Trung tâm tiếng Anh Englishnow của Shark Thủy Không dạy học sinh như cam kết - liên tục thất hứa việc hoàn tiền học phí

15:58 | 11/11/2023
TCGCVN - Những năm trước (11/2019-2021) trong lúc dịch bệnh covid bùng phát, nhiều trung tâm tiếng Anh đã quảng cáo rầm rộ, cùng những lời cam kết, hứa hẹn. Việc lựa chọn cho con mình một nơi học có môi trường tốt là nhu cầu chính đáng của mỗi cha mẹ, họ đã không tiếc khi phải bỏ ra số tiền gấp nhiều lần lương tháng, thậm chí là vay lãi ngân hàng… nhưng sự kỳ vọng đó không được như mong đợi khiến các phụ huynh vô cùng bức xúc. Trung tâm Anh ngữ Englishnow thuộc công ty Cổ phần cổ phần đầu tư và

TCGCVN - Những năm trước (11/2019-2021) trong lúc dịch bệnh covid bùng phát, nhiều trung tâm tiếng Anh đã quảng cáo rầm rộ, cùng những lời cam kết, hứa hẹn. Việc lựa chọn cho con mình một nơi học có môi trường tốt là nhu cầu chính đáng của mỗi cha mẹ, họ đã không tiếc khi phải bỏ ra số tiền gấp nhiều lần lương tháng, thậm chí là vay lãi ngân hàng… nhưng sự kỳ vọng đó không được như mong đợi khiến các phụ huynh vô cùng bức xúc.

Trung tâm Anh ngữ Englishnow thuộc công ty Cổ phần cổ phần đầu tư và phát triển Egame cũng không ngoại lệ, phụ huynh đóng tiền và theo học dài hạn trong 1-2 năm. Tuy nhiên, sau 1 năm học, có con chỉ học được vài tháng, bỗng nhiên cô giáo không vào lớp học online, trung tâm cũng không một lời giải thích…

Các phụ huynh thông tin thêm, trung tâm Englishnow không chỉ phải trả lại tiền học phí mà chúng tôi được biết cả nhân viên, giáo viên của Englishnow cũng không có lương, đây có lẽ chính là mấu chốt để các con bị ngưng học đột ngột, không lời giải thích.

Những cuộc gặp gỡ, trao đổi, hứa hẹn không có kết quả như mong đợi

Cực chẳng đã các phụ huynh đã kéo nhau về Hà Nội với mong muốn lấy lại tiền đã đóng học cho con mà không được dạy đầy đủ thời lượng như Englishnow đã cam kết.

Ông Nguyễn Đức Trung đại diện cho nhóm các phụ huynh ở Phú Thọ đã làm đơn gửi cho TC Giáo chức VN với mong muốn được giúp đỡ, lấy lại số tiền đã đóng cho Englishnow. Ông Nguyễn Đức Trung chia sẻ: ”khổ nhất những phụ huynh muốn đầu tư cho con nhưng vì nhà không có điều kiện đã đi vay lãi ngân hàng…”

Trung tâm tiếng Anh Englishnow của Shark Thủy Không dạy học sinh như cam kết - liên tục thất hứa việc hoàn tiền học phí

Đơn gửi lần 2 cho TC Giáo chức Việt Nam, ông Trung nhấn mạnh về hai lần cam kết trả phí học của Englishnow.

Ông Trung cũng cho biết thêm, ai cũng bận việc, không thể suốt ngày đi chầu trực để đòi tiền, Englishnow đã làm cho chúng tôi không còn chút niềm tin nào nữa, họ nói mong muốn cho các con quay trở lại học nhưng con chúng tôi đã có nơi học khác.

Được biết, lần thứ nhất là ngày 19/9/2022 mấy chục phụ huynh đã kéo về trung tâm Englishnow để đòi lại tiền, Englishnow đã có văn bản cam kết sẽ thanh toán cho các phụ huynh

Trung tâm tiếng Anh Englishnow của Shark Thủy Không dạy học sinh như cam kết - liên tục thất hứa việc hoàn tiền học phí

Biên bản làm việc lần 1, Bà Bùi Kim Thủy - Phó Phòng chăm sóc khách hàng làm việc với các phụ huynh và đưa ra lộ trình hoàn phí. Biên bản số 1909/2002/BBLV/ENGLISHNOW. Tại địa chỉ tầng 2, Tòa nhà 25T1, Hoàng Đạo Thúy, phường Trung Hòa, quận Cầu Giấy, Hà Nội.

Chờ đợi, mòn mỏi nhưng Englishnow vẫn “bặt vô âm tín”. Các phụ huynh làm đơn gửi Tạp chí GCVN với mong muốn được giúp đỡ, lấy lại tiền.

