Dạy đọc và viết ở trường mầm non
Bài viết đề cập đến đặc điểm học đọc viết của trẻ mầm non và những nội dung thiết yếu trong việc dạy đọc và viết ở trường mầm non.
SỐ 207
Nghiên cứu đổi mới sáng tạo
Tổ chức hoạt động học theo hướng trải nghiệm cho trẻ ở trường mầm non
Tổ chức hoạt động theo hướng trải nghiệm có ý nghĩa quan trọng trong việc chăm sóc giáo dục trẻ trong giai đoạn hiện nay. Trẻ được tiếp xúc với sự vật, hiện tượng trong thực tiễn để tích luỹ kinh nghiệm, từ đó khái quát...
Quản lý hoạt động trải nghiệm khối lớp 2 ở các trường tiểu học quận Ninh Kiều, Thành phố Cần Thơ.
Đổi mới hoạt động trải nghiệm ở khối lớp 2 là một phần không thể thiếu trong công cuộc đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục ở Việt Nam hiện nay. Vì vậy, trên cơ sở nghiên cứu lý luận và khảo sát thực tiễn, bài viết đề x...
Thực trạng giáo dục kỹ năng kiểm soát căng thẳng cho học sinh lớp 12 tại thành phố Thủ Dầu Một, tỉnh Bình Dương.
Học sinh lớp 12 ngày nay thường đối mặt với nhiều áp lực học tập, lựa chọn nghề nghiệp tương lai. Do đó giáo dục kỹ năng kiểm soát cảm xúc cho học sinh lớp 12 đều được các trường quan tâm thực hiện. Tuy nhiên qua điều tr...
Nhận thức của học sinh trung học phổ thông về bạo lực học đường: Nghiên cứu tại một số trường trung học phổ thông trên địa bàn tỉnh Tiền Giang
Bài báo này tập trung phân tích và đánh giá nhận thức của học sinh một số trường THPT trên địa bàn tỉnh Tiền Giang về tình trạng bạo lực học đường. Từ đó, bài viết đề xuất những giải pháp nâng cao nhận thức cho người học...
Một số công trình nghiên cứu về phát triển đội ngũ cán bộ quản lý trường phổ thông
Với vai trò rất quan trọng của người cán bộ quản lí đối với sự tồn tại, phát triển của một nhà trường, quyết định đến chất lượng và hiệu quả các hoạt động của nhà trường; đã có nhiều quốc gia trên thế giới quan tâm đến v...
Dạy học môn Toán lớp 2 theo hướng tăng cường nội dung thực tiễn ở Trường TH&THCS Lê Quý Đôn – Trường Cao đẳng Sư phạm Lạng Sơn
Toán học không thể tách rời thực tiễn, đặc biệt là toán tiểu học. Mối liên hệ giữa toán học và thực tiễn luôn là yêu cầu quan trọng trong dạy học môn toán nói chung và ở tiểu học nói riêng. Tăng cường rèn luyện cho học s...
Thực trạng kĩ năng giải quyết tình huống của sinh viên Trường Cao đẳng Yên Bái
Tình huống được sự quan tâm rất nhiều của các nhà nghiên cứu trong lĩnh vực đào tạo ở các trường chuyên nghiệp. Để giải quyết được sự căng thẳng trong mối quan hệ giữa nhà giáo dục và người được giáo dục và một số tình h...
Một số kỹ năng cần thiết cho giáo viên chủ nhiệm hệ trung cấp tại Trường Cao đẳng Lý Tự Trọng TP. Hồ Chí Minh
Chất lượng và hiệu quả giáo dục sinh viên trường Cao đẳng Lý Tự Trọng Tp. Hồ Chí Minh không chỉ phụ thuộc vào kết quả học tập mà còn phụ thuộc vào rất nhiều các hoạt động giáo dục khác như rèn luyện thể chất, giáo dục đạ...
Sự ảnh hưởng quan điểm giáo dục của John Locke tới đào tạo sinh viên khoa Sư phạm tại Đại học Thủ Dầu Một hiện nay
Những quan điểm, tư tưởng giáo dục của những nhà giáo dục tiến bộ luôn có sự ảnh hưởng rộng lớn, John Locke (1632-1704) là một nhà giáo dục như vậy. Những tư tưởng, quan điểm về mục tiêu giáo dục, phương pháp giáo dục củ...
