Trường Mầm non Hoa Sữa hưởng ứng cuộc thi “Viết và bình chọn trường học hạnh phúc năm 2024”

11:49 | 06/10/2024
TCGCVN - Căn cứ công văn số 3283/SGDĐT-CTTT-KHCN ngày 24/9/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hà Nội về việc triển khai cuộc thi viết và bình chọn trường học hạnh phúc năm 2024, ngày 03/10/2024, trường Mầm non Hoa Sữa đã tổ chức triển khai nội dung cuộc thi tới toàn thể đội ngũ CBGVNV trong trường và đăng ký dự thi.

TCGCVN - Căn cứ công văn số 3283/SGDĐT-CTTT-KHCN ngày 24/9/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hà Nội về việc triển khai cuộc thi viết và bình chọn trường học hạnh phúc năm 2024, ngày 03/10/2024, trường Mầm non Hoa Sữa đã tổ chức triển khai nội dung cuộc thi tới toàn thể đội ngũ CBGVNV trong trường và đăng ký dự thi.

Cuộc thi do Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội phối hợp tổ chức cùng Tạp chí Trẻ em Việt Nam nhằm nâng cao sự quan tâm của các gia đình, nhà trường và cộng đồng xã hội trong việc giúp trẻ em được sống, học tập trong môi trường an toàn, hạnh phúc; khuyến khích các em bày tỏ suy nghĩ, mong ước; phát triển kỹ năng viết, lan tỏa lối sống tích cực; đẩy mạnh phong trào thi đua xây dựng trường học hạnh phúc trong toàn ngành. Cuộc thi sẽ vinh danh “Trường học hạnh phúc” năm 2024 tiêu biểu do chính các học sinh, phụ huynh và cộng đồng bình chọn trên Tạp chí điện tử Trẻ em Việt Nam nhằm ghi nhận, động viên, khích lệ các nhà trường nỗ lực xây dựng trường học hạnh phúc.

Trường Mầm non Hoa Sữa hưởng ứng cuộc thi “Viết và bình chọn trường học hạnh phúc năm 2024”

Ở hạng mục bình chọn “Trường học hạnh phúc”, trường mầm non Hoa Sữa đã đăng ký và tham dự với các tiêu chí cụ thể, phù hợp với đặc điểm của nhà trường như:

Trường học an toàn và thân thiện cho trẻ em

Khung cảnh nhà trường được xây dựng theo hướng trường học xanh - sạch - đẹp - an toàn - thân thiện. Trường đã được công nhận kiểm định chất lượng giáo dục đạt cấp độ 2, chuẩn quốc gia Mức độ 2 tháng 8 năm 2023.

Nhà trường luôn chú trọng công tác bảo đảm ANTT, an toàn tuyệt đối và chăm sóc sức khỏe cho trẻ, cho CBGVNV, môi trường giáo dục trong trường luôn an toàn, thân thiện; công tác phòng, chống tai nạn thương tích luôn được nhà trường quan tâm. CBGVNV trong nhà trường luôn xây dựng và tạo được mối đoàn kết trong toàn trường, đối xử công bằng với trẻ, luôn tôn trọng, yêu thương trẻ, không xúc phạm thân thể, nhân phẩm, danh dự của trẻ.

Trường học không gian học tập và vui chơi xanh

Không gian xanh không chỉ giúp trẻ thư giãn mà còn rèn luyện thói quen sống gần gũi với thiên nhiên, bảo vệ môi trường. Nhà trường có không gian học tập và vui chơi giáo dục tích hợp thiên nhiên, giúp trẻ được phát triển toàn diện về thể chất, tinh thần và tư duy. Với việc kết hợp cây xanh, vườn rau, sân chơi ngoài trời, trường tạo điều kiện cho trẻ hòa mình vào thiên nhiên, khuyến khích khám phá và phát triển trí tưởng tượng. Chú trọng các hoạt động cho trẻ tham gia hoạt động trồng cây, chăm sóc vườn rau, hay chơi các trò chơi vận động giúp trẻ hình thành kỹ năng sống, biết yêu thương và chăm sóc thiên nhiên từ nhỏ.

