YÊU CẦU XÂY DỰNG “CHI BỘ BỐN TỐT” Ở ĐẢNG BỘ HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

15:00 | 18/05/2026
Nguyễn Văn Luân - Nguyễn Quang Minh Khoa Công tác đảng, công tác chính trị, Học viện Chính trị E mail: [email protected] Tóm tắt: Chi bộ là tế bào của Đảng, là hạt nhân lãnh đạo ở đơn vị cơ sở, nơi trực tiếp triển khai mọi hoạt động của Đảng. Năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của chi bộ quyết định nền tảng vững chắc của Đảng, góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh. Trong bối cảnh hiện nay, yêu cầu xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị có ý nghĩa đặc biệt quan

Nguyễn Văn Luân - Nguyễn Quang Minh

Khoa Công tác đảng, công tác chính trị, Học viện Chính trị

E mail: [email protected]

Tóm tắt: Chi bộ là tế bào của Đảng, là hạt nhân lãnh đạo ở đơn vị cơ sở, nơi trực tiếp triển khai mọi hoạt động của Đảng. Năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của chi bộ quyết định nền tảng vững chắc của Đảng, góp phần xây dựng Đảng trong sạch, vững mạnh. Trong bối cảnh hiện nay, yêu cầu xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị có ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Đây vừa là nhiệm vụ chính trị vừa là giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học và công tác xây dựng Đảng tại Học viện. Bài viết tập trung phân tích cơ sở lý luận, đánh giá thực trạng, từ đó đề xuất những yêu cầu xây dựng chi bộ bốn tốt” nhằm nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của chi bộ, góp phần xây dựng Đảng bộ Học viện Chính trị vững mạnh toàn diện, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới.

Từ khóa: “Chi bộ bốn tốt”; Xây dựng “chi bộ bốn tốt”; Yêu cầu xây dựng “chi bộ bốn tốt”; Đảng bộ Học viện Chính trị.

1. Đặt vấn đề

“Chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị vừa là danh hiệu vừa là tiêu chuẩn quan trọng để đánh giá, phân loại chất lượng chi bộ; là chi bộ có đội ngũ đảng viên gương mẫu, gắn bó mật thiết với quần chúng, nội bộ đoàn kết, thống nhất; kiên định, chấp hành nghiêm đường lối, chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước; lãnh đạo hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ chính trị và các mặt công tác được giao. Đây vừa là tiêu chí để nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của chi bộ vừa là giải pháp bảo đảm sự trong sạch, vững mạnh của các tổ chức đảng. “Chi bộ bốn tốt” không chỉ nền tảng cho sự phát triển bền vững của Đảng mà còn góp phần trực tiếp vào việc thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của đơn vị. Vì vậy, yêu cầu xây dựng chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị càng có ý nghĩa sâu sắc, không chỉ giữ vai trò hạt nhân lãnh đạo trong đơn vị mà còn là môi trường rèn luyện, giáo dục, phát triển đội ngũ cán bộ, đảng viên, là điều kiện tiên quyết để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học, đồng thời khẳng định vị trí, vai trò của Học viện trong hệ thống chính trị Quốc gia.

2. Nội dung

Xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị là quá trình tổ chức và triển khai đồng bộ các chủ trương, nội dung, biện pháp của các chủ thể, lực lượng nhằm xây dựng chi bộ vững mạnh về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ; luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị; bảo đảm chất lượng sinh hoạt tốt, đoàn kết, kỷ luật tốt, cán bộ và đảng viên tốt; có năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu cao, đủ sức lãnh đạo đơn vị hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Trong những năm qua, được sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám đốc Học viện, cấp ủy, tổ chức đảng các cấp đối với cấp ủy, chi bộ các cơ quan, khoa, đơn vị, do vậy chất lượng sinh hoạt chi bộ trong Học viện đã có nhiều chuyển biến tích cực, tinh thần đoàn kết và chấp hành kỷ luật được đề cao, đồng thời đội ngũ cán bộ và đảng viên luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong thực hiện nhiệm vụ được giao, góp phần quan trọng xây dựng Đảng bộ Học viện vững mạnh về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ, xây dựng Học viện vững mạnh toàn diện “Mẫu mực, tiêu biểu”. Vì vậy, để xây dựng “chi bộ bốn tốt” đạt kết quả cao hơn, đòi hỏi các cấp ủy, tổ chức đảng ở Đảng bộ Học viện Chính trị cần xác định rõ các yêu cầu đúng đắn, sát thực tiễn, có tính khả thi, cụ thể đó là:

Một là, tăng cường xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị hiện nay phải hướng vào bảo đảm cho các chi bộ luôn trong sạch vững mạnh, không ngừng nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới

Xây dựng chi bộ trong sạch vững mạnh là yêu cầu nền tảng, quyết định trực tiếp đến chất lượng lãnh đạo và sức chiến đấu của toàn Đảng bộ Học viện Chính trị. Muốn đạt được mục tiêu này, trước hết cần tập trung vào công tác giáo dục chính trị, tư tưởng, giúp cán bộ, đảng viên giữ vững bản lĩnh, kiên định mục tiêu lý tưởng, tuyệt đối trung thành với đường lối, chủ trương của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Đồng thời, phải thực hiện nghiêm nguyên tắc tập trung dân chủ, phát huy tinh thần tự phê bình và phê bình, tạo sự đoàn kết, thống nhất trong nội bộ chi bộ, coi đây là yếu tố quyết định để nâng cao sức mạnh tập thể. Bên cạnh đó, công tác kiểm tra, giám sát cần được tiến hành thường xuyên, chặt chẽ, nhằm kịp thời phát hiện, ngăn chặn và xử lý những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, vi phạm kỷ luật. Như vậy, yêu cầu đặt ra không chỉ là giữ vững sự trong sạch vững mạnh của chi bộ, mà còn là quá trình nâng cao toàn diện năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu để chi bộ thực sự trở thành hạt nhân chính trị, lãnh đạo đơn vị hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao, góp phần xây dựng Đảng bộ Học viện Chính trị vững mạnh toàn diện, “Mẫu mực, tiêu biểu”.

Hai là, tăng cường xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị hiện nay đặt dưới sự lãnh đạo Đảng ủy Học viện, sự chỉ đạo, hướng dẫn của cơ quan chính trị, ủy ban kiểm tra Đảng ủy Học viện Chính trị

Xây dựng “chi bộ bốn tốt” không thể tách rời sự lãnh đạo thống nhất của Đảng ủy Học viện và sự chỉ đạo, hướng dẫn của cơ quan chính trị, ủy ban kiểm tra Đảng ủy Học viện. Đây là yêu cầu mang tính nguyên tắc, bảo đảm cho mọi hoạt động của chi bộ diễn ra đúng định hướng, đúng quy định, đồng thời tạo sự gắn kết chặt chẽ giữa chi bộ với các cấp ủy cấp trên.

Trước hết, Đảng ủy Học viện cần ban hành các nghị quyết, chỉ thị, kế hoạch cụ thể về xây dựng “chi bộ bốn tốt”, xác định rõ mục tiêu, nội dung, phương pháp và lộ trình thực hiện, coi đây là căn cứ để các chi bộ triển khai đồng bộ, thống nhất trong toàn Đảng bộ Học viện. Cơ quan chính trị phải thường xuyên tổ chức hướng dẫn, tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ cấp ủy viên, nhất là bí thư chi bộ các cơ quan, đơn vị, giúp họ nắm vững nguyên tắc, phương pháp lãnh đạo, điều hành sinh hoạt chi bộ, xử lý hiệu quả các tình huống phát sinh trong thực tiễn.y ban kiểm tra Đảng ủy Học viện cần tăng cường công tác kiểm tra, giám sát, bảo đảm các chi bộ thực hiện nghiêm túc nghị quyết, chỉ thị của Đảng ủy, kịp thời phát hiện và chấn chỉnh những hạn chế, khuyết điểm. Việc kiểm tra, giám sát không chỉ nhằm phát hiện sai phạm mà còn có ý nghĩa định hướng, hỗ trợ, giúp chi bộ nâng cao chất lượng hoạt động và nâng cao chất lượng của đội ngũ cán bộ, đảng viên. Do vậy, tăng cường xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị hiện nay đặt dưới sự lãnh đạo Đảng ủy Học viện, sự chỉ đạo, hướng dẫn của cơ quan chính trị, ủy ban kiểm tra Đảng ủy Học viện Chính trị góp phần xây dựng cơ chế lãnh đạo, chỉ đạo chặt chẽ, đồng bộ, trong đó Đảng ủy Học viện giữ vai trò định hướng chiến lược, cơ quan chính trị làm nhiệm vụ tham mưu, hướng dẫnủy ban kiểm tra thực hiện chức năng giám sát, bảo đảm cho quá trình xây dựng “chi bộ bốn tốt” diễn ra đúng nguyên tắc, quy định, đạt hiệu quả thực chất.

