TCGCVN - Tình trạng bạo lực học đường hiện nay có chiều hướng gia tăng và diễn biến hết sức phức tạp. Bạo lực học đường được hiểu là hành vi hành hạ, ngược đãi, đánh đập, xâm hại thân thể, sức khỏe, lăng mạ, xúc phạm danh dự, nhân phẩm, cô lập, xua đuổi và các hành vi cố ý khác gây tổn hại về thể chất, tinh thần xảy ra trong cơ sở giáo dục hoặc lớp độc lập.
Học sinh ý thức tránh xa bao lực học đường
Có nhiều nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường như: Ảnh hưởng từ môi trường gia đình, công tác tuyên truyền pháp luật trong trường học còn hạn chế, ảnh hưởng bạo lực từ phim ảnh, các trò chơi trên mạng, căng thẳng trong học tập, thua kém hay vì những lý do về tâm, sinh lý lứa tuổi.
Vì vậy, giải quyết bạo lực học đường không chỉ là nhiệm vụ của riêng ngành giáo dục, mà còn cần có sự quan tâm, tham gia của gia đình, sự phối hợp, vào cuộc của các cấp chính quyền, các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể và của toàn xã hội.
Để giúp các em biết cách ứng xử chuẩn mực trong lứa tuổi đầy biến động này, phòng GD&ĐT huyện Yên Bình và các trường học trên địa bàn huyện đã xây dựng kế hoạch bồi đắp những khiếm khuyết cho các em, làm cho môi trường giáo dục thực sự an toàn và lành mạnh.
Học sinh được tuyên truyền, chủ động, tích cực trong phòng, chống bạo lực học đường góp phần giữ gìn môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, trật tự, tự bảo vệ bản thân trước các nguy cơ, hành vi vi phạm trái pháp luật, xây dựng xã hội hướng tới tương lai tươi sáng, tốt đẹp hơn. Khuyến khích hành động đẹp giữ gìn trường học hạnh phúc, an toàn trật tự, môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, không bạo lực học đường.
Ông Vũ Xuân Trường Phó trưởng phòng GD&ĐT huyện Yên Bình cho biết:“bạo lực học đường là vấn đề nhạy cảm nên nếu xảy ra thì nó sẽ để lại hậu quả lớn, chính vì vậy hàng năm phòng tiếp tục duy trì các công tác tuyên truyền, yêu cầu nhà trường ký cam kết với phụ huynh và học sinh thực hiện thật nghiêm túc và chỉ đạo các cơ sở giáo dục trên địa bàn tăng cường, tổ chức tuyên truyền, sinh hoạt lớp để phát hiện các mẫu thuẫn trong học sinh”.
Ông Vũ Xuân Trường - Phó trưởng phòng GD&ĐT huyện Yên Bình, Yên Bái chia sẻ thông tin với PV.
Thêm vào đó, cần tiếp tục tăng cường công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong quản lý giáo dục học sinh, thường xuyên thông tin hai chiều giữa nhà trường và gia đình để triển khai các biện pháp giáo dục hiệu quả. Bản thân mỗi học sinh cũng cần tích cực rèn luyện kỹ năng sống, có lối sống lành mạnh, ứng xử văn hóa, chấp hành tốt nội quy trường, lớp, quy định của pháp luật.
Thường xuyên tổ chức tuyên truyền pháp luật và các cuộc thi phòng chống bạo lực học đường
Thời gian qua, công tác tuyên truyền pháp luật trong trường học trên địa bàn huyện Yên Bình đã góp phần giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, đồng thời phòng ngừa, ngăn chặn tệ nạn xã hội, hình thành ý thức, thói quen tuân thủ nội quy, quy chế cho các em.
Trên địa bàn huyện tại trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân cũng đã tổ chức tuyên truyền đến các em học sinh cũng như các bậc phụ huynh nắm rõ được hệ lụy của vấn nạn bạo lực học đường sẽ để lại hậu quả lớn đến đến tính cách một bộ phận học sinh. Những nội dung này, một cách tự nhiên đi vào tâm trí học sinh. Nếu như thiếu sự quan tâm, hướng dẫn của người lớn, các em dễ bị dao động, thiếu phương hướng, thậm chí a dua, bắt chước dẫn tới những hành vi bạo lực.
Hàng năm nhà trường cũng đã tham gia các cuộc thi do Sở GD&ĐT tỉnh Yên Bái tổ chức, vinh dự trường đã nhận được giải nhì tại cuộc thi:“Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em”cùng với đó là tập trung dạy kiến thức, nhà trường cũng tăng cường hơn nữa giáo dục đạo đức cho học sinh, dạy cho các em sống có ý thức, trách nhiệm, biết yêu thương và sẻ chia, tăng cường tuyên truyền giúp cho các em nhận thức được hậu quả của bạo lực học đường thông qua các buổi tuyên truyền, các giờ hoạt động ngoại khóa hoặc sinh hoạt dưới cờ.
Ông Nguyễn Đức Giáp Phó hiệu trưởng trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân cho biết: “Trong môi trường tiểu học thì vấn đề bạo lực học đường hầu như là rất ít, nhà trường cũng đã thường xuyên tổ chức các buổi tuyên truyền cho các lớp cũng như tham gia các cuộc thi vẽ tranh liên quan đến bạo lực học đường và đều được giải”.
Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân, Yên Bình, Yên Bái.
Với môi trường THCS có nhiều nguyên nhân dẫn đến bạo lực học đường như: Ảnh hưởng từ môi trường gia đình, công tác tuyên truyền pháp luật trong trường học còn hạn chế,ảnh hưởng bạo lực từ phim ảnh, các trò chơi trên mạng, căng thẳng trong học tập, thua kém hay vì những lý do về tâm, sinh lý lứa tuổi.Vì vậy, giải quyết bạo lực học đường không chỉ là nhiệm vụ của riêng ngành giáo dục, mà còn cần có sự quan tâm, tham gia của gia đình, sự phối hợp, vào cuộc của các cấp chính quyền, các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể và của toàn xã hội.
Thêm vào đó, cần tiếp tục tăng cường công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình trong quản lý giáo dục học sinh, thường xuyên thông tin hai chiều giữa nhà trường và gia đình để triển khai các biện pháp giáo dục hiệu quả.
Các gia đình cần thường xuyên quan tâm, nắm bắt tâm tư, nguyện vọng của con mình để biết được những vướng mắc trong học tập, cuộc sống, chủ động phối hợp với nhà trường để có biện pháp giáo dục, ngăn chặn. Giáo viên cần thường xuyên quan tâm, theo dõi và nắm bắt tình hình của học sinh, nhất là giáo viên chủ nhiệm, có biện pháp can ngăn, giáo dục kịp thời đối với học sinh có nguy cơ dẫn đến bạo lực.
Bà Đinh Thị Thùy Linh Phó hiệu trưởng trường THCS thị trấn Yên Bình cho biết:“ Nhà trường đã lắp đặt hệ thống camera tại các lớp, khuân viên quanh trường học để theo dõi, nếu có học sinh vi phạm sẽ xử lý triệt để và nghiêm khắc tạo sự răn đe trong trường học. Bên cạnh đó cũng tổ chức tuyên truyền cũng như phối hợp cùng với phụ huynh học sinh và xây dựng tổ tư vấn tâm lý giúp đỡ khi các em cần thiết.”
Ngoài ra phía nhà trường cũng chia sẻ thêm về việc thực hiện nghiêm túc đưa phòng chống bạo lực học đường vào giảng dạy, tăng cường các buổi trải nghiệm cũng như sáng tạo giúp học sinh rèn luyện tạo mối quan hệ cho các em học sinh được gần gũi nhau hơn. Cũng như ngoài việc kết hợp với gia đình thì còn kết hợp với tổ dân phố, lực lượng công an thị trấn ngăn chặn và đẩy lùi nếu có biểu hiện của bạo lực học đường.
Ngoài việc giáo dục cũng như quản lý các em học sinh tại trường thì cũng gặp không ít khó khăn đối với sự kết hợp giữa phụ huynh học sinh và nhà trường chưa được chặt chẽ vì một số gia đình còn bận công việc nên chưa có sự thống nhất.
Ông Nguyễn Đức Cường Hiệu trưởng trường THCS thị trấn Yên Bình cho biết: “Nhà truyền tiếp tục tăng cường tuyên truyền và đặc biệt ngăn cấm việc sử dụng điện thoại trong nhà trường đối với các em học sinh trừ những trường hợp cần thiết. Bên cạnh đó cũng mong muốn được lan tỏa các chương trình phòng chống bạo lực học đường với quy mô lớn và tham gia các hoạt động do Phòng, Sở tổ chức”.
Ông Nguyễn Đức Cường - Hiệu trưởng trường THCS thị trấn Yên Bình, Yên Bái
Cùng với đó, cần tăng cường các hoạt động ngoại khóa tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, có cơ chế phối hợp chặt chẽ với các tổ chức, lực lượng trên địa bàn nhằm kịp thời phát hiện những sai phạm của học sinh để có biện pháp giáo dục và uốn nắn các em, khi học sinh vi phạm, nhà trường cần chiếu theo nội quy để xử lý, qua đó giúp học sinh nhận thức hậu quả và học cách chịu trách nhiệm với việc làm của mình…
Các thầy, cô giáo, nhất là giáo viên chủ nhiệm cần quan tâm gần gũi và trao đổi để hiểu được tâm tư, tình cảm của học sinh, đặc biệt là các em học sinh cá biệt. Từ đó, tìm ra nguyên nhân và có biện pháp khuyên giải phù hợp, tạo không khí đoàn kết, thương yêu. Đồng thời tăng cường mối quan hệ giữa gia đình, nhà trường trong quản lý giáo dục học sinh. Trong đó chú trọng, thông tin hai chiều về tình hình học tập, rèn luyện, các dấu hiệu bất thường để phối hợp triển khai các biện pháp giáo dục học sinh.
Thời gian tới, ngành GD-ĐT tỉnh Yên Bái sẽ tiếp tục đa dạng hóa các hình thức tuyên truyền phổ biến giáo dục pháp luật bảo đảm phù hợp, hiệu quả, cập nhật các nội dung tuyên truyền mới, sát với thực tiễn chấp hành pháp luật của học sinh trên địa bàn tỉnh.
Ý kiến bạn đọc