TCGCVN - Ngày 5 tháng 1 năm 2024, Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục đã tổ chức đánh giá, nghiệm thu Chương trình đào tạo lập trình viên do tác giả Bùi Công Huy, Giám đốc Trung tâm phát triển công nghệ giáo dục HND EDU xây dựng. Đây là Chương trình đào tạo thường xuyên, dùng cho đối tượng học sinh THPT có nhu cầu. Theo kế hoạch, sau khi nghiệm thu, Chương trình sẽ được sử dụng đào tạo khóa đầu tiên khai giảng vào tháng 2 năm 2024, tại Trường liên cấp Quốc tế IQ school, Hà Đông, Hà Nội.
Hội đồng họp đánh giá, nghiệm thu
Tham gia buổi đánh giá, nghiệm thu Chương trình có cán bộ lãnh đạo Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục và khách mời. Về phía Hội đồng đánh giá nghiệm thu Chương trình gồm 7 thành viên, do PGS.TS Trần Đình Tuấn, Chủ tịch Hội đồng Khoa học Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục làm chủ tịch. TS. Nguyễn Thị Thanh Tú, giảng viên Khoa Khoa học và Công nghệ giáo dục, Trường Đại học Bách khoa Hà Nội và PGS.TS Đào Thái Lai, nguyên Trưởng phòng Khoa học và Công nghệ, Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam là các ủy viên phản biện trong Hội đồng. Tham gia Hội đồng còn có PGS.TS Tô Bá Trượng; PGS.TS Nguyễn Gia Cầu; TS. Nguyễn Phú Tuấn và ThS Ngô Quang Binh.
Tác giả Bùi Công Huy đã báo cáo tóm tắt về Chương trình đào tạo lập trình viên. Trong đó khẳng định, đây là Chương trình giáo dục thường xuyên nhằm góp phần hướng nghiệp cho các học sinh đang học THPT có nhu cầu học lập trình. Mục tiêu chung của Chương trình nhằm trang bị cho người học một số năng lực cơ bản về lập trình và phân tích dữ liệu, giúp họ có khả năng tham gia vào các vị trí liên quan đến công việc lập trình và xử lý dữ liệu. Sau khi học xong Chương trình, người học có kiến thức hiểu rõ vai trò và nhiệm vụ của lập trình viên, phân tích dữ liệu trong môi trường công việc. Biết trình bày và giải thích các khái niệm cơ bản về lập trình, cơ sở dữ liệu và phân tích dữ liệu. Biết áp dụng kiến thức về lập trình để xây dựng và huy trì các ứng dụng cơ bản. Biết sử dụng phương pháp, công cụ và kỹ thuật phân tích dữ liệu cơ bản. Có khả năng làm việc độc lập và cộng tác trong nhóm dự án lập trình cơ bản.
Tác giả Bùi Công Huy trình bày báo cáo tóm tắt Chương trình
Cấu trúc của Chương trình gồm 9 mô đun. Các mô đun được sắp xếp theo lô gic nội dung và lô gic nhận thức của người học. Trong từng mô đun có phần lý thuyết và phần thực hành. Tổng số 284 giờ. Trong đó lên lớp lý thuyết 122 giờ, thực hành 162 giờ, kiểm tra 9 giờ. Thời gian đào tạo 6 tháng.
Các ủy viên phản biện và các thành viên trong Hội đồng đã lần lượt phát biểu ý kiến nhận xét, đánh giá và góp ý cho Chương trình. Hầu hết các ý kiến đều đánh giá cao về tính cần thiết của Chương trình, khẳng định Chương trình có ý nghĩa thực tiễn, đảm bảo tính khoa học, tính khả thi, có thể ban hành và triển khai đào tạo trong thực tiễn. Hội đồng cũng yêu cầu tác giả phải tiếp tục chỉnh sửa, hoàn thiện một số điểm về nội dung, hình thức trình bày để nâng cao chất lượng của Chương trình. Tác gả Bùi Công Huy phát biểu ý kiến, trả lời các câu hỏi của Hội đồng, cảm ơn sự góp ý khoa học của các thành viên Hội đồng và hứa sẽ nghiêm túc tiếp thu, chỉnh sửa, hoàn thiện Chương trình. Hội đồng đã bỏ phiếu 7/7 (100%) các thành viên nhất trí đồng ý thông qua.
Tác giả Bùi Công Huy chụp ảnh lưu niệm cùng Hội đồng
Tin của Trần Đình Tuấn, ảnh của Dáng My
Ý kiến bạn đọc