Quảng cáo

Ba là, nội dung, biện pháp tăng cường xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị hiện nay phải toàn diện, đồng bộ, có trọng tâm, trọng điểm, phù hợp với thực tiễn chức năng, nhiệm vụ từng cơ quan, khoa, đơn vị

Để xây dựng “chi bộ bốn tốt” đạt hiệu quả thực chất, nội dung và biện pháp triển khai cần được thiết kế một cách toàn diện, đồng bộ, nhưng đồng thời phải có trọng tâm, trọng điểm, phù hợp với đặc thù chức năng, nhiệm vụ của từng cơ quan, khoa, đơn vị trong Học viện Chính trị. Đây là yêu cầu mang tính phương pháp luận, nhằm tránh tình trạng dàn trải, hình thức, thiếu chiều sâu.

Trước hết, mỗi chi bộ phải xác định rõ nhiệm vụ chính trị trọng tâm của mình, từ đó tập trung lãnh đạo, chỉ đạo vào những khâu then chốt, nhiệm vụ chủ yếu, coi đó là thước đo để đánh giá chất lượng hoạt động. Việc đổi mới phương thức sinh hoạt chi bộ cần được chú trọng, bảo đảm thiết thực, hiệu quả, gắn với giải quyết những vấn đề thực tiễn của đơn vị, tránh tình trạng sinh hoạt nặng về hình thức, thiếu tính chiến đấu. Bên cạnh đó, nội dung xây dựng chi bộ phải gắn chặt với việc nâng cao chất lượng giảng dạy, nghiên cứu khoa học, rèn luyện và đào tạo đội ngũ cán bộ, giảng viên, học viên. Đây không chỉ là nhiệm vụ chuyên môn mà còn là tiêu chí quan trọng để đánh giá năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của chi bộ. Đồng thời, cần ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, điều hành sinh hoạt chi bộ, tạo sự minh bạch, khoa học, hiện đại, phù hợp với xu thế phát triển của thời đại. Từ đó đặt ra, phải xây dựng nội dung và biện pháp một cách toàn diện, đồng bộ, nhưng có sự lựa chọn trọng tâm, trọng điểm, bảo đảm vừa bao quát, vừa sâu sắc, vừa phù hợp với thực tiễn, qua đó nâng cao chất lượng, hiệu quả xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị.

Bốn là, tăng cường xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị hiện nay phải huy động và phát huy đầy đủ vai trò, trách nhiệm, quyền hạn của các tổ chức, lực lượng tham gia

Xây dựng “chi bộ bốn tốt” không chỉ là nhiệm vụ của cấp ủy, chi bộ mà còn đòi hỏi sự tham gia đồng bộ, trách nhiệm của các tổ chức, lực lượng trong Học viện Chính trị. Đây là yêu cầu mang tính tổng hợp, bảo đảm cho quá trình xây dựng chi bộ trở thành phong trào rộng khắp, có sức lan tỏa mạnh mẽ, tạo nên sự đồng thuận và thống nhất cao.

