Lào Cai tiếp tục tăng cường tổ chức ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2023

00:06 | 08/02/2023
Ngay sau kỳ nghỉ Tết Quý Mão (2023), để thực hiện mục tiêu nâng cao kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023, Sở GD&ĐT Lào Cai yêu cầu các trường THPT, các trung tâm GDNN-GDTX (gọi tắt là đơn vị) tiếp tục tăng cường tổ chức ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2023, đẩy mạnh các hoạt động tổ chức ôn thi tốt nghiệp THPT của Sở GD&ĐT và các đơn vị.

Ngay sau kỳ nghỉ Tết Quý Mão (2023), để thực hiện mục tiêu nâng cao kết quả kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023, Sở GD&ĐT Lào Cai yêu cầu các trường THPT, các trung tâm GDNN-GDTX (gọi tắt là đơn vị) tiếp tục tăng cường tổ chức ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2023, đẩy mạnh các hoạt động tổ chức ôn thi tốt nghiệp THPT của Sở GD&ĐT và các đơn vị.

Các phòng ban chuyên môn của Sở GD&ĐT tham mưu cho lãnh đạo Sở định hướng để các đơn vị tổ chức ôn thi tốt nghiệp:

Huy động các lực lượng trong và ngoài nhà trường tham gia ôn luyện thi tốt nghiệp ráo diết, quyết liệt, quyết tâm cao nhất; mọi người biết, hiểu về phương án thi tốt nghiệp THPT 2023; có mô hình, băng rôn, khẩu hiệu cổ vũ, động viên công tác ôn thi; tư vấn hướng nghiệp, định hướng cho học sinh đăng ký môn ôn thi và thi tốt nghiệp THPT năm 2023; tổ chức các hoạt động tập thể tạo không khí thoải mái, giảm áp lực cho học sinh; mở các diễn đàn để học sinh trao đổi, thảo luận, định hướng nghề nghiệp, chia xẻ kinh nghiệm ôn tập; chỉ đạo rà soát, điều chỉnh kế hoạch dạy học phù hợp với nội dung thi tốt nghiệp THPT năm 2023 cho học sinh khối 12; chỉ đạo ôn luyện thi thành các giai đoạn, trong đó đặc biệt chú trọng trong giai đoạn ôn luyện thi nước rút, ôn thi đảm bảo phòng chống dịch Covid-19. Kiểm tra công tác ôn thi các đơn vị; tăng cường hoạt động “Trường giúp trường”, “Thầy giúp thầy”, “Trò giúp trò”, tổ chức thành nhiều đợt trong suốt năm học; các đơn vị cần giúp đỡ chủ động lập kế hoạch, đề xuất cụ thể về nội dung, phương pháp, phương tiện, thời gian; thực hiện cam kết trách nhiệm đối với chất lượng, kết quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023; tổ chức sinh hoạt chuyên môn sâu để “Nâng cao chất lượng ôn thi THPT quốc gia môn Toán, Ngoại ngữ”; phối hợp với Câu lạc bộ Hiệu trưởng các trường THPT: Bàn bạc đổi mới ứng dụng CNTT dạy và học, quản lý công tác ôn thi tốt nghiệp THPT 2023.

Các đơn vị tổ chức ôn thi tốt nghiệp:

Thứ nhất, xác định mục tiêu kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2023: Duy trì, nâng cao kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2022; nâng cao Điểm trung bình các môn thi so với năm 2022; đối với môn Toán, Tiếng Anh; có giải pháp giúp đỡ học sinh có năng lực tốt đạt điểm cao thuộc top 100 cả nước của các khối xét tuyển sinh ĐH, CĐ.

Thứ hai, các đơn vị nghiên cứu kĩ các văn bản chỉ đạo của Sở GD&ĐT về giúp đỡ học sinh nhận thức còn yếu; tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 12 năm học 2022-2023...

Thứ ba, đánh giá công tác quản lý, tổ chức ôn thi cho học sinh từ đầu năm học học đến hết học kỳ I năm học 2022-2023, xây dựng kế hoạch ôn từ tháng 2/2023 đến hết tháng 6/2023.

Thứ tư, thực hiện đồng bộ các giải pháp, trong đó tập trung vào các giải pháp:

- Xây dựng kế hoạch duy trì sĩ số, nâng cao tỉ lệ chuyên cần của học sinh phù hợp với từng trường, từng vùng, từng đối tượng học sinh.