Ngày 20/3/2023 Englishnow thay đổi người đại diện cho trung tâm là bà Nguyễn Thị Giang để làm việc với đại diện các phụ huynh ông Nguyễn Đức Trung và cũng làm biên bản có cam kết trả theo lộ trình.

Nhưng quá thời hạn, vẫn không hề thấy Englishnow hoàn trả phí học. Đại diện các phụ huynh, ông Nguyễn Đức Trung vô cùng bức xúc và cho rằng: Englishnow không tôn trọng các phụ huynh cũng như thiếu sự tự trọng, bởi những lời hứa hẹn chỉ là nói cho qua chuyện. Ông Trung chia sẻ thêm, Englishnow nợ rất nhiều, từ phụ huynh cho tới các giáo viên của trung tâm, nhóm chúng tôi chỉ là một số nhỏ, còn rất nhiều nhóm phụ huynh khác cũng đang tiếp tục đi đòi lại học phí.

Trong nội dung đơn lần 2 gửi TC Giáo Chức VN, ông Trung nhấn mạnh về hai lần cam kết trả phí học của Englishnow

“….Chúng tôi đóng tiền cho Englishnow vào năm 2021. Trung tâm tiếng Anh Englishnow đã hứa hẹn cam kết dạy con chúng tôi theo chương trình online trong vòng 1 năm và được tặng thêm 1 tháng.

Tuy nhiên, từ ngày 15/5/2022 con chúng tôi bị ngừng học mà không có bất kỳ một lý do gì. Tôi có phản ánh theo nhóm học của con qua zalo nhưng không nhận được câu trả lời nào. Nhận thấy, Trung tâm tiếng Anh Englishnow không được minh bạch. Nên chúng tôi quyết định không chờ đợi để cho con học tại đây nữa.

Quảng cáo

Đến ngày 19/9/2022 chúng tôi gồm 29 người tới tập đoàn Egroup để đề nghị được hoàn trả số tiền mà chúng tôi đã đóng. Trung tâm tiếng anh Englishnow có hứa hẹn thanh toán trả lại tiền học của con chúng tôi làm 2 đợt:

Lần 1: Thanh toán 50% học phí cho mỗi học sinh chậm nhất vào ngày 31/12/2022.

Lần 2: Thanh toán 50% học phí còn lại vào ngày 31/1/2023.

Đến hết tháng 2/2023 nhưng Trung tâm tiếng Anh Englishnow vẫn không thực hiện theo biên bản cam kết ngày 19/9/2022

Ngày 03/3/2023, chúng tôi có đơn gửi Tạp chí Giáo Chức, Nhà báo Đinh Hiền tiếp nhận đơn và đã tìm hiểu kỹ thông tin về nội dung trong đơn của các phụ huynh là có căn cứ.

Ngày 20/3/2023, đại diện của Englishnow là bà Nguyễn Thị Giang – trưởng phòng chăm sóc khách hàng; ông Lê Việt Anh - trưởng phòng kinh doanh; bà Trần Thị Bích Thảo - thư ký cuộc họp tiếp tục làm việc cùng ông Nguyễn Đức Trung – đại diện cho các phụ huynh.

Trung tâm tiếng Anh Englishnow của Shark Thủy Không dạy học sinh như cam kết - liên tục thất hứa việc hoàn tiền học phí

Biên bản làm việc lần 2, sau khi bàn bạc Englishnow và đại diện các phụ huynh đã cùng thống nhất đưa ra lộ trình thanh toán dần (Biên bản số 2003/2023/BBLV tại địa chỉ tầng 6, tòa nhà Sáng Tạo, 70 ngõ 27 Đại Cổ Việt, Cầu Dền, Hai Bà Trưng, T.p Hà Nội.

Tuy nhiên, đến thời điểm hiện tại, chúng tôi chưa hề nhận được số tiền đã đóng vào trung tâm Englishnow đã rất nhiều lần cho nhân viên gọi và mong muốn để con chúng tôi tiếp tục học, nhưng chúng tôi không đồng ý, bởi:

“Thứ nhất, sau 1 thời gian con chúng tôi bị đơn phương dừng học, chúng tôi đã phải tìm một đơn vị khác cho con chúng tôi học, để theo kịp chương trình cũng như dự định riêng của gia đình. Thứ hai, chúng tôi không còn niềm tin ở Englishnow nữa, bởi sự thiếu tôn trọng các phụ huynh, thất hứa liên tục”

Việc thay đổi người đại diện của trung tâm để chăm sóc khách hàng cũng như sự dịch chuyển các địa chỉ khác nhau của Englishnow, khiến các phụ huynh, ngơ ngác, mất phương hướng và càng khiến họ nghĩ rằng Englishnow là một công ty “lừa đảo”

Trung tâm tiếng Anh Englishnow của Shark Thủy Không dạy học sinh như cam kết - liên tục thất hứa việc hoàn tiền học phí