Trước hết, cần phát huy vai trò của các tổ chức quần chúng như Đoàn Thanh niên, Hội Phụ nữ trong việc tham gia xây dựng chi bộ. Các tổ chức này vừa là lực lượng trực tiếp thực hiện nhiệm vụ, vừa là cầu nối gắn bó mật thiết giữa chi bộ với quần chúng, góp phần củng cố niềm tin, tạo động lực cho cán bộ, học viên, nhân viên, chiến sĩ trong toàn Học viện. Cùng với đó, mỗi cán bộ, đảng viên phải đề cao trách nhiệm cá nhân, tự giác rèn luyện, giữ gìn phẩm chất, đạo đức, lối sống, coi việc xây dựng chi bộ vững mạnh là nhiệm vụ chính trị thường xuyên của bản thân. Bên cạnh đó, sự phối hợp chặt chẽ giữa cấp cấp ủy các cấp với cấp ủy, chính quyền địa phương nơi đảng viên sinh hoạt tại nơi cư trú, cơ quan chuyên môn là yếu tố quan trọng, bảo đảm sự thống nhất trong lãnh đạo và thực hiện nhiệm vụ. Cơ quan Chính trị cần chủ động trong hướng dẫn, cung cấp thông tin, điều kiện cơ sở vật chất, kỹ thuật để các chi bộ ở các cơ quan, khoa, đơn vị hoạt động hiệu quả. Đồng thời, cần khuyến khích, nhân rộng các sáng kiến, mô hình hay từ thực tiễn, tạo thành phong trào thi đua sôi nổi xây dựng “chi bộ bốn tốt” trong toàn Học viện. Do vậy, yêu cầu này đặt ra là phải huy động và phát huy đầy đủ vai trò, trách nhiệm của mọi tổ chức, lực lượng, từ cấp ủy, chi bộ, cơ quan chính trị, tổ chức quần chúng đến từng cán bộ, đảng viên trong toàn Đảng bộ Học viện. Chỉ khi có sự tham gia đồng bộ, trách nhiệm và sáng tạo của toàn Đảng bộ, thì việc xây dựng “chi bộ bốn tốt” mới đạt kết quả thực chất, góp phần xây dựng Đảng bộ Học viện Chính trị vững mạnh toàn diện, “Mẫu mực, tiêu biểu” trong giai đoạn mới.

3. Kết luận

Xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị là nhiệm vụ có ý nghĩa chiến lược, vừa cấp thiết trước mắt, vừa lâu dài, nhằm củng cố nền tảng về chính trị, tư tưởng, đạo đức, tổ chức và cán bộ của Đảng trong Quân đội. Những yêu cầu trên bảo đảm xây dựng chi bộ trong sạch, vững mạnh, nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu; đặt dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng ủy Học viện và sự chỉ đạo của cơ quan chính trị, ủy ban kiểm tra; triển khai nội dung, biện pháp toàn diện, đồng bộ, có trọng tâm, trọng điểm; huy động và phát huy đầy đủ vai trò, trách nhiệm của các tổ chức, lực lượng tham gia, đây là những yêu cầu cơ bản, cấp thiết, gắn kết chặt chẽ với nhau để nâng cao chất lượng xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị hiện nay. Thực hiện tốt các yêu cầu này sẽ giúp chi bộ thực sự trở thành hạt nhân lãnh đạo, giữ vững sự trong sạch, vững mạnh, phát huy sức chiến đấu, lãnh đạo đơn vị hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ chính trị, chuyên môn. Đồng thời, đây cũng là điều kiện tiên quyết để nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo, nghiên cứu khoa học, xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất đạo đức trong sáng, năng lực chuyên môn cao.

Có thể khẳng định, việc xây dựng “chi bộ bốn tốt” ở Đảng bộ Học viện Chính trị không chỉ góp phần trực tiếp vào công tác xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh, mà còn tạo nền tảng vững chắc để Học viện phát triển toàn diện, “Mẫu mực, tiêu biểu”, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong giai đoạn mới, khẳng định vị trí, vai trò của Học viện trong hệ thống chính trị quốc gia và trong sự nghiệp xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại.

Tài liệu tham khảo:

1. Ban Bí thư, Chỉ thị số 50-CT/TW, ngày 23/7/2025 về tiếp tục đổi mới và nâng cao chất lượng sinh hoạt chi bộ trong giai đoạn mới, Hà Nội, 2025.

2. Ban Chấp hành Trung ương, Nghị quyết số 21-NQ/TW ngày 16/6/2022 về tăng cường củng cố, xây dựng tổ chức cơ sở đảng và nâng cao chất lượng đội ngũ đảng viên trong giai đoạn mới, Hà Nội, 2022.

3. Đảng Cộng sản Việt Nam (2026), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV, tập I, Nxb. Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.

4. Đảng Cộng sản Việt Nam (2026), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV, tập II, Nxb. Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.

REQUIREMENTS FOR BUILDING "FOUR-GOOD PARTY BRANCHES"

IN THE CURRENT PARTY COMMITTEE OF THE POLITICAL ACADEMY

Sum mary: Party branches are the basic cells of the Party, the leading nucleus at the grassroots level, where all Party activities are directly implemented. The leadership capacity and fighting strength of the Party branch determine the solid foundation of the Party, contributing to building a clean and strong Party. In the current context, the requirement to build "four-good Party branches" in the Party Committee of the Political Academy is of particular importance. This is both a political task and a solution to improve the quality of education, training, scientific research, and Party building work at the Academy. This article focuses on analyzing the theoretical basis, assessing the current situation, and then proposing requirements for building "four-good Party branches" to enhance the leadership capacity and fighting strength of the Party branch, contributing to building a comprehensively strong Party Committee of the Political Academy, meeting the requirements of the tasks in the new period.

Key words: "Four-Good Party Branches"; Building "four-good party branches"; Requirements for building "four-good party branches"; Party Committee of the Political Academy.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Đôi bạn cùng tiến chưa vào lớp 12 đã đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 theo quy chế xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội

TCGCVN - Hai học sinh lớp 11G0 của Trường THCS - THPT Newton: Vương Hà Chi và Vũ Nhật Long đã vừa tiếp tục cùng nhau chinh phục 5 điểm tuyệt đối ở 5 môn AP và nếu chiếu theo quy chế Xét tuyển tài năng (phương thức 1.2) mà Trường Đại học Bách khoa Hà Nội công bố năm 2026 thì cả 2 em đều đã chắc chắn đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 điểm. Đây là mức điểm tối đa theo quy chế tuyển sinh của nhà trường, được xác lập dựa trên sự kết hợp giữa các chứng chỉ quốc tế gồm SAT, IELTS và AP.

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa

HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tóm tắt: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đó, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng có nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với

PHÁT HUY TRÁCH NHIỆM, TINH THẦN TỰ HỌC VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

PGS.TS. Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng của phát triển quốc gia, đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ giữ vai trò tiên phong trong sáng tạo tri thức, phát triển công nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước. Bài viết phân tích những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ trong kỷ nguyên số, tập trun

Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

TCGCVN - Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đó tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đoàn có thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Thông tư mới về nhà giáo sau nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng: Hoàn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT ngày 15/7/2026 quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng. Thông tư có hiệu lực từ ngày 01/9/2026, thay thế Thông tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thông tư số 11/2013/TT-BGDĐT.

VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TRONG MÔ HÌNH HỖ TRỢ GIA ĐÌNH CÓ TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THEO TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI: TRƯỜNG HỢP TỈNH ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thị Liên, Trần Thị Ngọc Y, Nguyễn Hiếu Thuận, Phạm Thiệt Khá Học viên cao học, Học viện Chính trị, Khu vực4 Email: [email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của nhân viên công tác xã hội (CTXH) cấp cơ sở trong hỗ trợ gia đình có trẻ rối loạn phát triển (RLPT) tại tỉnh Đồng Tháp theo tiếp cận hệ sinh thái. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu về CTXH, kế hoạch của Tỉnh và các nghiên cứu về hỗ trợ gia đình có trẻ RLPT. Kết quả cho thấy chính sách hiện hành đã

Chung sức vì học sinh vùng biên: Cao Bằng biểu dương mô hình huy động toàn xã hội xây dựng trường học

TCGCVN - Ngày 17/7/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng đã ban hành Văn bản số 2497/UBND - KT biểu dương và đề nghị nhân rộng mô hình huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong hỗ trợ thi công các công trình Trường Phổ thông Nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN NGHĨA, PHƯỜNG YÊN NGHĨA THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

Thạc sĩ Vũ Hiền Phương Trường THCS Yên Nghĩa, Hà Nội Email:[email protected] Tóm tắt: Năng lực số là nền tảng của năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, quyết định khả năng tiếp cận, khai thác, sử dụng trí tuệ nhân tạo hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm trong dạy học của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, năng lực số còn là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trên cơ sở khái quát một số

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN NỘI DUNG PHÒNG THỦ DÂN SỰ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO HẠ SĨ QUAN CHỈ HUY VÀ NHÂN VIÊN CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 5

