Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp"

20:06 | 27/10/2024
TCGCVN - Sáng ngày 25/10, tại Hà Nội, Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục phối hợp với Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật (KH&KT) Việt Nam tổ chức Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp".

TCGCVN - Sáng ngày 25/10, tại Hà Nội, Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục phối hợp với Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật (KH&KT) Việt Nam tổ chức Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp".

Đây là hội thảo Tư vấn, Phản biện và Giám định xã hội đã được xác định theo kế hoạch nghiên cứu khoa học năm 2024. Hội thảo do Liên hiệp các Hội khoa học và kỹ thuật Việt Nam chủ trì, Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục là đơn vị phối hợp thực hiện, PGS.TS Trần Đình Tuấn làm chủ nhiệm.

Tham gia buổi hội thảo, về phía khách mời có: PGS.TS Nghiêm Đình Vỳ - Phó Chủ tịch Hội Cựu Giáo chức Việt Nam, nguyên Phó Ban Khoa giáo Trung ương, nguyên Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; PGS.TS Tô Bá Trọng – nguyên Chủ nhiệm Ủy ban Kiểm tra, Liên hiệp các Hội KH&KT Việt Nam; PGS.TSKH Trịnh Thị Kim Ngọc – Viện Nghiên cứu con người, Viện Hàn lâm Khoa học Việt Nam. Tham gia buổi hội thảo còn có đông đảo các nhà khoa học, các thầy, cô giáo, các nhà quản lý giáo dục, Hiệu trưởng, Phó Hiệu trưởng các nhà trường phổ thông trên địa bàn Hà Nội. Nhiều đại biểu đến từ các trường đại học và tỉnh lân cận như, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Trường đại học Thành Đô, Trường Đại học Quốc tế Bắc Hà … và đại biểu đến từ các tỉnh Hưng yên, Hải Dương, Bắc Ninh, Vĩnh Phúc, Phú Thọ… Đặc biệt, tham gia hội thảo còn có TS Đỗ Thanh Tùng – Đại biểu đến từ Sở GD&ĐT tỉnh Lào Cai; TS.NGƯT Ninh Văn Bình đến từ Trường Đại học Trà Vinh.

Về phía Liên hiệp các Hội KH&KT Việt Nam có: PGS.TS Phạm Quang Thao – Phó Chủ tịch; ông Lê Công Lương – Phó Tổng Thư ký, Trưởng Ban KHCN&MT; bà Bùi Kim Tuyến – Trưởng Ban TVPB&GĐXH; ông Lê Thanh Tùng – Trưởng Ban Truyền thông và Phổ biến kiến thức và một số cán bộ, nhân viên của Liên hiệp hội.

Về phía Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục có: PGS.TS Tô Bá Trượng – Viện trưởng; PGS.TS Nguyễn Gia Cầu – Bí thư chi bộ, Phó Viện trưởng; PGS.TS. NGƯT Trần Đình Tuấn – Phó Viện trưởng, Chủ tịch Hội đồng khoa học Viện, đồng thời là Chủ nhiệm nhiệm vụ Hội thảo; ThS Ngô Quan Binh – Phó Viện trưởng. Tham gia hội thảo còn có đông đủ cán bộ các Ban và đại diện các trung tâm trực thuộc Viện.

Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp"

Toàn cảnh buổi hội thảo - Ảnh: PV

Sau khi tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, PGS.TS Phạm Quang Thao – Phó Chủ tịch Liên hiệp các Hội KH&KT Việt Nam đã phát biểu khai mạc hội thảo. Ông đặt ra những vấn đề phát triển mới của lý luận và thực tiễn giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông. Đồng thời đề nghị các đại biểu thảo luận làm rõ: Có suy thoái đạo đức của học sinh phổ thông hay không? Nguyên nhân nào dẫn đến suy thoái? Giải pháp nào để khắc phục, ngăn chặn nguy cơ đó?

Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp"

PGS.TS. Nguyễn Gia Cầu báo cáo đề dẫn Hội thảo - Ảnh: PV

PGS.TS Nguyễn Gia Cầu thay mặt Đoàn chủ tịch báo cáo đề dẫn hội thảo. Báo cáo đã giới thiệu khái quát quá trình tổ chức, công tác chuẩn bị cho buổi hội thảo. Ban Tổ chức hội thảo đã nhận được 30 bài tham luận của các nhà khoa học trong cả nước, trong đó có 10 bài của cán bộ quản lý ở các nhà trường phổ thông và sở GD&ĐT và 20 bài của các nhà khoa học. Ban tổ chức hội thảo đã biên tập và đóng thành cuốn sách kỷ yếu phát cho các đại biểu tham dự làm tài liệu tham khảo và phổ biến rộng rãi những nội dung hội thảo. Báo cáo đề dẫn đã định hướng cho hội thảo tập trung làm rõ 3 mảng vấn đề lớn:

- Những vấn đề lý luận về đạo đức và giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông. Quan niệm về nguy cơ suy thoái đạo đức của học sinh phổ thông.

- Những vấn đề thực tiễn về giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông. Thực trạng giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông và thực trạng nguy cơ suy thoái đạo đức của học sinh phổ thông. Nguyên nhân dẫn đến nguy cơ suy thoái đạo đức của học sinh phổ thông.

- Giải pháp ngăn chặn nguy cơ suy thoái đạo đức của học sinh phổ thông.

Tại hội thảo đã có 12 ý kiến phát biểu tham luận và tranh luận. Cùng với ý kiến của các nhà khoa học, tại hội thảo đã có nhiều ý kiến của các thầy cô giáo là cán bộ đang trực tiếp quản lý ở các nhà trường phổ thông. Đáng chú ý như ý kiến tham luận của cô Đặng Thị Hồng Thắm Hiệu trưởng Trường THPT Đông Đô; Ý kiến tham luận của cô Lê Thúy Hạnh, Hiệu trưởng Trường THCS Hà Hồi; Ý kiến tham luận của cô Lê thị lan Anh, TT GD đặc biệt Thường Tín; ý kiến của cô Đoàn Thị Thúy Phó Hiệu trưởng, trường THPT Đông Đô,…

Quảng cáo

Các ý kiến đã tập trung làm rõ cơ sở lý luận, cơ sở thực tiễn và đề xuất các giải pháp khắc phục, ngăn chặn nguy cơ suy thoái đạo đức của học sinh phổ thông. Trong đó tập trung vào thực trạng và giải pháp giáo dục của nhà trường, giáo dục của gia đình và giáo dục của xã hội. Lấy giáo dục của nhà trường làm trung tâm. Một số ý kiến cho rằng học sinh phổ thông khộng có tình trạng suy thoái đạo đức mà chỉ có các hành vi lệch chuẩn. Nhiều ý kiến trích dẫn Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII đã khẳng định: “Đặc biệt đáng lo ngại là một bộ phận học sinh, sinh viên có tình trạng suy thoái về đạo đức, mờ nhạt về lý tưởng, theo lối sống thực dụng, thiếu hoài bão lập thân, lập nghiệp vì tương lai của bản thân và đất nước”. Đồng thời chỉ ra những biểu hiện của tình trạng suy thoái, từ đó khẳng định tình trạng suy thoái đạo đức của học sinh là có thật là rất phức tạp. Để khắc phục tình trạng đó, các đại biểu đã đề xuất nhiều giải pháp, trong đó có giải pháp đề nghị phải đổi mới Chương trình giáo dục phổ thông 2018 theo hướng tăng cường các nội dung giáo dục, giảm bớt các nội dung dạy học.

Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp"

Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm tại buổi hội thảo

Hội thảo đã thành công trong việc tạo ra một diễn đàn mở, nơi các nhà khoa học, giáo dục có thể chia sẻ ý kiến và tìm ra giải pháp cho vấn đề giáo dục đạo đức hiện nay. Những kết quả từ hội thảo sẽ góp phần quan trọng trong việc xây dựng và phát triển giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông trong tương lai, nhằm hình thành thế hệ trẻ có trách nhiệm và nhân văn.

Liên hiệp các Hội KH&KT Việt Nam và Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục sẽ tiếp tục theo dõi, đánh giá và có những biện pháp cụ thể để triển khai các giải pháp đã được đưa ra trong hội thảo.

Dưới đây là một số hình ảnh tại buổi hội thảo:

Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp"

PGS.TS Nghiêm Đình Vì

Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp"

PGS.TS Phạm Viết Vượng

Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp"

ThS. Đặng Thị Hồng Thắm Hiệu trưởng Trường THPT Đông Đô

Hội thảo “Giáo dục đạo đức cho học sinh phổ thông - Thực trạng và giải pháp"

Cô Lê Thúy Hạnh Hiệu trưởng trường THCS Hà Hồi - Thường Tín

Thu Hà và Bùi Bình

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.