Ứng dụng Google Form phục vụ công tác đánh giá kết quả rèn luyện cho sinh viên Trường Đại học Tiền Giang
Với số lượng sinh viên nhập học hàng năm tại Trường Đại học Tiền Giang ngày càng tăng, mỗi học kỳ tất cả sinh viên đúng tiến độ đều tự đánh giá điểm rèn luyện trong các hoạt động đã tham gia, sau đó cố vấn học tập xem xé...
Mô hình học tập kết hợp trong dạy học môn Kinh tế chính trị Mác - Lênin ở Trường Đại học Văn Lang
Học tập kết hợp (Blended learning) là mô hình phù hợp trong thời đại 4.0, đang được các trường đại học trên thế giới và ở Việt Nam thực hiện ở nhiều môn học. Trên cơ sở trình bày khái niệm và các mô hình cụ thể của Blend...
Một số biện pháp nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp giảng dạy ở các trường đại học hiện nay
Nâng cao chất lượng ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phương pháp dạy học là một tất yếu trong đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo ở nước ta hiện nay nhằm “Phấn đấu đến năm 2030, nền giáo dục Việt N...
Nghiên cứu lý luận
Quan điểm của Tổng Bí thư Nguyễn Phú Trọng về mô hình kinh tế thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam
Kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa được Đảng ta xác định là mô hình kinh tế trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Lý luận về vấn đề này đã được kế thừa và phát triển trên cơ sở chủ nghĩa Mác -...
Giáo sư Viện sĩ Phạm Minh Hạc – Nhà khoa học và quản lí giáo dục tài năng
Bài viết nhằm chia sẻ hiểu biết với GS. VS Phạm Minh Hạc trên 3 phương diện chủ yếu: Chuyên gia uy tín hàng đầu về bộ môn Tâm lí – Giáo dục; Nhà khoa học giáo dục có ảnh hưởng lớn về khoa học và xã hội; Nhà quản lí giáo...
Cuộc gặp gỡ các nhà yêu nước Việt Nam tại Pháp và sự ra đời “Yêu sách của nhân dân An Nam”
“Yêu sách của nhân dân An Nam” trình Hội nghị Vecxay năm 1919 là tác phẩm có giá trị to lớn, gắn liền với tên gọi Nguyễn Ái Quốc của Hồ Chí Minh trong thời gian đầu quay trở lại Pháp. Thông qua tác phẩm, Nguyễn Ái Quốc k...
Sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam - nhân tố quyết định sự thắng lợi của Chiến dịch Điện Biên Phủ
Chiến thắng Điện Biên Phủ là đỉnh cao của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, là mốc son chói lọi trong lịch sử đấu tranh chống giặc ngoại xâm, giành độc lập, tự do của dân tộc Việt Nam, góp phần vào sự sụp đổ và tan r...
Giải pháp đổi mới, nâng cao chất lượng học tập, nghiên cứu vận dụng, phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh ở thị xã Giá Rai tỉnh Bạc Liêu trong giai đoạn hiện nay
Ngay từ khi ra đời và lãnh đạo cách mạng Việt Nam, Đảng ta luôn coi trọng công tác bảo vệ chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, bảo vệ cương lĩnh, đường lối của Đảng và bảo vệ nhân dân, đồng thời kiên quyết đấu tr...
Vận dụng nhân cách đạo đức Hồ Chí Minh vào giáo dục đạo đức cho sinh viên Việt Nam hiện nay
Chủ tịch Hồ Chí Minh - anh hùng giải phóng dân tộc kiệt xuất, một chiến sĩ quốc tế lỗi lạc, đã đấu tranh không mệt mỏi và hiến dâng cả đời mình cho Tổ quốc và nhân loại. Ở Người luôn tỏa sáng một nhân cách vĩ đại nhưng v...
Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về thanh niên vào giáo dục ý thức đạo đức cho sinh viên Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Nam Định
Thanh niên là lực lượng nòng cốt của sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội, là nhân tố quan trọng, quyết định tương lai và vận mệnh của đất nước. Trước những yêu cầu của sự nghiệp cách mạng trong tình hình mới, Trường Đại...
Nghiên cứu ứng dụng kinh nghiệm
Một số dạng bài tập nhận biết quan hệ ngữ nghĩa trong liên kết đôi câu
Bài nghiên cứu đề cập đến việc rèn luyện một số dạng bài tập nhận biết quan hệ ngữ nghĩa trong liên kết đôi câu. Những vấn đề chính được trình bày trong bài nghiên cứu là cơ sở lí luận, hệ thống bài tập và cách hướng dẫn...