Hoàng Xuân Lĩnh Khoa Binh chủng, Trường Quân sự Quân khu 5 Email:[email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh các thách thức an ninh phi truyền thống, thiên tai, dịch bệnh, sự cố môi trường và các tình huống khẩn cấp ngày càng diễn biến phức tạp, huấn luyện phòng thủ dân sự trở thành nội dung quan trọng trong đào tạo quân nhân ở các nhà trường quân đội. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực trạng huấn luyện nội dung phòng thủ dân sự đối với học viên đào tạo Hạ sĩ quan chỉ huy và

Nữ sinh bản nghèo người Thái và ước mơ gieo chữ vùng cao

Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khó khăn bậc nhất xứ Nghệ, cô học trò người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khó, học giỏi và nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo.

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH DU LỊCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH PHỤC VỤ KHÁCH QUỐC TẾ

ThS. Hoàng Thị Thủy – ThS. Phan Vũ Hồng Trang Khoa Ngoại ngữ Du lịch, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của ngành du lịch Việt Nam, năng lực giao tiếp liên văn hóa ngày càng trở thành yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực du lịch. Đặc biệt, đối với sinh viên ngành Tiếng Anh Du lịch, khả năng giao tiếp hiệu quả với du khách đến từ các nền văn hóa khác nhau không chỉ đòi hỏi trình độ ngoại ngữ mà

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TIÊN PHONG THỰC HIỆN “HAI KIÊN ĐỊNH”, GIỮ VỮNG BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG

Thiếu tá Lê Minh Tân Đại úy Nguyễn Văn Huy Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của thanh niên Quân đội trong thực hiện nội dung

TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ - ĐƯA ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO THỜI KỲ PHÁT TRIỂN MỚI

TS. Bùi Xuân Việt Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Email:[email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích tái cấu trúc hệ thống chính trị đưa đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, trên cơ sở quán triệt các nghị quyết của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Từ thực tiễn cải cách hành chính, chuyển đổi số quốc gia và đặc biệt là kết quả nổi bật qua một năm tổng kết thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Đồng thời, nhận diện, đấu tran

VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Trung tá, Ths Đỗ Văn Quân Khoa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tóm tắt: Sơ đồ tư duy là một công cụ dạy và học trực quan, giúp hệ thống hóa kiến thức một cách sinh động và dễ nhớ. Đặc biệt trong môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, vốn đòi hỏi người học phải ghi nhớ sự kiện, thời gian và mối liên hệ giữa các yếu tố, sơ đồ tư duy trở thành phương pháp hỗ trợ hiệu quả. Bài viết trên cơ sở phân tích đặc điểm môn học, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

KHỞI NGHIỆP XÃ HỘI: DƯỚI GÓC ĐỘ KHOA HỌC GIÁO DỤC

GS.TS Phạm Tất Dong Tóm tắt: Bài báo phân tích quá trình hình thành và phát triển của khởi nghiệp xã hội dưới góc nhìn khoa học giáo dục, làm rõ cơ sở tư tưởng của mô hình này từ lý thuyết vốn xã hội và triết lý

TRI THỨC VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ SƯ MỆNH

Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Bài báo phân tích vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế số và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, từ đó làm rõ những cơ hội, thách thức và sứ mệnh của trí thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Trên cơ sở tổng quan các quan điểm lý luận về trí thức, phân tích các chủ trương của Đảng và Nhà nước, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, bài báo chỉ

Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật năm 2026

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành ba quyết định quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) tuyển sinh năm 2026 đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực giáo viên, sức khỏe và pháp luật trình độ đại học, cao đẳng.

‘Người lái đò’ nơi rẻo cao và hành trình hồi sinh chữ Thái cổ

TCGCVN - Sau hơn nửa đời người miệt mài “gieo chữ” nơi rẻo cao xứ Nghệ, khi mái đầu đã bạc, người giáo viên già ấy lại tiếp tục hành trình ngược dòng thời gian, tìm lại và hồi sinh những giá trị văn hóa ngỡ như đã mai một của đồng bào mình. Bà là Sầm Thị Xanh – người phụ nữ nặng lòng với văn hóa Thái ở bản Hoa Tiến.