Trường Phổ thông tại Thủ đô đi tiên phong về việc hợp tác đào tạo nhân sự cho ngành giáo dục

20:17 | 06/02/2023
Đào tạo nhân sự thực hành không là vấn đề mới. Nhưng hiện nay ở nhiều đơn vị dường như vẫn chưa thật sự hiệu quả. Một trường phổ thông có yếu tố quốc tế, nguồn nhân lực không thiếu nhưng đã quan tâm hợp tác đào tạo 2 chiều nhằm tăng cường chất lượng nguồn nhân lực là thể hiện tầm nhìn bền vững, dài hạn của người quản trị. Ngày 4/2, trường TH&THCS Newton 5 có buổi làm việc tại Đại học Quốc gia Hà Nội. Buổi gặp gỡ nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm giáo dục, tăng cường các hoạt động kết nối đào tạo

Đào tạo nhân sự thực hành không là vấn đề mới. Nhưng hiện nay ở nhiều đơn vị dường như vẫn chưa thật sự hiệu quả. Một trường phổ thông có yếu tố quốc tế, nguồn nhân lực không thiếu nhưng đã quan tâm hợp tác đào tạo 2 chiều nhằm tăng cường chất lượng nguồn nhân lực là thể hiện tầm nhìn bền vững, dài hạn của người quản trị. Ngày 4/2, trường TH&THCS Newton 5 có buổi làm việc tại Đại học Quốc gia Hà Nội. Buổi gặp gỡ nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm giáo dục, tăng cường các hoạt động kết nối đào tạo nhân sự giữa hai đơn vị.

Trường Phổ thông tại Thủ đô đi tiên phong về việc hợp tác đào tạo nhân sự cho ngành giáo dục

Các thành viên tham dự buổi gặp gỡ

Tham dự buổi gặp gỡ về phía trường ĐH Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội (ULIS) có: PGS.TS Hà Lê Kim Anh - Phó Hiệu Trưởng trường; T.S Phạm Văn Kim - Trưởng phòng Quản Trị; T.S Nguyễn Thị Hồng Nhung -Trưởng khoa sư phạm tiếng anh;Ths Vũ Văn Hải - Trưởng Phòng công tác chính trị học sinh sinh viên; Ths Khoa Anh Việt - Phó trưởng phòng công tác chính trị học sinh sinh viên;

Về phía trường TH&THCS Newton5 có : TS. Lê Thanh Quân - Hiệu trưởng Nhà trường; Ông Joseph Manso - Tổng HT các trường Newton tại HN; Cô Nguyễn Thị Thu – Tổ trưởng tổ tiếng anh; Th.s Nguyễn Thị Thanh Thủy - Trưởng bộ môn Math, Điều phối viên GV nước ngoài; Cô Hoàng Thanh Tuyền – Khối trưởng tiếng anh TH.

Tại buổi tọa đàm, 2 bên đã cùng nhau chia sẻ về định hướng, tầm nhìn phát triển trong tương lai của Newton 5 cũng như tìm ra điểm chung trong kinh nghiệm vận hành giáo dục. Trong đó nội dung trọng tâm được 2 bên nhấn mạnh chính là hợp tác chặt chẽ giúp các giáo sinh thực tập thường niên nhằm đào tạo đội ngũ sinh viên chất lượng cao của ULIS không những giỏi kiến thức hàn lâm mà còn được đào tạo trong môi trường thực hành trong môi trường tương đương quốc tế chuyên nghiệp tại Newton 5;

Quảng cáo

Bên cạnh đó, hai bên thỏa thuận cùng đầu tư nguồn lực, triển khai thực hiện các chương trình hợp tác đào tạo khác như workshop về chuyên đề giáo dục, đề án đổi mới giáo dục, các bài báo cáo khoa học của giáo viên newton5 nhằm thường xuyên, liên tục giúp giáo viên nhà trường liên tục được đào tạo, bồi dưỡng cập nhật nâng cao kiến thức mới, phương pháp mới về giáo dục trên thế giới.

PGS.TS Hà Lê Kim Anh - Phó Hiệu Trưởng trường đã đánh giá cao đội ngũ giáo viên Tiếng anh tại Newton 5. Cô cho biết Nhà trường luôn mong muốn tìm kiếm cơ hội thực tập tốt cho sinh viên để giúp cho các em đặc biệt là ngành sư phạm có thể tiếp cận và nâng cao khả năng giảng dạy của mình. Vì vậy đây là cơ hội tốt để hai bên tiến tới hợp tác lâu dài. Hy vọng rằng với nhiều ý tưởng đã được hai bên tâm huyết xây dựng, nhiều dự án sẽ được tiến hành trong tương lai.

Trường Phổ thông tại Thủ đô đi tiên phong về việc hợp tác đào tạo nhân sự cho ngành giáo dục

PGS.TS Hà Lê Kim Anh - Phó Hiệu Trưởng trường ĐH Ngoại ngữ, Đại học Quốc gia Hà Nội

TS. Lê Thanh Quân – Hiệu trưởng Trường Tiểu học THCS Newton 5 đã giới thiệu về các nguồn tài trợ có thể huy động và chia sẻ những ý tưởng của Trường về các khóa học và chương trình bồi dưỡng, giảng dạy có thể tiến hành hợp tác với ULIS. Đồng thời thầy cũng bày tỏ mong muốn tiếp nhận các sinh viên ULIS về thực tập và công tác tại trường.

Trường Phổ thông tại Thủ đô đi tiên phong về việc hợp tác đào tạo nhân sự cho ngành giáo dục

Ông Joseph Manso - Tổng HT các trường Newton tại HN ; TS. Lê Thanh Quân – Hiệu trưởng Trường Tiểu học THCS Newton 5

Buổi thảo luận diễn ra trong không khí ấm áp và sẻ chia. Lần gặp gỡ này sẽ mở ra thật nhiều cơ hội hợp tác giữa 2 đơn vị.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì tư vấn hướng nghiệp học sinh để dễ dàng lựa chọn cơ hội tương lai

Trường Đại học Công nghiệp Việt Trì tư vấn hướng nghiệp học sinh để dễ dàng lựa chọn cơ hội tương lai

TCGCVN - Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, việc tư vấn hướng nghiệp đóng một vai trò không thể thiếu. Việc này không chỉ giúp học sinh hiểu rõ hơn về bản thân, khám phá năng lực và sở thích cá nhân, mà còn giúp họ nhìn nhận rõ nét về nhu cầu của thị trường lao động trong tương lai. Qua đó, các em có thể đưa ra quyết định sáng suốt về con đường nghề nghiệp phù hợp với khả năng và đam mê của mình.

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.

MỘT TẦM NHÌN CHIẾN LƯỢC, TOÀN DIỆN, KHOA HỌC VÀ SÂU SẮC VỀ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ 21

TCGCVN- GS.TSKH.VS. NGND Phạm Minh Hạc (07/5/1935 – 31/7/2026) – Nhà tâm lý học, nhà giáo dục học, nhà khoa học về phát triển con người; nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục, nguyên Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam; người có nhiều đóng góp to lớn cho sự nghiệp đổi mới giáo dục và phát triển khoa học giáo dục Việt Nam.

Hội Cựu giáo chức tỉnh Khánh Hòa tổ chức thành công Hội nghị Ban Chấp hành lần thứ hai (nhiệm kỳ 2025-2030)

TCGCVN - Ngày 29/7/2026, tại Hội trường Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa (Cơ sở 2), Hội Cựu giáo chức tỉnh Khánh Hòa đã long trọng tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành lần thứ hai, nhiệm kỳ 2025-2030. Hội nghị diễn ra dưới sự chủ trì của Thầy Trần Đạo Nghĩa (Chủ tịch Tỉnh hội), Cô Nguyễn Thị Thúy Hường và Thầy Nguyễn Cảnh Thái (Phó Chủ tịch Tỉnh hội).

GS.VS. NGND PHẠM MINH HẠC (1935–2026) – NHÀ GIÁO DỤC LỚN CỦA VIỆT NAM

TCGCVN- Trong những ngày đầu tháng Tám năm 2026, ngành Giáo dục Việt Nam và giới khoa học cả nước bàng hoàng đón nhận tin buồn: Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần vào ngày 31/7/2026, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông không chỉ là mất mát to lớn đối với gia đình, đồng nghiệp và các thế hệ học trò, mà còn để lại niềm tiếc thương sâu sắc trong toàn ngành giáo dục Việt Nam. Hơn bảy thập kỷ cống hiến không mệt mỏi, Giáo sư Phạm Minh Hạc

GS.VS.NGND PHẠM MINH HẠC TỪ TRẦN Ở TUỔI 91

TCGCVN - GS.VS.NGND Phạm Minh Hạc – nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục, nguyên Ủy viên Trung ương Đảng các khóa VI, VII, VIII, Chủ tịch Danh dự Hội Cựu giáo chức Việt Nam, đã từ trần vào hồi 1 giờ 10 phút ngày 31/7/2026, hưởng thọ 91 tuổi.

HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀO THỰC HÀNH GIẢNG BÀI CHÍNH TRỊ - NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN VÀ HỌC VIÊN Ở TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ

Nguyễn Hồng Quân Tiểu đồn 9, Trường Sĩ quan Chính trị Email: [email protected] Tómm tắt: Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và quá trình chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong giáo dục, đào tạo nói chung và giáo

CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG TẠI TỈNH ĐỒNG THÁP TRONG BỐI CẢNH TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG HAI CẤP: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Nguyễn Quốc Trung Ban Tổ chức Tỉnh uỷ Đồng Tháp Email: [email protected] ThS. Trần Lê Cẩm Tú, Phó Trưởng Khoa Nhà nước và Pháp luật, Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của công tác xây dựng Đảng đối với sự ổn định và phát triển của tỉnh Đồng Tháp trong bối cảnh sắp xếp đơn vị hành chính và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Trên cơ sở phân tích, tổng hợp các văn bản và báo cáo liên quan, bài viết làm rõ những kết quả đạt được, các hạn chế

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa