TCGCVN - Trong 2 ngày 29-30/10, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị tổ chức hội thảo chia sẻ các thực hành của cán bộ quản lý, giáo viên tại Vương quốc Bỉ và Việt Nam về áp dụng môi trường học tập giàu ngôn ngữ trong bối cảnh giáo dục mầm non đa ngôn ngữ, lãnh đạo trường học và phát triển chuyên môn cho giáo viên mầm non.
Đây là hoạt động thuộc Dự án “Giáo viên mầm non áp dụng kiến thức và kỹ năng giảng dạy tạo môi trường học giàu ngôn ngữ cho trẻ giai đoạn 2022-2026” (gọi tắt là dự án TALK).
Hội thảo có sự góp mặt của 100 đại biểu là cán bộ quản lý Phòng GD&ĐT, cán bộ quản lý các trường mầm non trên địa tỉnh Quảng Trị; đại biểu Sở GD&ĐT các tỉnh Gia Lai, Hà Giang. Qua đó, đại diện Phòng Giáo dục Mầm non, Sở GD&ĐT Quảng Trị chia sẻ về những hoạt động và những thay đổi tích cực TALK đã mang lại cho nền giáo dục tỉnh nhà năm 2024.
Theo đó, TALK là dự án nhằm nâng cao năng lực cán bộ quản lý nhà trường và cán bộ giáo dục để mang đến sự thay đổi thực sự trong lớp học. Dự án hướng đến tạo môi trường học tập giàu ngôn ngữ, đảm bảo trường mầm non chuẩn bị hành trang thật tốt cho trẻ ở các huyện khó khăn và có nhiều dân tộc thiểu số cùng sinh sống, để trẻ bước vào cấp tiểu học với những kĩ năng ngôn ngữ cần thiết, từ đó giúp trẻ sẵn sàng học tập.
Toàn cảnh hội thảo (Ảnh: Quảng Trị Online)
Sau thời gian triển khai, dự án đã mang lại nhiều thay đổi ý nghĩa cho giáo dục mầm non tại tỉnh Quảng Trị, góp phần cải thiện chất lượng các cơ sở giáo dục và nâng cao năng lực chuyên môn cho đội ngũ cán bộ ngành mầm non tại địa phương.
Bên cạnh đó, chuyến tham quan tại Bỉ đã giúp đoàn Sở GD&ĐT Quảng Trị rút ra các bài học quý giá và áp dụng thực tế tại địa phương.
Từ đó, hội thảo và các khóa tập huấn đã được tổ chức nhằm chia sẻ kinh nghiệm sau chuyến công tác. Các nội dung quản lý và lãnh đạo trường học đã được triển khai rộng rãi đến bốn huyện không thuộc phạm vi Dự án TALK, với sự tham gia của 4 chuyên viên và 163 hiệu trưởng, phó hiệu trưởng.
Hội thảo còn có sự tham gia của các chuyên gia đến từ Vương quốc Bỉ, chia sẻ những kinh nghiệm quý báu về cách truyền cảm hứng, khuyến khích giáo viên giảng dạy sáng tạo và chủ động, xây dựng môi trường học tập cộng tác giữa giáo viên và hỗ trợ xây dựng môi trường học giàu ngôn ngữ trong lớp học. Các chuyên gia cũng đưa ra những gợi ý cho cán bộ quản lý về cách tạo cộng đồng học tập chuyên môn, giúp cán bộ học hỏi và phát triển cùng nhau.
Trong khuôn khổ hội thảo, các đại biểu đã đi thực tế tại Trường Mầm non Hướng Hiệp (huyện Đakrông) và Trường Mầm non Hướng Tân (huyện Hướng Hóa) để quan sát việc áp dụng môi trường học tập giàu ngôn ngữ cho trẻ mầm non, một trong những kết quả đáng khích lệ từ Dự án TALK tại Quảng Trị.
Ý kiến bạn đọc