Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ dự giờ tiết Khoa học tự nhiên tại Hưng Yên

11:05 | 26/10/2022
GD&TĐ - Ngày 18/10, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ dẫn đầu đoàn kiểm tra, dự giờ Khoa học tự nhiên và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại tỉnh Hưng Yên.

Cùng tham gia đoàn có lãnh đạo, chuyên viên Vụ Giáo dục Trung học, Bộ GD&ĐT.

Tại Trường THCS Đoàn Thị Điểm (huyện Yên Mỹ), đoàn công tác đã dự giờ tiết dạy môn Khoa học tự nhiên (KHTN) và Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 7. Đoàn đã làm việc với các trường phổ thông, Phòng GD&ĐT các địa phương và Sở GD&ĐT Hưng Yên xung quanh vấn đề triển khai Chương trình Giáo dục phổ thông (CT GDPT) 2018.

Chuẩn bị cho chương trình mới

Báo cáo việc thực hiện CT GDPT năm 2018, cô giáo Trần Thị Yến, Hiệu trưởng Trường THCS Đoàn Thị Điểm, cho biết với thuận lợi được tiếp cận mô hình trường học mới, giáo viên nhà trường đã nhanh chóng nắm bắt đầy đủ nội dung, kỹ thuật và phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh.

Trong quá trình triển khai chương trình mới, ban giám hiệu nhà trường cùng tổ chuyên môn, ban chuyên môn thường xuyên lắng nghe những khó khăn, vướng mắc của giáo viên và cùng nhau thảo luận tìm giải pháp tháo gỡ.

Cô Yến cho biết nhà trường đã cử giáo viên giảng dạy môn KHTN tham gia các khóa tập huấn, bồi dưỡng do Bộ GD&ĐT, Sở, Phòng GD&ĐT tổ chức và có chứng chỉ. Số lượng giáo viên được cử tham gia tập huấn rộng hơn số lượng giáo viên đứng lớp môn KHTN theo CT GDPT 2018 nhằm tăng cường triển khai cho những năm tiếp theo, đồng thời giáo viên có thể hỗ trợ lẫn nhau. Ngoài ra, thầy cô thường xuyên tự học, tự trau dồi kỹ năng, kinh nghiệm sư phạm.

Ở môn Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, nhà trường đã thực hiện nhất quán theo các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn và chủ trương của Bộ GD&ĐT, Sở, Phòng GD&ĐT. Ban giám hiệu và giáo viên nhà trường đã cố gắng tìm hiểu, cập nhật, tham khảo mô hình giảng dạy môn học này từ các trường bạn, địa phương.

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ dự giờ tiết Khoa học tự nhiên tại Hưng Yên ảnh 1

Tiết học KHTN của học sinh lớp 7 tại Trường THCS Đoàn Thị Điểm, tỉnh Hưng Yên.

Tuy nhiên, cô Yến bày tỏ, sau 2 năm triển khai CT GDPT 2018, tại trường còn nhiều khó khăn, bất cập. Một số vấn đề có thể kể đến như tình trạng giáo viên kiêm nhiệm; trình độ học sinh chưa đồng đều; trang thiết bị, cơ sở vật chất chưa đồng bộ...

Báo cáo kết quả tổ chức dạy học CT GDPT 2018 đối với lớp 6, lớp 7 và lớp 10 trên địa bàn tỉnh Hưng Yên, ông Nguyễn Mạnh Đạt, Trưởng phòng Giáo dục Trung học – GDTX, cho biết Sở GD&ĐT đã tham mưu, triển khai đầy đủ các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn về việc thực hiện nhiệm vụ năm học; triển khai CT GDPT 2018.

Sở đã chỉ đạo các đơn vị xây dựng kế hoạch giáo dục nhà trường theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh trên cơ sở các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT; đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học; tăng cường việc sinh hoạt chuyên môn theo cụm trường nhằm nâng cao chất lượng dạy và học trong các đơn vị giáo dục.

Tổ chức dạy học môn KHTN, ông Nguyễn Mạnh Đạt cho biết các trường xây dựng kế hoạch thực hiện chương trình của môn học, hoạt động giáo dục bảo đảm thời lượng và bố trí dạy học trong mỗi học kì một cách hợp lý, khoa học.

Đối với Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp, giáo viên được phân công đảm nhận nội dung hoạt động nào phải có năng lực chuyên môn phù hợp với nội dung đó.

Quảng cáo

Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp được tổ chức trong và ngoài lớp học, trong và ngoài trường học; theo quy mô nhóm, lớp học, khối lớp hoặc quy mô trường. Bốn loại hình hoạt động chủ yếu gồm sinh hoạt dưới cờ, sinh hoạt lớp, hoạt động giáo dục theo chủ đề và hoạt động câu lạc bộ với sự tham gia, phối hợp, liên kết của nhiều lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường.

Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ dự giờ tiết Khoa học tự nhiên tại Hưng Yên ảnh 2

Đoàn kiểm tra của Bộ GD&ĐT làm việc với giáo viên Trường THCS Đoàn Thị Điểm.

Triển khai bài bản, chặt chẽ và khoa học

Tại buổi làm việc, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ ghi nhận tỉnh Hưng Yên đã triển khai bài bản, chặt chẽ và khoa học CT GDPT 2018. Lãnh đạo tỉnh, Sở GD&ĐT và Phòng GD&ĐT các địa phương đã quan tâm đến việc tập huấn và cử giáo viên tham gia tập huấn cho chương trình mới.

Thứ trưởng cũng đánh giá cao sự chuẩn bị về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất để triển khai CT GDPT 2018 tại Trường THCS Đoàn Thị Điểm cùng nhiều trường phổ thông khác trên địa bàn tỉnh.

Nhấn mạnh năm học 2022 - 2023 là năm đầu tiên thực hiện CT GDPT 2018 với lớp 7, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đề nghị ngành giáo dục tỉnh Hưng Yên quan tâm thực hiện một số nội dung trong thời gian tới để triển khai hiệu quả hơn.

Trước hết, giáo viên tiếp tục rà soát, đánh giá việc triển khai CT GDPT 2018; đồng thời quan tâm, chuẩn bị tốt công tác giảng dạy, nhất là với môn Khoa học tự nhiên bởi môn học này là một trong những yếu tố thể hiện rõ sự khác biệt về chất giữa CT GDPT 2018 và CT GDPT hiện hành (2006).

Hoan nghênh tinh thần tự học và tự trau dồi của các thầy cô giáo, Thứ trưởng lưu ý giáo viên trong việc giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực học sinh là dạy học gắn liền với thực tiễn, tạo cơ hội cho học sinh tự học, tự nghiên cứu.

Về phía cán bộ quản lý, lãnh đạo Sở, Phòng GD&ĐT, Thứ trưởng lưu ý tiếp tục nâng cao nhận thức về môn KHTN và quan tâm, đầu tư đầy đủ vào quá trình triển khai môn học này nói riêng và CT GPDT 2018. Đồng thời, đầu tư mua sắm trang thiết bị, chuẩn bị điều kiện cơ sở vật chất cho các cơ sở giáo dục.

Các trường tăng cường khâu bồi dưỡng tập huấn và sinh hoạt chuyên môn cho giáo viên, từ đó nâng cao, trau dồi kỹ năng cho đội ngũ giáo viên hiện nay.

Một yếu tố không kém phần quan trọng được Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ chỉ ra là việc sinh hoạt tổ chuyên môn. Lãnh đạo, giáo viên các nhà trường cần tăng cường họp bàn xây dựng kế hoạch chương trình, chuyên đề... và thực hiện bảo đảm tiến độ, khoa học, sư phạm. Trong nhà trường, ngay từ cấp lãnh đạo, cần quyết tâm, sẵn sàng đổi mới nhằm thúc đẩy tinh thần tự học của học sinh.

Nhấn mạnh tầm quan trọng của công tác quản lý, Thứ trưởng Nguyễn Hữu Độ đề nghị hiệu trưởng các trường, lãnh đạo Sở GD&ĐT, Phòng GD&ĐT tiếp tục đổi mới quản lý hướng đến mục tiêu triển khai thành công CT GDPT 2018.

Từ khóa:
Theo Sao chép

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.