Trường học có nhiều giáo viên thân thiện

Quảng cáo

Đội ngũ cán bộ giáo viên, nhân viên luôn quyết tâm phấn đấu thực hiện tốt các nhiệm vụ đề ra; nhiều cô giáo luôn là tấm gương sáng về đạo đức, về lòng yêu nghề, mến trẻ nhiều tấm gương người tốt việc tốt như cô giáo Lê Thị Hoài, Nguyễn Thị Lan Anh, Đoàn Thị Hải Yến. Các cô giành được những thành tích cao trong các Hội thi trong các năm qua như: Cô giáo Vũ Thị Chinh, cô giáo Bùi Thuý Hằng đạt giải nhất bài giảng điện tử cấp Quận.

Trường học có phương pháp dạy học hấp dẫn

Nhà trường tổ chức xây dựng môi trường giáo dục theo hướng lấy trẻ làm trung tâm: Đồ dùng đồ chơi phong phú mang tính gợi mở cao, nhiều nguyên vật liệu thiên nhiên phù hợp gần gũi với trẻ như lá cây, vỏ chai, vải vụn hay những mảng gỗ.... Giáo viên và trẻ thường xuyên làm đồ dùng đồ chơi sáng tạo. Môi trường bên ngoài lớp học có các góc cho trẻ hoạt động: góc thiên nhiên, góc tạo hình, góc vận động góc sáng tạo và các đồ dùng đồ chơi ngoài trời để trẻ được vui chơi theo ý thích. Ban giám hiệu đã chỉ đạo giáo viên các lớp lựa chọn những nguyên liệu phong phú, đa dạng sẵn có, ưu tiên những nguyên liệu từ thiên nhiên. Giảm các gam màu nóng, những sản phẩm, đồ chơi có màu sắc sặc sỡ ở các góc. Bổ sung thêm cây xanh vào các góc lớp nhằm đem thiên nhiên đến gần hơn với trẻ, đảm bảo theo hướng sáng, xanh, sạch, đẹp và an toàn, qua đó tạo được nhiều hứng thú để kích thích tính tò mò, ham muốn tham gia vào các hoạt động của trẻ.

Phòng thư viện điện tử có không gian sáng tạo, góc steam, Montessori… Giáo viên luôn tạo cơ hội cho trẻ được tham gia các hoạt động vui chơi, tạo ra các sản phẩm. Thông qua quá trình chơi, trẻ được học tập, trải nghiệm, thỏa sức sáng tạo, giúp trẻ có thêm nhiều hiểu biết, kiến thức, về kinh nghiệm sống cho bản thân góp phần thực hiện tốt Chương trình dành giáo dục. Ngoài ra, các con còn được học các bài học về tình yêu thương quê hương đất nước. Biết chia sẻ và cảm thông trước những khó khăn, trân trọng những gì mình đang có.

Trường có nhiều hoạt động ngoại khóa

Các nhóm lớp đã tổ chức các hoạt động giáo dục bằng nhiều hình thức học mà chơi chơi mà học với điều kiện thực tế của lớp và tổ chức tốt các các hoạt động thực hành, trải nghiệm: Làm đèn trung thu, bánh dẻo, làm bánh chưng, bánh trôi, làm kem lốc xoáy, làm máy lọc nước mini... khám phá môi trường xung quanh trong hoạt động học, hoạt động vui chơi, hoạt động ngoài trời và các hoạt động khác trong ngày phù hợp với nhu cầu, hứng thú của trẻ và điều kiện thực tế của nhà trường.

Trường học quan tâm sức khỏe và dinh dưỡng

Nhà trường luôn quan tâm đến công tác chăm sóc nuôi dưỡng, chế độ dinh dưỡng của trẻ, thực đơn của trẻ được xây dựng phù hợp theo mùa và không trùng lặp các bữa ăn. Khẩu phần dinh dưỡng của trẻ luôn được đảm bảo, đủ năng lượng cho trẻ hoạt động học tập và vui chơi trong một ngày.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.