Trải nghiệm Stem “khơi nguồn đam mê sáng tạo” trường THPT số 1 Tp Lào Cai

10:03 | 27/03/2023
Sáng ngày 25 tháng 3 năm 2023, trường THPT số 1 TP Lào Cai đã long trọng tổ chức buổi Lễ kỉ niệm 92 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với chủ đề: Trải nghiệm STEM “Khơi nguồn đam mê sáng tạo”. Các hoạt động đã diễn ra sôi nổi, tạo sự hứng thú cho học sinh toàn trường. Và đặc biệt, thông qua các hoạt động trải nghiệm đã thể hiện sự năng động, sáng tạo, hội nhập của tuổi trẻ nhà trường trong bối cảnh phát triển của xã hội.

Sáng ngày 25 tháng 3 năm 2023, trường THPT số 1 TP Lào Cai đã long trọng tổ chức buổi Lễ kỉ niệm 92 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với chủ đề: Trải nghiệm STEM “Khơi nguồn đam mê sáng tạo”. Các hoạt động đã diễn ra sôi nổi, tạo sự hứng thú cho học sinh toàn trường. Và đặc biệt, thông qua các hoạt động trải nghiệm đã thể hiện sự năng động, sáng tạo, hội nhập của tuổi trẻ nhà trường trong bối cảnh phát triển của xã hội.

Trải nghiệm Stem “khơi nguồn đam mê sáng tạo” trường THPT số 1 Tp Lào Cai

Toàn cảnh sân trường trong buổi Lễ kỉ niệm 92 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh của trường THPT số 1 TP Lào Cai

Trong không khí thi đua sôi nổi của tuổi trẻ cả nước lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đoàn 26/3, tuổi trẻ trường THPT số 1 TP Lào Cai đã có nhiều hoạt động thiết thực góp phần hòa chung với nhịp bước của tuổi trẻ cả nước hướng tới ngày tháng ba lịch sử. Chủ đề Trải nghiệm STEM “Khơi nguồn đam mê sáng tạo” trong buổi Lễ kỉ niệm ngày hôm nay không chỉ giúp học sinh được trải nghiệm các hoạt động STEM, nâng cao khả năng xử lý, giải quyết đối với các vấn đề thực tiễn trong cuộc sống; phát hiện, tôn vinh, khuyến khích cũng như thúc đẩy sự phát triển, nhân rộng các mô hình CLB STEM, các ứng dụng trong học tập vào đời sống hàng ngày mà còn thể hiện khát vọng tiên phong, sáng tạo, hội nhập của tuổi trẻ của nhà trường trong dòng chảy chung của đất nước.

Đến dự buổi Lễ kỉ niệm 92 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh với chủ đề Trải nghiệm STEM của nhà trường có bà Trần Thị Minh Thu- Trưởng phòng Giáo dục Đại học và Giáo dục thường xuyên; Tiến sĩ Đỗ Thanh Tùng- Phó trưởng phòng Giáo dục Trung học; ông Nguyễn Thế Khương- chuyên viên Phòng Giáo dục Trung học. Đại diện lãnh đạo các Trường THPT Chuyên Lào Cai, THPT DTNT tỉnh, THCS Ngô Văn Sở. Đại diện các thầy cô và các em học sinh trường THCS Lê Quý Đôn, THCS Kim Tân. Đến dự với buổi lễ còn có Ban đại diện CMHS nhà trường, đại diện cha mẹ học sinh các lớp khối 10. Đặc biệt phải kể tới sự hiện diện của các thầy cô giáo và học sinh các khối lớp trong toàn trường cùng vị khách đặc biệt là em: Vũ Hoàng Long, cố vẫn kỹ thuật- cựu học sinh nhà trường đã đạt giải Ba Hội thi Khoa học kỹ thuật Intel Ieff tổ chức tại Hoa kỳ năm 2019.

