Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

08:41 | 19/07/2026
TCGCVN - Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đó tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đoàn có thành tích cao nhất tại kỳ thi.

TCGCVN - Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đó tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đoàn có thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Bốn học sinh đoạt Huy chương Bạc gồm:

-Thân Đức Chính, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Bắc Giang (tỉnh Bắc Ninh);

- Nguyễn Thành An, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội;

-Nguyễn Lương Thái Duy, học sinh lớp 12, Trường THPT Hà Nội - Amsterdam (Hà Nội);

- Phùng Quang Hưng, học sinh lớp 12, Trường THPT Chuyên Bắc Giang (tỉnh Bắc Ninh).

Quảng cáo

Đáng chú ý, 3 trong số 4 học sinh Việt Nam nằm trong nhóm 7 thí sinh đạt Huy chương Bạc có điểm số cao nhất, góp phần giúp đoàn Việt Nam tiếp tục giữ vững vị thế trong nhóm dẫn đầu của kỳ thi.

Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế lần thứ 37 diễn ra tại Vilnius (Lithuania) từ ngày 12 đến 19/7/2026, quy tụ 86 đoàn đến từ 86 quốc gia và vùng lãnh thổ, trong đó có 6 đoàn quan sát viên, với gần 300 thí sinh tham dự.

IBO 2026 gồm hai phần thi chính: một ngày thi lý thuyết với hai bài thi, mỗi bài kéo dài 180 phút, và một ngày thi thực hành với bốn phòng thí nghiệm, mỗi phòng thi 90 phút.

Đề thi lý thuyết gồm 100 câu hỏi, tập trung vào các vấn đề khoa học gắn với những thách thức toàn cầu như ô nhiễm môi trường, tăng trưởng xanh, trung hòa carbon, ứng phó biến đổi khí hậu, phòng chống dịch bệnh, chẩn đoán và điều trị một số bệnh hiểm nghèo.

Phần thi thực hành bao gồm bốn lĩnh vực chuyên sâu: Hóa sinh và Sinh học phân tử; Sinh lý người và động vật; Giải phẫu và Hệ thống học động vật; Sinh học tính toán thực vật. Nội dung thi yêu cầu thí sinh vận dụng kiến thức liên ngành cùng kỹ năng nghiên cứu, phân tích và thực hành trong phòng thí nghiệm ở mức độ cao.

Được đánh giá là một trong những kỳ thi khoa học tự nhiên khó và toàn diện nhất dành cho học sinh trung học phổ thông trên thế giới, Olympic Sinh học quốc tế không chỉ kiểm tra kiến thức Sinh học mà còn đòi hỏi khả năng vận dụng Toán học, Vật lý, Hóa học, khoa học môi trường và các kỹ năng nghiên cứu thực nghiệm hiện đại.

Thành tích 4 Huy chương Bạc tại IBO 2026 tiếp tục nối dài chuỗi kết quả nổi bật của các đội tuyển học sinh Việt Nam tại các kỳ thi Olympic quốc tế trong năm 2026. Đây là minh chứng cho hiệu quả của công tác phát hiện, tuyển chọn và bồi dưỡng học sinh năng khiếu, đồng thời khẳng định năng lực hội nhập quốc tế của giáo dục Việt Nam trong đào tạo và đánh giá học sinh theo các chuẩn mực tiên tiến của thế giới.

Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026.

Linh Tuệ

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.