SỐ 193

SỐ 193
Số phát hành

SỐ 193

05/05/2023

Nghiên cứu kinh nghiệm

Thực trạng và giải pháp nâng cao công tác kiểm tra nội bộ tại Trường Đại học Khoa học, Đại học Thái Nguyên

Phùng Thị Hải Vân; Lê Thị Liên

Trong những năm gần đây, công tác kiểm tra nội bộ tại Trường Đại học Khoa học đã có nhiều cải tiến, tạo chuyển biến tích cực góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ hàng năm của Nhà trường. Tuy nhiên, công tác này vẫn còn một v...

Một số biện pháp nâng cao chất lượng quản lý sĩ số học viên ở Trường Chính trị tỉnh Hòa Bình hiện nay

Đặng Thị Mai Phương

Công tác quản lý sĩ số học viên bao gồm nhiều khâu, cần sự phối kết hợp của nhiều đơn vị. Tuy nhiên, trong bài báo này, tác giả chỉ đề cập đến công tác phối hợp giữa phòng Quản lý đào tạo và nghiên cứu khoa học với khoa...

Đổi mới phương pháp bằng việc ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy tiếng Trung cho sinh viên chuyên ngành tại Trường Đại học Thương mại

Nguyễn Phương Thùy

Cùng với tốc độ phát triển như vũ bão của khoa học công nghệ hiện nay, việc áp dụng các kỹ thuật công nghệ thông tin vào bài giảng thực sự đã trở thành một xu thế tất yếu trong quá trình đổi mới phương pháp dạy và học hi...

Cái tôi trữ tình trong thơ nữ sau 1975

Trương Thị Mai Hoa; Nguyễn Thị Lệ Hằng

Bài viết nghiên cứu thơ nữ sau 1975, chỉ ra được những dạng thức cơ bản của cái tôi trữ tình trong thơ nữ giai đoạn này, từ đó khẳng định những đóng góp của thơ nữ cũng như cung cấp cái nhìn đầy đủ hơn, toàn diện hơn về...

Sử dụng ngôn ngữ nói trong học phần Nghệ thuật pthát biểu miệng cho sinh viên ngành Chính trị học, Trường Đại học Tân Trào

Trần Thúy Vân

Chuyên ngành Chính trị học đào tạo cử nhân chính trị học với một số những kỹ năng cơ bản để sinh viên ra trường có thể hoạt động chính trị hoặc nghiên cứu chính trị học. Một trong những kỹ năng cần thiết của sinh viên Ch...

Nâng cao hiệu quả phối hợp thực hiện Nghị quyết số 35-NQ/TW của Bộ chính trị trên địa bàn Đông Nam Bộ

Trần Hải Đoàn; Đặng Thanh Bình

Vùng Đông Nam Bộ có vai trò, vị trí chiến lược đặc biệt quan trọng về chính trị, kinh tế, văn hoá, xã hội, quốc phòng, an ninh và đối ngoại của cả nước. Đây là vùng kinh tế năng động, sáng tạo, đi đầu trong đổi mới và ph...

Xây dựng hệ thống ngữ liệu văn bản thông tin phục vụ dạy học Ngữ văn 10 trên nền tảng Artsteps

Trịnh Thị Lan; Phạm Huyền Trang

Đội ngũ quân nhân chuyên nghiệp có vị trí, vai trò quan trọng, là lực lượng nòng cốt về chuyên môn kỹ thuật, nghiệp vụ, bảo đảm cho việc thực hiện thắng lợi mọi nhiệm vụ được giao. Để nâng cao chất lượng đội ngũ quân nhâ...

Vấn đề giảng dạy văn học địa phương và tầm quan trọng trong chương trình đào tạo đại học sư phạm Ngữ văn (xem xét trường hợp văn học địa phương vùng Đông Nam Bộ)

Tạ Anh Thư

Từ lý thuyết về trung tâm và ngoại biên trong nghiên cứu văn hóa và văn học, bài viết đưa ra các quan niệm cụ thể về vấn đề văn học vùng, văn học địa phương trong tinh thần đề cao các giá trị đặc trưng của phạm trù nhân...

Nhà trường hiện đại

Thực trạng quản lý môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm tại các trường mẫu giáo huyện cần Giuộc, tỉnh Long An

Võ Thị Thắm

Xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm là chủ trương của ngành giáo dục. Các trường mẫu giáo trên địa bàn huyện Cần Giuộc, tỉnh Long An đều thực hiện xây dựng kế hoạch, tổ chức và chỉ đạo, kiểm tra việc xây d...

Thực trạng hoạt động tự đánh giá trong kiểm định chất lượng giáo dục tại các trường mẫu giáo huyện cần Giuộc, tinh Long An

Phan Thị Ngọc Hiền

Kiểm định chất lượng giáo dục là hoạt động đánh giá cơ sở giáo dục; bao gồm tự đánh giá và đánh giá ngoài để xác định mức độ cơ sở giáo dục đáp ứng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và việc công nhận cơ sở giáo dục...

Thực ừạng hoạt động phối hỢp giữa nhà tn/ờng và gia đình ừong nuôi dưỡng, chăm sóc ừẻ tại các ừường mẫu giáo huyện Cần Giuộc, tinh Long An

Nguyền Thị Ngọc Yến

Hoạt động phối hợp giữa nhà trường và gia đình để nuôi dưỡng và chăm sóc trẻ, góp phần giúp trẻ phát triển toàn diện. Sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, tác giả đã thực hiện khảo sát thực trạng hoạt động phối hợ...

Một số vấn đề lý luận về tổ chức hoạt động chắp ghép theo hướng trải nghiệm phát triển tính sáng tạo cho trẻ mẫu giáo

Tạ Thị Hoa

Nghiên cứu này nhằm đưa ra các vấn đề mang tính lí luận về tổ chức hoạt động chắp ghép theo hướng trải nghiệm cho trẻ mầm non bao gồm: khái niệm, mục tiêu, nội dung tổ chức, ưu thế của hoạt động chắp ghép và những yếu tố...

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục thẩm mỹ cho trẻ mẫu giáo thông qua hoạt động tạo hình

Võ Thúy Hồng; Nguyễn Thị Hoàng Yến

Giáo dục thẩm mĩ đóng vai trò quan trọng trong giáo dục trẻ mầm non. Trong đó, hoạt động tạo hình có vai trò rất lớn đối với sự phát triển nhận thức, phát triển nhân cách cho trẻ. Bài viết phân tích một số biện pháp nân...

Thực trạng hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tại các trường trung học cơ sỡ thị xã Bến Cát, tỉnh Bình Dương

Lê Minh Vũ.

Công tác bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên tại các trường trung học cơ sở đã được quan tâm thực hiện đúng mức, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực giáo dục. Tuy nhiên, đứng trước những thay đổi nhanh...

Sử dụng vòng tròn thảo luận văn chương trong dạy học đọc hiểu văn bản "Bầy chim chìa vôi" của Nguyễn Quang Thiều (sách Ngữ văn 7, tập 1 bộ kết nối tri thức với cuộc sống)

Trằn Thị Hạnh Phương; Nguyễn Văn Khá

Hội nghị lần thứ 8, Ban Chấp hành Trung ương khóa XI của nước ta xác định nhiệm vụ của giáo dục là chuyển biến mạnh giáo dục từ chủ yếu trang bị kiến thức sang phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất người học. Giáo d...

Giảng dạy môn Tin học đáp ứng yêu cầu Giáo dục phổ thông mới ở các trường thực hành của Trường Cao đẳng Hải Dương

Nguyễn Thị Loan; Nguyễn Thị Thanh Tâm; Phạm Thị Loan

Trong Chương trình GDPT mới, vị trí vai trò của môn tin học có nhiều thay đổi: Từ lớp 3 đến lớp 9 tin học là môn bắt buộc có phân hóa. Ở cấp THPT, tin học là môn học được lựa chọn theo nguyện vọng và định hướng nghề nghi...

Những yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông

Nguyễn Bách Thắng; Trương Trung Can

Quản lý hoạt động dạy học ở các trường trung học phổ thông nâng cao chất lượng giáo dục cho người học là một vấn đề rất quan trọng của nền giáo dục tiến bộ. Do đó, đổi mới quản lý hoạt động dạy học là một bước đột phá tr...

Một số phương pháp xây dựng lớp hạnh phúc đối với giáo viên chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông

Nguyễn Thị Thanh

Lớp học hạnh phúc là hướng đến những giá trị cốt lõi: “Yêu thương, an toàn và tôn trọng”. Lớp học mà kể cả người người dạy, người học, phụ huynh đều cảm thấy hạnh phúc. Muốn xây dựng Lớp học hạnh phúc, trước hết giáo viê...