Những nhân tố ảnh hưởng đến kết quả học Triết học Mác – Lênin của sinh viên
Trong những năm gần đây, kết quả học tập môn Triết học Mác – Lênin của sinh viên ở nhiều trường đại học, cao đẳng không đạt được kết quả mong đợi. Kết quả học tập môn học bị ảnh hưởng bởi nhiều yếu tố thuộc về chủ quan v...
Quản lý thời gian – Giải pháp học tập hiệu quả cho sinh viên hiện nay
Thời gian là vô cùng quý giá vì ta có thể sử dụng nó mà không thể sở hữu nó và một khi nó đã trôi đi thì không bao giờ trở lại bởi nó chỉ có một chiều từ quá khứ tới tương lai. Thực tế rằng, hàng ngày mỗi chúng ta đều ph...
Biểu hiện về sức khỏe và tâm lý của sinh viên có rối loạn lo âu
Nghiên cứu này nhằm đánh giá mức độ biểu hiện về sức khỏe và tâm lý của sinh viên có rối loạn lo âu tại trường đại học Thủ Dầu Một. Khách thể khảo sát là 430 sinh viên đang học tập tại trường với phương pháp điều tra bằn...
Cấu tạo và phương thức đặt tên bút danh của các nhà văn Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945
Bút danh với tư cách là một trong những loại tên gọi chiếm vị trí khá quan trọng trong hệ thống tên người hiện vẫn còn là một mảng đề tài thú vị và khá mới mẻ. Bài viết này sẽ tiến hành miêu tả cấu tạo và phương thức đặt...
Nhận thức của sinh viên về các giá trị hôn nhân
Hôn nhân được biết đến như “một hiện tượng xã hội, trong đó, hai người khác giới được xã hội thừa nhận sống chung với nhau, gắn bó với nhau, có trách nhiệm với nhau và cùng có trách nhiệm trước xã hội”[1]. Đây cũng là bư...
Ảnh hưởng của bốn loại phân hữu cơ vi sinh lên sự sinh trưởng và năng suất cải thìa tại Long Xuyên - An Giang
Nhằm xác định loại phân bón hữu cơ vi sinh mang lại hiệu quả trong canh tác cải thìa, nghiên cứu “Ảnh hưởng của bốn loại phân hữu cơ vi sinh lên sự sinh trưởng và năng suất cải thìa tại Long Xuyên An Giang” được tiến hàn...
Tác động của công nghệ thông tin và truyền thông đến tăng trưởng kinh tế ở Việt Nam
Nghiên cứu nhằm đánh giá tác động của công nghệ thông tin và truyền thông đến tăng trưởng kinh tế của Việt Nam. Bằng việc sử dụng dữ liệu bảng theo phương pháp mô men tổng quát (GMM) trong giai đoạn 2009 - 2019. Các kết...
Bảo tồn, phát huy giá trị làng nghề truyền thống dệt chiếu Long Định gắn với phát triển du lịch bền vững
Làng nghề truyền thống Dệt chiếu Long Định (Tiền Giang) không chỉ đóng vai trò quan trọng trong việc giải quyết việc làm, tạo thu nhập cho người dân mà còn mang lại giá trị về mặt văn hóa và hiệu quả về mặt kinh tế - xã...
Luận về đánh giá hoạt động kinh doanh của ngân hàng thương mại
Bài viết này chỉ ra sự bất nhất trong việc lựa chọn và sử dụng các chỉ tiêu đánh giá hoạt động kinh doanh của ngân hàng thương mại (NHTM) tại Việt Nam.Bằng phương pháp suy luận logic, trên cơ sở bám sát các khái niệm và...
Hoạt động ngoại khóa thể thao trong học đường
Thể dục thể thao nói chung và Giáo dục thể chất nói riêng là một bộ phận không thể thiếu trong chương trình giáo dục ở các cấp học. Nó đóng một vai trò quan trọng trong việc bồi dưỡng nhân cách toàn diện, thúc đẩy lối số...
Bổ ngữ trong ngữ động từ tiếng Việt có động từ cầu khiến, động từ gây khiến – Kết quả làm trung tâm
Bài viết tập trung vào bổ ngữ động từ trong cấu trúc cụm động từ tiếng Việt trong đó động từ mệnh lệnh là thành phần chính. Ngoài ra, bài viết còn trình bày sự khác biệt giữa bổ ngữ của động từ mệnh lệnh và động từ nguyê...