Bài viết nêu và phân tích các biện pháp bồi dưỡng, phát triển đội ngũ giảng viên chuyên ngành ở các trường đại học Sân khấu-Điện ảnh: Một là, tổ chức bồi dưỡng các kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp cho GV đáp ứng chuẩn nghề...
Tư duy phản biện là một trong những năng lực cần thiết để tạo nên nhận thức đúng đắn, mới mẻ, rộng mở, linh hoạt và khả năng sáng tạo của mỗi cá nhân. Đối thoại Socrates là phương pháp hỏi – đáp trên tinh thần dân chủ, g...
Trong quá trình học tập ở đại học, bên cạnh việc sinh viên cần trang bị những kỹ năng tự học thì việc mỗi sinh viên phải hiểu rõ những yếu tố tác động và ảnh hưởng đến quá trình học tập và cả kết quả học tập là vô cùng c...
Trong khi các bản đồ truyền thống không đạt hiệu quả cho việc mô tả thế giới thực, chúng ta luôn phải nhìn vào đó và tưởng tượng. Hơn nữa nhu cầu về thông tin địa lý cập nhật và chính xác về khu vực đô thị đang tăng lên...
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm (RLNVSP) là hoạt động quan trọng và xuyên suốt trong chương trình đào tạo của trường Đại học Thủ Dầu Một (ĐHTDM). Hoạt động RLNVSP bao gồm RLNVSP thường xuyên, thực tập sư phạm và các hội thi...
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII của Đảng đã đề ra nhiều mục tiêu quan trọng, với quyết tâm, nổ lực xây dựng đất nước phát triển phồn thịnh. Tổ chức Công đoàn Việt Nam hiện nay vẫn xem đó là tôn chỉ cho mọi hành đ...
Hoạt động tư vấn tâm lý của cán bộ chính trị ở trường Đại học Chính trị là hoạt động đan xen của người cán bộ chính trị trong tổng thể hoạt động công tác đảng, công tác chính trị diễn ra ở đơn vị quản lý học viên. Để góp...
Đọc sách, văn hóa đọc và nâng cao văn hóa đọc ngày nay đã và đang được xã hội quan tâm bởi văn hóa đọc thể hiện những giá trị văn hóa, đạo đức và nét đẹp thẩm mỹ. Trên thực tế, văn hóa đọc đang đứng trước những thách thứ...
Khuyết tật trí tuệ là một dạng rối loạn phát triển tồn tại trong suốt quá trình phát triển, bao gồm: hạn chế chức năng trí tuệ và thích ứng trong lĩnh vực nhận thức, xã hội và sống độc lập. Học sinh khuyến tật trí tuệ ch...
Từ tính cấp thiết của việc thiết kế kế hoạch bài dạy nói chung và thiết kế kế hoạch bài dạy môn Tiếng Việt 2 nói riêng, bài báo tập trung nghiên cứu cấu trúc kế hoạch bài dạy theo định hướng phát triển năng lực học sinh...
Giáo dục và Đào tạo đang đòi hỏi cấp thiết nguồn nhân lực và chất lượng nguồn nhân lực. Vì vậy, xây dựng và phát triển đội ngũ CBQL giáo dục nói chung và CBQL trường tiểu học nói riêng là hết sức quan trọng và mang tính...
Đông Nam Bộ là khu vực phát triển năng động, có tốc độ phát triển nhanh. Sự phát triển ở Đông Nam Bộ có mối quan hệ mật thiết với công tác xây dựng Đảng bộ các tỉnh, thành phố. Thực hiện trách nhiệm nêu gương của cán bộ...
Dạy học môn Tiếng Việt và sửa chữa lỗi chính tả cho học sinh lớp 2 là một trong những nội dung để thực hiện mục tiêu phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Từ những cơ sở lý luận và cơ sở thực tiễn, bài viết đề xuất cá...
Theo quan điểm đổi mới giáo dục ở nước ta hiện nay, trong nhà trường tiểu học việc giáo dục học sinh được thực hiện qua hai con đường: dạy học các môn học và tổ chức các hoạt động trải nghiệm. Mỗi con đường có những ưu t...