Phụ huynh đến trụ sở của Tập đoàn Egroup, công ty tổng của Hệ thống Anh ngữ Englishnow (Hà Nội) đòi quyền lợi. Ảnh: NVCC

Được biết, năm 2016, công ty CP Trò chơi Giáo dục trực tuyến-Egame đổi tên thành Công ty CP Tập đoàn Giáo dục Egroup. Người sáng lập kiêm Chủ tịch Hội đồng quản trị là ông Nguyễn Ngọc Thủy (Shark Thủy)

Tập đoàn Egroup là công ty mẹ, hệ sinh thái của Shark Thủy trải rộng trên nhiều lĩnh vực từ Giáo dục - Đào tạo, chăm sóc sức khỏe đến thực phẩm.

Có thể nói, việc đầu tư dàn trải, cộng với việc dịch bệnh kéo dài; lấy chỗ nọ bù đắp chỗ kia “giật gấu vá vai” đã khiến cho hoạt động của Englishnow cũng ảnh hưởng, đứt gãy.

Trong đợt tái cấu trúc đầu tiên, ông Nguyễn Ngọc Thủy mở lại 31 trung tâm Anh ngữ, thỏa thuận 300 nhà đầu tư đổi nợ lấy bất động sản. Hiện chuỗi này có 7 chi nhánh tại Hà Nội, 4 điểm dạy tại TP HCM, số còn lại tập trung chủ yếu ở miền Bắc và khu vực Bắc Trung Bộ. Việc mở cửa trở lại 31 trung tâm Apax Leaders giúp Egroup hoàn thành giai đoạn một trong kế hoạch tái cấu trúc sau loạt khủng hoảng nợ lương giáo viên, chậm thanh toán lãi và gốc cho nhà đầu tư, chậm bồi thường học phí cho phụ huynh khi đóng cửa chi nhánh. Theo dự tính shark Thủy cần hàng trăm tỷ đồng để mở lại 52 trung tâm.

Câu trả lời xin được gửi tới các cơ quan, đơn vị có thẩm quyền và Shark Thủy, người đại diện cho Englishnow. Chúng tôi sẽ tiếp tục thông tin tới bạn đọc diễn tiến nội dung sự việc.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Đôi bạn cùng tiến chưa vào lớp 12 đã đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 theo quy chế xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội

TCGCVN - Hai học sinh lớp 11G0 của Trường THCS - THPT Newton: Vương Hà Chi và Vũ Nhật Long đã vừa tiếp tục cùng nhau chinh phục 5 điểm tuyệt đối ở 5 môn AP và nếu chiếu theo quy chế Xét tuyển tài năng (phương thức 1.2) mà Trường Đại học Bách khoa Hà Nội công bố năm 2026 thì cả 2 em đều đã chắc chắn đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 điểm. Đây là mức điểm tối đa theo quy chế tuyển sinh của nhà trường, được xác lập dựa trên sự kết hợp giữa các chứng chỉ quốc tế gồm SAT, IELTS và AP.

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa

HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tóm tắt: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đó, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng có nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với

PHÁT HUY TRÁCH NHIỆM, TINH THẦN TỰ HỌC VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

PGS.TS. Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng của phát triển quốc gia, đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ giữ vai trò tiên phong trong sáng tạo tri thức, phát triển công nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước. Bài viết phân tích những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ trong kỷ nguyên số, tập trun

Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

TCGCVN - Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đó tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đoàn có thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Thông tư mới về nhà giáo sau nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng: Hoàn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT ngày 15/7/2026 quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng. Thông tư có hiệu lực từ ngày 01/9/2026, thay thế Thông tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thông tư số 11/2013/TT-BGDĐT.

VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TRONG MÔ HÌNH HỖ TRỢ GIA ĐÌNH CÓ TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THEO TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI: TRƯỜNG HỢP TỈNH ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thị Liên, Trần Thị Ngọc Y, Nguyễn Hiếu Thuận, Phạm Thiệt Khá Học viên cao học, Học viện Chính trị, Khu vực4 Email: [email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của nhân viên công tác xã hội (CTXH) cấp cơ sở trong hỗ trợ gia đình có trẻ rối loạn phát triển (RLPT) tại tỉnh Đồng Tháp theo tiếp cận hệ sinh thái. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu về CTXH, kế hoạch của Tỉnh và các nghiên cứu về hỗ trợ gia đình có trẻ RLPT. Kết quả cho thấy chính sách hiện hành đã

Chung sức vì học sinh vùng biên: Cao Bằng biểu dương mô hình huy động toàn xã hội xây dựng trường học

TCGCVN - Ngày 17/7/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng đã ban hành Văn bản số 2497/UBND - KT biểu dương và đề nghị nhân rộng mô hình huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong hỗ trợ thi công các công trình Trường Phổ thông Nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN NGHĨA, PHƯỜNG YÊN NGHĨA THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

