranh quốc tế, góp phần hiện thực hóa mục tiêu đưa nước ta trở thành trung tâm sản xuất, thiết kế và nghiên cứu bán dẫn tại khu vực châu Á trong tương lai gần

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.

MỘT TẦM NHÌN CHIẾN LƯỢC, TOÀN DIỆN, KHOA HỌC VÀ SÂU SẮC VỀ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ 21

TCGCVN- GS.TSKH.VS. NGND Phạm Minh Hạc (07/5/1935 – 31/7/2026) – Nhà tâm lý học, nhà giáo dục học, nhà khoa học về phát triển con người; nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục, nguyên Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam; người có nhiều đóng góp to lớn cho sự nghiệp đổi mới giáo dục và phát triển khoa học giáo dục Việt Nam.

Hội Cựu giáo chức tỉnh Khánh Hòa tổ chức thành công Hội nghị Ban Chấp hành lần thứ hai (nhiệm kỳ 2025-2030)

TCGCVN - Ngày 29/7/2026, tại Hội trường Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa (Cơ sở 2), Hội Cựu giáo chức tỉnh Khánh Hòa đã long trọng tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành lần thứ hai, nhiệm kỳ 2025-2030. Hội nghị diễn ra dưới sự chủ trì của Thầy Trần Đạo Nghĩa (Chủ tịch Tỉnh hội), Cô Nguyễn Thị Thúy Hường và Thầy Nguyễn Cảnh Thái (Phó Chủ tịch Tỉnh hội).

GS.VS. NGND PHẠM MINH HẠC (1935–2026) – NHÀ GIÁO DỤC LỚN CỦA VIỆT NAM

TCGCVN- Trong những ngày đầu tháng Tám năm 2026, ngành Giáo dục Việt Nam và giới khoa học cả nước bàng hoàng đón nhận tin buồn: Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần vào ngày 31/7/2026, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông không chỉ là mất mát to lớn đối với gia đình, đồng nghiệp và các thế hệ học trò, mà còn để lại niềm tiếc thương sâu sắc trong toàn ngành giáo dục Việt Nam. Hơn bảy thập kỷ cống hiến không mệt mỏi, Giáo sư Phạm Minh Hạc

GS.VS.NGND PHẠM MINH HẠC TỪ TRẦN Ở TUỔI 91

TCGCVN - GS.VS.NGND Phạm Minh Hạc – nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục, nguyên Ủy viên Trung ương Đảng các khóa VI, VII, VIII, Chủ tịch Danh dự Hội Cựu giáo chức Việt Nam, đã từ trần vào hồi 1 giờ 10 phút ngày 31/7/2026, hưởng thọ 91 tuổi.

HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀO THỰC HÀNH GIẢNG BÀI CHÍNH TRỊ - NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN VÀ HỌC VIÊN Ở TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ

Nguyễn Hồng Quân Tiểu đồn 9, Trường Sĩ quan Chính trị Email: [email protected] Tómm tắt: Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và quá trình chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong giáo dục, đào tạo nói chung và giáo

CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG TẠI TỈNH ĐỒNG THÁP TRONG BỐI CẢNH TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG HAI CẤP: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Nguyễn Quốc Trung Ban Tổ chức Tỉnh uỷ Đồng Tháp Email: [email protected] ThS. Trần Lê Cẩm Tú, Phó Trưởng Khoa Nhà nước và Pháp luật, Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của công tác xây dựng Đảng đối với sự ổn định và phát triển của tỉnh Đồng Tháp trong bối cảnh sắp xếp đơn vị hành chính và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Trên cơ sở phân tích, tổng hợp các văn bản và báo cáo liên quan, bài viết làm rõ những kết quả đạt được, các hạn chế

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa