Trường ĐH Sư phạm TP.HCM điều chỉnh cấu trúc kỳ thi đánh giá năng lực từ năm 2025

10:25 | 10/12/2024
TCGCVN - Trường Đại học Sư phạm TP.HCM vừa công bố thay đổi quan trọng trong cấu trúc kỳ thi đánh giá năng lực từ năm 2025, nhằm phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo đó, kỳ thi sẽ gồm 6 môn thi: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn và Tiếng Anh. Những điều chỉnh này không chỉ thay đổi số lượng câu hỏi mà còn bổ sung những phần thi mới nhằm đánh giá toàn diện năng lực của thí sinh.

TCGCVN - Trường Đại học Sư phạm TP.HCM vừa công bố thay đổi quan trọng trong cấu trúc kỳ thi đánh giá năng lực từ năm 2025, nhằm phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Theo đó, kỳ thi sẽ gồm 6 môn thi: Toán, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Ngữ văn và Tiếng Anh. Những điều chỉnh này không chỉ thay đổi số lượng câu hỏi mà còn bổ sung những phần thi mới nhằm đánh giá toàn diện năng lực của thí sinh.

Trường ĐH Sư phạm TP.HCM điều chỉnh cấu trúc kỳ thi đánh giá năng lực từ năm 2025

Ảnh minh hoạ

Cấu trúc kỳ thi mới

Đề thi cho các môn Toán, Vật lý, Hóa học và Sinh học sẽ bao gồm 40 câu, được chia thành ba phần, thay vì 50 câu với hai phần như các năm trước. Đây là sự điều chỉnh lớn, giúp giảm độ dài đề thi nhưng vẫn đảm bảo đánh giá đầy đủ kiến thức của học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông.

Riêng môn Ngữ văn, cấu trúc đề thi cũng có sự thay đổi quan trọng. Đề sẽ bao gồm 22 câu, chia thành ba phần: Đọc hiểu (trắc nghiệm), viết đoạn văn ngắn và bài luận. Phần viết đoạn văn ngắn là điểm mới trong kỳ thi năm 2025, nhằm kiểm tra khả năng tư duy và diễn đạt của thí sinh trong một phạm vi ngắn gọn nhưng có chiều sâu.

Môn Tiếng Anh vẫn giữ nguyên cấu trúc với bốn phần: Nghe, Nói, Đọc và Viết. Đặc biệt, ngữ liệu trong đề thi sẽ được lấy từ nhiều lĩnh vực khác nhau, nhằm đánh giá khả năng sử dụng ngôn ngữ của thí sinh trong các tình huống đa dạng.

Trường ĐH Sư phạm TP.HCM điều chỉnh cấu trúc kỳ thi đánh giá năng lực từ năm 2025

Quảng cáo

Phù hợp với Chương trình giáo dục phổ thông 2018

Theo Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, đề thi mới sẽ bám sát chương trình giáo dục phổ thông 2018, với khoảng 70-80% kiến thức chủ yếu từ lớp 12 và phần còn lại từ kiến thức của lớp 10 và 11. Các thí sinh sẽ làm bài trên máy tính, với mỗi môn thi có thời gian làm bài là 90 phút.

Kỳ thi đánh giá năng lực này không chỉ phục vụ cho việc tuyển sinh của Trường ĐH Sư phạm TP.HCM mà còn được nhiều trường đại học khác sử dụng làm một trong các căn cứ xét tuyển đầu vào. Theo thông tin từ trường, kết quả kỳ thi này sẽ được dùng để xét tuyển khoảng 40-50% chỉ tiêu đầu vào, trong đó thí sinh phải thi ít nhất hai môn, trong đó có một môn chính, tùy theo tổ hợp xét tuyển. Điểm xét tuyển là tổng điểm của môn chính nhân hệ số hai cộng với điểm môn còn lại.

Mở rộng đối tượng thí sinh tham gia

Kỳ thi đánh giá năng lực của Trường ĐH Sư phạm TP.HCM đã được tổ chức lần đầu tiên vào năm 2022 với khoảng 2.000 thí sinh tham gia. Tuy nhiên, đến năm 2024, số thí sinh tham gia kỳ thi này đã tăng lên đáng kể, với hơn 8.500 thí sinh đăng ký.

Dự kiến, từ năm 2025, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM sẽ tổ chức nhiều đợt thi tại TP.HCM, Long An, Đà Nẵng và Gia Lai, nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh ở các khu vực khác nhau. Đặc biệt, đã có 8 trường đại học khác đăng ký sử dụng kết quả kỳ thi này để xét tuyển đầu vào, bao gồm các trường như: Đại học Công Thương TP.HCM, Đại học Nguyễn Tất Thành, các trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Đại học Thái Nguyên, Đại học Huế, Đại học Đà Nẵng và Đại học Vinh.

Bên cạnh đó, một số trường đại học sẽ phối hợp với Trường ĐH Sư phạm TP.HCM trong việc tổ chức kỳ thi này, tạo nên một hệ thống xét tuyển rộng khắp và hiệu quả.

Tương lai của kỳ thi đánh giá năng lực

Với sự phát triển nhanh chóng của kỳ thi đánh giá năng lực, kỳ thi này ngày càng khẳng định vai trò quan trọng trong hệ thống tuyển sinh đại học tại Việt Nam. Các thay đổi trong cấu trúc đề thi và sự mở rộng đối tượng thí sinh tham gia kỳ thi cũng cho thấy sự thích nghi của Trường ĐH Sư phạm TP.HCM với yêu cầu ngày càng cao của Chương trình giáo dục phổ thông 2018, đồng thời tạo cơ hội cho các thí sinh thể hiện khả năng của mình một cách toàn diện.

Trong bối cảnh số lượng thí sinh tham gia kỳ thi ngày càng đông, kỳ thi đánh giá năng lực của Trường ĐH Sư phạm TP.HCM hứa hẹn sẽ tiếp tục là một trong những kỳ thi quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng tuyển sinh và đào tạo tại các trường đại học trong nước.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.