- Tổ chức đánh giá chất lượng ôn tập của từng bộ môn trong học kỳ I, chỉ rõ những điểm mạnh, hạn chế để đề ra các giải pháp quản lý tốt hoạt động ôn tập trong học kỳ II, điều chỉnh để phù hợp với thực tiễn.

- Đẩy mạnh công tác truyền thông cho học sinh, cha mẹ học sinh về Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2023; các phương thức xét tuyển đại học tạo tâm lý yên tâm, tự tin để ôn tập và dự thi.

- Động viên, khích lệ tinh thần đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tận dụng tối đa thời gian để hỗ trợ học sinh ôn thi kể cả buổi tối (đối với các trường có học sinh bán trú, nội trú); hỗ trợ học sinh còn yếu, hạn chế về kiến thức, có nguy cơ trượt tốt nghiệp.

- Huy động những giáo viên có năng lực chuyên môn tốt nhất để tập trung ôn tập cho học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp, ôn tập xét tuyển sinh ĐH, CĐ; huy động các giáo viên trong nhóm chuyên môn tham gia hỗ trợ, hướng dẫn học sinh yếu, còn hạn chế về kiến thức, kĩ năng (kèm riêng cho học sinh), thường xuyên kiểm tra, đánh giá sự tiến bộ của học sinh để điều chỉnh cho hợp lý.

- Xác định rõ mục đích tham gia kỳ thi tốt nghiệp của học sinh để xây dựng kế hoạch, nội dung, chương trình, tài liệu ôn tập phù hợp với từng đối tượng học sinh.

- Tăng cường ứng dụng CNTT trong dạy học, chấm, chữa bài cho học sinh; xây dựng ngân hàng học liệu số phục vụ hoạt động dạy học và ôn tập.

- Tăng cường hoạt động trò giúp trò trong ôn tập: giáo viên các bộ môn lựa chọn các học sinh học tốt bộ môn trong lớp giao nhiệm vụ hỗ trợ các bạn trong quá trình ôn tập trên lớp, buổi tự học...Kết nối với các đơn vị khác để thành lập các nhóm học sinh tham gia hỗ trợ học sinh các đơn vị khác.

- Đoàn thanh niên, giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn, cha mẹ học sinh tham gia công tác quản lý; duy trì sĩ số, nâng cao tỉ lệ chuyên cần trong các tiết học chính khoá và ôn thi; làm tốt công tác tư tưởng động viên, khích lệ tinh thần học sinh tham gia bồi dưỡng; làm tốt công tác tư vấn hướng nghiệp, định hướng học sinh trong đăng ký xét tuyển sinh ĐH, CĐ.

Lào Cai tiếp tục tăng cường tổ chức ôn thi tốt nghiệp THPT năm 2023

Hoạt động ôn thi tốt nghiệp ngày 7/2/2023 tại trường THPT số 1 huyện Bảo Thắng

Mới đây, đại diện Bộ GD&ĐT thông tin, dự kiến, kỳ thi năm nay sẽ được tổ chức vào nửa đầu tháng 7/2023. Trong đó, đề thi sẽ vẫn giữ ổn định như năm ngoái. Cụ thể, nội dung đề thi nằm trong chương trình THPT, chủ yếu nội dung, kiến thức ở lớp 12. Các thầy cô giáo đánh giá nhiều học sinh lớp 12 năm nay cùng lúc vừa ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT, vừa chuẩn bị kiến thức, kỹ năng cho các kỳ thi riêng của nhiều trường ĐH, học viện khác nhau. Trong đó, nhà trường chỉ đạo giáo viên bám sát chương trình dạy học, ôn tập làm sao học sinh đảm bảo kiến thức nền tảng để có thể thực hiện các bài thi vừa đảm bảo thi theo phương thức tuyển sinh riêng của các trường đại học.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

MỘT TẦM NHÌN CHIẾN LƯỢC, TOÀN DIỆN, KHOA HỌC  VÀ SÂU SẮC VỀ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ 21

MỘT TẦM NHÌN CHIẾN LƯỢC, TOÀN DIỆN, KHOA HỌC VÀ SÂU SẮC VỀ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ 21

TCGCVN- GS.TSKH.VS. NGND Phạm Minh Hạc (07/5/1935 – 31/7/2026) – Nhà tâm lý học, nhà giáo dục học, nhà khoa học về phát triển con người; nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục, nguyên Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam; người có nhiều đóng góp to lớn cho sự nghiệp đổi mới giáo dục và phát triển khoa học giáo dục Việt Nam.

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.