Trải nghiệm Stem “khơi nguồn đam mê sáng tạo” trường THPT số 1 Tp Lào Cai

Các tiết mục văn nghệ đặc sắc trong buổi Lễ kỉ niệm 92 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh của trường THPT số 1 TP Lào Cai

Mở đầu chương trình là các tiết mục đặc sắc do các bạn đoàn viên, thanh niên nhà trường biểu diễn. Giai điệu bài “Hành khúc TNCS Hồ Chí Minh” vang lên đã mang theo không khí vui tươi, rộn ràng và khát vọng cháy sáng của tuổi trẻ. Hòa vào những lời ca, tiếng hát ấy là các tiết mục hát múa đặc sắc: “Nét phác họa học trò”, “Niềm vui khoa học” thể hiện đúng tinh thần của ngày hội lớn.

Nhà giáo Phạm Thị Tuyết Thanh- Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường đã có bài phát biểu khai mạc buổi lễ. Trong bài phát biểu của mình, nhà giáo Phạm Thị Tuyết Thanh đã khẳng định ý nghĩa quan trọng của chủ đề trải nghiệm STEM “Khơi nguồn đam mê sáng tạo”. Thông qua chuỗi các hoạt động của chương trình nhằm nâng cao nhận thức cho cán bộ quản lý, giáo viên, phụ huynh, học sinh về vị trí, vai trò và ý nghĩa của giáo dục STEM trong trường trung học; tăng cường áp dụng giáo dục STEM trong giáo dục ở cấp trung học phổ thông, thúc đẩy đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học và kiểm tra đánh giá; phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh, đáp ứng yêu cầu đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông 2018 và tiếp cận cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4. Đặc biệt, hoạt động trải nghiệm được tổ chức trong ngày ngày hội lớn Kỉ niệm 92 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh còn là sự khẳng định sứ mệnh tuổi trẻ nhà trường trong hành trình vươn lên với khát vọng sáng tạo bền bỉ, không ngừng.

Trải nghiệm Stem “khơi nguồn đam mê sáng tạo” trường THPT số 1 Tp Lào Cai

Nhà giáo Phạm Thị Tuyết Thanh, Bí thư chi bộ. Hiệu trưởng nhà trường phát biểu trong buổi Lễ kỉ niệm 92 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh của trường THPT số 1 TP Lào Cai

Trong không khí của ngày hội lớn, các hoạt động được diễn ra sôi nổi, tích cực. Tất cả sự hào hứng cùng những ánh mắt chăm chú của các em học sinh toàn trường đều hướng về phía những chú Robot của các đội thi - “nhân vật chính” của buổi trải nghiệm. Chuỗi các hoạt động STEM trong chương trình, được mở đầu bằng sự xuất hiện của hai chú Robot 6 chân có thể leo lên và xuống bậc thang được dễ dàng do nhóm học sinh lớp 11A2 nghiên cứu, lắp ráp. Đại diện của nhóm nghiên cứu cũng đã chia sẻ: Từ những kiến thức cơ bản về robot di động, hệ thống điều khiển, lập trình nhúng, các bạn học sinh đã vận dụng vào thiết kế, chế tạo một robot di động hoàn chỉnh. Và nhờ nỗ lực và đam mê sáng tạo đã giúp các bạn có thể tự tin đồng hành với những “người bạn đặc biệt” của mình trong phần mở màn đầy hồi hộp này.

Quảng cáo

Trải nghiệm Stem “khơi nguồn đam mê sáng tạo” trường THPT số 1 Tp Lào Cai

Hai chú Robot 6 chân có thể leo lên và xuống bậc thang được dễ dàng do nhóm học sinh lớp 11A2 nghiên cứu, lắp ráp

Tiếp sau đó là sự hiện diện của chú Robot cứu hỏa- sản phẩm nghiên cứu của nhóm học sinh lớp 10D2. Với việc sử dụng công nghệ xử lí và nhận diện hình ảnh, cùng công nghệ yolo, Robot có thể dập cháy, chủ động nhận diện công nghệ xử lí ảnh, với các khớp bước giúp thiết bị có thể dễ dàng dịch chuyển sang trái, phải, lên, xuống. Từ đó tìm đúng tâm lửa và dập cháy chủ động cho đến khi lửa bị dập tắt mà không cần sự điều khiển của con người. Robot cứu hỏa ra đời thể là hiện thực hóa mong muốn ứng dụng các sản phẩm nghiên cứu vào thực tiễn đời sống của các em học sinh.