Quản lý xây dựng văn hóa nhà trường tiểu học quận Bình Tân, Thành phổ Hồ Chí Minh đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Đỗ Thị Thanh Xuyên

Văn hóa nhà trường ở các trường tiểu học quận Bình Tân hiện nay đã hướng đến việc bảo lưu, gìn giữ các hệ giá trị văn hóa tích cực, xây dựng đồng thời hình thành những giá trị văn hóa hiện edđại và phù hợp với mục tiêu...

Vận dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học môn Giáo dục kinh tế và pháp luật 10 tại thành phổ Hồ Chí Minh

Cao Thành Tấn; Dỗ Nguyễn Bình Giang; Nguyễn Thị cẩm Hiền; Phan Thị Hải; Nguyễn Châu Minh Tú

Dạy học dựa trên dự án là một trong những phương pháp dạy học phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học. Bài báo này trình bày tóm tắt những nội dung cơ bản của phương pháp dạy học dựa trên dự án và quá trình thực n...

Đổi mới phương pháp giảng dạy môn hóa học đại cương cho học viên quốc tề ở Trường Sĩ quan không quân

Lê Thị Phong; Nguyễn Quyết Thắng

Đổi mới phương pháp dạy học là một trong những yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo. Một phương pháp dạy học khoa học và phù hợp sẽ tạo điều kiện cho giảng viên và học viên phát huy hết khả năng c...

Giải pháp phát triển năng lực thích ứng nghề nghiệp cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong bối cảnh cách mạng công nghiệp 4.0

Lê Thị Huyên

Phát triển năng lực thích ứng nghề nghiệp cho sinh viên nói chung, sinh viên ngành Giáo dục Mầm non nói riêng là yếu tố then chốt để nâng cao chất lượng quá trình đào tạo trong mỗi Nhà trường. Đặc biệt, cuộc cách mạng...

Nâng cao công tác chuẩn bị tâm lý cho sinh viên ngành Giáo dục mầm non trong hoạt động kiến - thực tập sư phạm

Đặng Thị Phấn; Vũ Thị Hồng Ngọc

Nâng cao công tác kiến - thực tập sư phạm của sinh viên ngành giáo dục mầm non là vấn đề được thực hiện hàng năm. Để thực hiện tốt công tác này, ban chỉ đạo kiến - thực tập sư phạm các trường đại học đã xây dựng kế hoạch...

Nâng cao kỹ năng tự học cho sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Việt - Hung đáp ứng yêu cầu của thị trường lao động trong kỷ nguyên của cuộc cách mạng cồng nghiệp 4. 0

Lưu Minh Đức

Tự học là con đường bên trong của sự phát triển trí tuệ và nhân cách, là yếu tố quyết định đến sự thành công của mỗi cá nhân, là khả năng thích ứng của con người với những yêu cầu ngày càng cao của xã hội. Tự học càng có...

Thực trạng và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo ngành Công nghệ thông tin tại trường Đại học Tiền Giang

Trần Thị Ngà

Trong bối cảnh giáo dục đại học hiện nay, công tác bảo đảm chất lượng đã và đang được quan tâm ở tất cả các trường đại học trên cả nước, trong đó hiệu quả đào tạo đối với các chương trình đào tạo là một nội dung quan trọ...

Vấn đề hôm nay

Giải pháp giáo dục phòng, chống ‘tự diễn biến’ ‘tự chuyển hóa’ cho học viên ở các trường sĩ quan quân đội trong bối cảnh hiện nay

Thân Văn Quân – Ngô Nguyên Khánh

Trước xu thế hội nhập, nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với công tác giáo dục học viên nói chung, giáo dục phòng, chống “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” nói riêng ch...

Chuẩn bị tâm lý cho học sinh, sinh viên trong chiến tranh bảo vệ Tổ quốc thông qua chương trình giáo dục quốc phòng và an ninh

Vũ Mạnh Hà

GDQP&AN cho học sinh, sinh viên là một trong những nội dung của chiến lược đào tạo con người, nhằm đào tạo ra những con người mới có đủ trình độ năng lực để thực hiện tốt hai nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam...

Quá trình xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam phù hỢp với quy định của pháp luật quốc tế về quyền phụ nữ

Nguyễn Quang Trung

Quá trình xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam về quyền phụ nữ vừa bao gồm quá trình xây dựng và hoàn thiện các quy định về quyền công dân trên tất cả các lĩnh vực của đời sống xã hội và gia đình, vừa bao g...