Thạc sĩ Vũ Hiền Phương Trường THCS Yên Nghĩa, Hà Nội Email:[email protected] Tóm tắt: Năng lực số là nền tảng của năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, quyết định khả năng tiếp cận, khai thác, sử dụng trí tuệ nhân tạo hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm trong dạy học của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, năng lực số còn là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trên cơ sở khái quát một số

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN NỘI DUNG PHÒNG THỦ DÂN SỰ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO HẠ SĨ QUAN CHỈ HUY VÀ NHÂN VIÊN CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 5

Hoàng Xuân Lĩnh Khoa Binh chủng, Trường Quân sự Quân khu 5 Email:[email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh các thách thức an ninh phi truyền thống, thiên tai, dịch bệnh, sự cố môi trường và các tình huống khẩn cấp ngày càng diễn biến phức tạp, huấn luyện phòng thủ dân sự trở thành nội dung quan trọng trong đào tạo quân nhân ở các nhà trường quân đội. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực trạng huấn luyện nội dung phòng thủ dân sự đối với học viên đào tạo Hạ sĩ quan chỉ huy và

Nữ sinh bản nghèo người Thái và ước mơ gieo chữ vùng cao

Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khó khăn bậc nhất xứ Nghệ, cô học trò người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khó, học giỏi và nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo.

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH DU LỊCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH PHỤC VỤ KHÁCH QUỐC TẾ

ThS. Hoàng Thị Thủy – ThS. Phan Vũ Hồng Trang Khoa Ngoại ngữ Du lịch, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của ngành du lịch Việt Nam, năng lực giao tiếp liên văn hóa ngày càng trở thành yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực du lịch. Đặc biệt, đối với sinh viên ngành Tiếng Anh Du lịch, khả năng giao tiếp hiệu quả với du khách đến từ các nền văn hóa khác nhau không chỉ đòi hỏi trình độ ngoại ngữ mà

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TIÊN PHONG THỰC HIỆN “HAI KIÊN ĐỊNH”, GIỮ VỮNG BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG

Thiếu tá Lê Minh Tân Đại úy Nguyễn Văn Huy Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của thanh niên Quân đội trong thực hiện nội dung

TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ - ĐƯA ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO THỜI KỲ PHÁT TRIỂN MỚI

TS. Bùi Xuân Việt Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Email:[email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích tái cấu trúc hệ thống chính trị đưa đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, trên cơ sở quán triệt các nghị quyết của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Từ thực tiễn cải cách hành chính, chuyển đổi số quốc gia và đặc biệt là kết quả nổi bật qua một năm tổng kết thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Đồng thời, nhận diện, đấu tran

VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Trung tá, Ths Đỗ Văn Quân Khoa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tóm tắt: Sơ đồ tư duy là một công cụ dạy và học trực quan, giúp hệ thống hóa kiến thức một cách sinh động và dễ nhớ. Đặc biệt trong môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, vốn đòi hỏi người học phải ghi nhớ sự kiện, thời gian và mối liên hệ giữa các yếu tố, sơ đồ tư duy trở thành phương pháp hỗ trợ hiệu quả. Bài viết trên cơ sở phân tích đặc điểm môn học, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

KHỞI NGHIỆP XÃ HỘI: DƯỚI GÓC ĐỘ KHOA HỌC GIÁO DỤC

GS.TS Phạm Tất Dong Tóm tắt: Bài báo phân tích quá trình hình thành và phát triển của khởi nghiệp xã hội dưới góc nhìn khoa học giáo dục, làm rõ cơ sở tư tưởng của mô hình này từ lý thuyết vốn xã hội và triết lý

TRI THỨC VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ SƯ MỆNH

Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Bài báo phân tích vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế số và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, từ đó làm rõ những cơ hội, thách thức và sứ mệnh của trí thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Trên cơ sở tổng quan các quan điểm lý luận về trí thức, phân tích các chủ trương của Đảng và Nhà nước, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, bài báo chỉ

Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật năm 2026

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành ba quyết định quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) tuyển sinh năm 2026 đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực giáo viên, sức khỏe và pháp luật trình độ đại học, cao đẳng.

‘Người lái đò’ nơi rẻo cao và hành trình hồi sinh chữ Thái cổ

TCGCVN - Sau hơn nửa đời người miệt mài “gieo chữ” nơi rẻo cao xứ Nghệ, khi mái đầu đã bạc, người giáo viên già ấy lại tiếp tục hành trình ngược dòng thời gian, tìm lại và hồi sinh những giá trị văn hóa ngỡ như đã mai một của đồng bào mình. Bà là Sầm Thị Xanh – người phụ nữ nặng lòng với văn hóa Thái ở bản Hoa Tiến.