Sân khấu nhà trường đã thực sự “nóng lên” với sự xuất hiện của những chiếc “Máy bắn đá”- Sản phẩm STEM môn Vật Lý cùng màn tranh tài gay cấn đến từ các đội thi của khối 10 và khối 11. Với các bánh đà, mô tơ, và các thanh gỗ, các bạn học sinh đến từ 3 đội thi đã lắp ghép mạch điện, sử dụng nguyên lý ném xiên góc để đảm bảo tầm ném xa, tầm ném cao, trúng đích, trúng mục tiêu. Những chiếc máy bắn đá thời 4.0 của ba đội thi: Đội Mr New Tơn; Đội Mr Fa-ra-day; Đội Mr Ôm. Sau khi nghe MC phổ biến luật chơi, các đội thi đã tập trung tinh thần và sẵn sàng bước vào các vòng đấu gây cấn. Phần thi “Bắn tầm xa” và “Bắn nhanh” của các đội thi diễn ra đầy kịch tính.

Trải nghiệm Stem “khơi nguồn đam mê sáng tạo” trường THPT số 1 Tp Lào Cai

Đội thi Mr Fa-ra-day tham gia phần thi “Máy bắn đá”

Những tràng pháo tay cổ vũ nhiệt tình đã tăng thêm phần hào hứng, sôi nổi cho các đội thi. Với tinh thần nhập cuộc đầy tự tin và tập trung, các đội đã hoàn thành xuất sắc các phần thi của mình. Kết quả chung cuộc, giải Ba đã thuộc về đội Mr New Tơn; giải Nhì đã thuộc về đội Mr Ôm; giải nhất đã thuộc về đội Mr Fa-ra-day

Phần thi mang tên “Cuộc đua số” cũng nhận được sự cổ vũ nhiệt tình của các khác giả. Các đội thi đưa Robot ra vị trí trung tâm của sa hình để thực hiện phần thi: Tự điều khiển bằng tay để đua trên đường đua; vận hành chậm trong đô thị. Kết quả chung cuộc sau 2 vòng thi là giải Nhì thuộc về đội Speed demon và đội đạt giải Nhất Arphaxad.

Trải nghiệm Stem “khơi nguồn đam mê sáng tạo” trường THPT số 1 Tp Lào Cai

“Cuộc đua số”của những chú Robot cừ khôi

Phần biểu diễn của Robot nhận diện và phát tín hiệu đèn giao thông khép lại phần thể hiện của những chú Robot trên sân khấu nhà trường trong những tràng pháo tay giòn giã. Từ chính sân chơi này, sự đam mê sáng tạo sẽ được khơi nguồn, để trong tương lai không xa chúng ta sẽ có những cái tên viết tiếp niềm tự hào mang tên “ Vũ Hoàng Long”.

Bên cạnh các phần giới thiệu, trình diễn Robot cùng màn tranh tài gây cấn của các đội thi ở các khối, các bạn học sinh trong trường còn có những giây phút giải trí với tiểu phẩm STEM môn Hóa học “Kén rể” đầy hài hước, dí dỏm. Các thành viên trong CLB Pha chế cũng góp mặt trên sân khấu để thể hiện đôi bàn tay khéo léo khi pha chế các món đồ uống với màu sắc và cách trang trí đã rất bắt mắt, hấp dẫn.

Trải nghiệm Stem “khơi nguồn đam mê sáng tạo” trường THPT số 1 Tp Lào Cai

Tiểu phẩm STEM môn Hóa học “Kén rể”

Lễ kỉ niệm 92 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh (26/3/1931-26/3/2023) với chủ đề Trải nghiệm STEM “Khơi nguồn đam mê sáng tạo” của Trường THPT số 1 TP Lào Cai đã đem đến những trải nghiệm bổ ích. Tất cả đã tạo nên một ngày hội khó quên đối với các em học sinh và các thầy cô giáo nhân dịp kỉ niệm 92 năm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh. Hi vọng rằng Đoàn trường sẽ tiếp tục phát huy tính tiên phong, đổi mới và sáng tạo hơn nữa trong các hoạt động Đoàn, để các bạn Đoàn viên thanh niên của trường THPT số 1 TP Lào Cai có cơ hội phát huy khả năng sáng tạo, thắp sáng nhiệt huyết, khát khao để làm xanh thêm “màu áo tuổi trẻ”.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Sở GD&ĐT Lào Cai chỉ đạo các đơn vị tích cực ôn luyện cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025

Sở GD&ĐT Lào Cai chỉ đạo các đơn vị tích cực ôn luyện cho kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025

TCGCVN - Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 là năm đầu tiên tổ chức thi theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với nhiều điểm mới. Trong bối cảnh Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 chỉ còn hơn 6 tuần nữa sẽ diễn ra, Sở GD&ĐT Lào Cai đã và đang chỉ đạo các trường THPT, các trung tâm GDNN-GDTX trong toàn tỉnh tích cực triển khai nhiều giải pháp nhằm tổ chức ôn tập hiệu quả, đảm bảo học sinh lớp 12 có đủ kiến thức, kỹ năng và tâm thế sẵn sàng bước vào kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025. Thời gian này, các trường

Đôi bạn cùng tiến chưa vào lớp 12 đã đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 theo quy chế xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội

TCGCVN - Hai học sinh lớp 11G0 của Trường THCS - THPT Newton: Vương Hà Chi và Vũ Nhật Long đã vừa tiếp tục cùng nhau chinh phục 5 điểm tuyệt đối ở 5 môn AP và nếu chiếu theo quy chế Xét tuyển tài năng (phương thức 1.2) mà Trường Đại học Bách khoa Hà Nội công bố năm 2026 thì cả 2 em đều đã chắc chắn đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 điểm. Đây là mức điểm tối đa theo quy chế tuyển sinh của nhà trường, được xác lập dựa trên sự kết hợp giữa các chứng chỉ quốc tế gồm SAT, IELTS và AP.

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa

HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tóm tắt: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đó, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng có nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với

PHÁT HUY TRÁCH NHIỆM, TINH THẦN TỰ HỌC VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

PGS.TS. Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng của phát triển quốc gia, đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ giữ vai trò tiên phong trong sáng tạo tri thức, phát triển công nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước. Bài viết phân tích những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ trong kỷ nguyên số, tập trun

Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

TCGCVN - Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đó tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đoàn có thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Thông tư mới về nhà giáo sau nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng: Hoàn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT ngày 15/7/2026 quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng. Thông tư có hiệu lực từ ngày 01/9/2026, thay thế Thông tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thông tư số 11/2013/TT-BGDĐT.

VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TRONG MÔ HÌNH HỖ TRỢ GIA ĐÌNH CÓ TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THEO TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI: TRƯỜNG HỢP TỈNH ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thị Liên, Trần Thị Ngọc Y, Nguyễn Hiếu Thuận, Phạm Thiệt Khá Học viên cao học, Học viện Chính trị, Khu vực4 Email: [email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của nhân viên công tác xã hội (CTXH) cấp cơ sở trong hỗ trợ gia đình có trẻ rối loạn phát triển (RLPT) tại tỉnh Đồng Tháp theo tiếp cận hệ sinh thái. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu về CTXH, kế hoạch của Tỉnh và các nghiên cứu về hỗ trợ gia đình có trẻ RLPT. Kết quả cho thấy chính sách hiện hành đã

Chung sức vì học sinh vùng biên: Cao Bằng biểu dương mô hình huy động toàn xã hội xây dựng trường học

TCGCVN - Ngày 17/7/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng đã ban hành Văn bản số 2497/UBND - KT biểu dương và đề nghị nhân rộng mô hình huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong hỗ trợ thi công các công trình Trường Phổ thông Nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN NGHĨA, PHƯỜNG YÊN NGHĨA THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

Thạc sĩ Vũ Hiền Phương Trường THCS Yên Nghĩa, Hà Nội Email:[email protected] Tóm tắt: Năng lực số là nền tảng của năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, quyết định khả năng tiếp cận, khai thác, sử dụng trí tuệ nhân tạo hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm trong dạy học của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, năng lực số còn là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trên cơ sở khái quát một số

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN NỘI DUNG PHÒNG THỦ DÂN SỰ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO HẠ SĨ QUAN CHỈ HUY VÀ NHÂN VIÊN CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 5

Hoàng Xuân Lĩnh Khoa Binh chủng, Trường Quân sự Quân khu 5 Email:[email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh các thách thức an ninh phi truyền thống, thiên tai, dịch bệnh, sự cố môi trường và các tình huống khẩn cấp ngày càng diễn biến phức tạp, huấn luyện phòng thủ dân sự trở thành nội dung quan trọng trong đào tạo quân nhân ở các nhà trường quân đội. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực trạng huấn luyện nội dung phòng thủ dân sự đối với học viên đào tạo Hạ sĩ quan chỉ huy và

Nữ sinh bản nghèo người Thái và ước mơ gieo chữ vùng cao

Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khó khăn bậc nhất xứ Nghệ, cô học trò người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khó, học giỏi và nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo.

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH DU LỊCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH PHỤC VỤ KHÁCH QUỐC TẾ

ThS. Hoàng Thị Thủy – ThS. Phan Vũ Hồng Trang Khoa Ngoại ngữ Du lịch, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của ngành du lịch Việt Nam, năng lực giao tiếp liên văn hóa ngày càng trở thành yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực du lịch. Đặc biệt, đối với sinh viên ngành Tiếng Anh Du lịch, khả năng giao tiếp hiệu quả với du khách đến từ các nền văn hóa khác nhau không chỉ đòi hỏi trình độ ngoại ngữ mà

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TIÊN PHONG THỰC HIỆN “HAI KIÊN ĐỊNH”, GIỮ VỮNG BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG

Thiếu tá Lê Minh Tân Đại úy Nguyễn Văn Huy Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của thanh niên Quân đội trong thực hiện nội dung

TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ - ĐƯA ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO THỜI KỲ PHÁT TRIỂN MỚI

TS. Bùi Xuân Việt Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Email:[email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích tái cấu trúc hệ thống chính trị đưa đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, trên cơ sở quán triệt các nghị quyết của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Từ thực tiễn cải cách hành chính, chuyển đổi số quốc gia và đặc biệt là kết quả nổi bật qua một năm tổng kết thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Đồng thời, nhận diện, đấu tran

VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Trung tá, Ths Đỗ Văn Quân Khoa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tóm tắt: Sơ đồ tư duy là một công cụ dạy và học trực quan, giúp hệ thống hóa kiến thức một cách sinh động và dễ nhớ. Đặc biệt trong môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, vốn đòi hỏi người học phải ghi nhớ sự kiện, thời gian và mối liên hệ giữa các yếu tố, sơ đồ tư duy trở thành phương pháp hỗ trợ hiệu quả. Bài viết trên cơ sở phân tích đặc điểm môn học, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

KHỞI NGHIỆP XÃ HỘI: DƯỚI GÓC ĐỘ KHOA HỌC GIÁO DỤC

GS.TS Phạm Tất Dong Tóm tắt: Bài báo phân tích quá trình hình thành và phát triển của khởi nghiệp xã hội dưới góc nhìn khoa học giáo dục, làm rõ cơ sở tư tưởng của mô hình này từ lý thuyết vốn xã hội và triết lý

TRI THỨC VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ SƯ MỆNH

Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Bài báo phân tích vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế số và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, từ đó làm rõ những cơ hội, thách thức và sứ mệnh của trí thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Trên cơ sở tổng quan các quan điểm lý luận về trí thức, phân tích các chủ trương của Đảng và Nhà nước, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, bài báo chỉ

Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật năm 2026

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành ba quyết định quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) tuyển sinh năm 2026 đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực giáo viên, sức khỏe và pháp luật trình độ đại học, cao đẳng.

‘Người lái đò’ nơi rẻo cao và hành trình hồi sinh chữ Thái cổ

TCGCVN - Sau hơn nửa đời người miệt mài “gieo chữ” nơi rẻo cao xứ Nghệ, khi mái đầu đã bạc, người giáo viên già ấy lại tiếp tục hành trình ngược dòng thời gian, tìm lại và hồi sinh những giá trị văn hóa ngỡ như đã mai một của đồng bào mình. Bà là Sầm Thị Xanh – người phụ nữ nặng lòng với văn hóa Thái ở bản Hoa Tiến.