Bác Hồ đã nói: “Học cần đi đôi với hành, giáo dục kết hợp với lao động sản xuất, nhà trường gắn chặt với nhân dân” đã được phổ biến và ứng dụng trong một số mô hình trường học, tuy nhiên hoạt động trải nghiệm sáng tạo vẫ...
Chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn mới được ban hành năm 2018. Chương trình nhằm hình thành và phát triển cho học sinh phổ thông các phẩm chất và năng lực cần thiết, trong đó có năng lực văn học. Tuy nhiên, dạy...
Môn Tiếng Việt - môn học có vị trí nhiệm vụ quan trọng hàng đầu trong việc hình thành ngôn ngữ giao tiếp, là thứ ngôn ngữ dùng trong giao tiếp chính thức của cộng đồng các dân tộc trên đất nước Việt Nam đã được ra đời và...
Môn Tự nhiên và Xã hội lớp 3 là một trong những môn học coi trọng việc tổ chức dạy học trải nghiệm thực tế, tìm hiểu, khám phá thế giới tự nhiên và xã hội xung quanh. Do đó, việc thiết kế và sử dụng mô hình trong dạy học...
Các trường học phổ thông vùng ven biển tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu nhiều học sinh có chất lượng chưa cao. Giáo viên đã có những biện pháp giúp các em nâng cao kết quả học tập. Sử dụng bài tập để dạy học bộ môn Hóa học là một...
Hoạt động liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp là một yếu tố quan trọng, cấp thiết trong công cuộc đổi mới phát triển hệ thống giáo dục nghề nghiệp. Trên thực tế, hoạt động liên kết với doanh nghiệp đã được đẩy mạnh...
Trước yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục đào tạo, ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong dạy học môn Giáo dục thể chất ở các Trường Đại học hiện nay đang trở thành xu thế tất yếu, từng bước thay đổi...
Mạng xã hội hiện nay phát triển với tốc độ “chóng mặt”, đã và đang tác động, ảnh hưởng lớn (cả tích cực lẫn tiêu cực) tới đời sống con người, nhất là đối với thế hệ trẻ, đây là yếu tố mang tính khách quan. Do vậy, bồi dư...
Bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ giảng viên là một trong những nhiệm vụ và giải pháp trọng tâm để phát triển đội ngũ nhà giáo, thực hiện có hiệu quả việc đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo đ...
Dạy học theo hướng phát triển năng lực (PTNL) từ lâu đã trở thành xu thế của nền giáo dục, nhất là giáo dục đại học hiện đại. Để dạy học phát triển năng lực cho SV rong các trường đại học, cao đẳng (ĐH, CĐ) hiện nay, cần...
Rèn luyện phong cách tư duy Hồ Chí Minh của đội ngũ Nhà giáo hiện nay là một vấn đề có ý nghĩa thiết thực đối với quá trình thực hiện nhiệm vụ giáo dục và đào tạo trong tình hình mới. Đó vừa là yêu cầu khách quan, vừa là...
Nếp sống văn hóa, văn minh đô thị là cách thức tuân theo các giá trị chuẩn mực của văn hóa dân tộc và đáp ứng yêu cầu tổ chức cuộc sống tốt hơn trong môi trường sống đô thị và các ngành công nghiệp phát triển. Xu hướng v...
Xây dựng nền quốc phòng toàn dân là vấn đề chiến lược của cách mạng Việt Nam, đồng thời là một trong những nội dung cốt lõi của tư tưởng quân sự Hồ Chí Minh, là bài học quý được đúc rút từ thực tiễn cách mạng. Lực lượng...
Sự nghiệp giáo dục đào tạo của nước ta có mục tiêu tổng quát là nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài. Quan điểm lấy người học làm trung tâm ngày càng thể hiện rõ hơn trong công cuộc đổi mới căn bản, t...
Ý thức bảo vệ Tổ quốc là một loại hình đặc thù của ý thức xã hội, là một hiện tượng xã hội khách quan được hình thành và phát triển gắn liền với quá trình hình thành nhân cách con người trong những điều kiện lịch sử cụ t...
Giáo dục ngoài công lập, đặc biệt là giáo dục phổ thông có vị trí quan trọng trong nền giáo dục của mỗi quốc gia. Đây là địa chỉ góp phần giải quyết những khó khăn cho nhà nước về mặt đầu tư. Đồng thời, cũng là nơi đáp ứ...
