Phú Thọ: Trường THCS Văn Lang(TP.Việt Trì) khẳng định vị thế trên quê hương Đất tổ Vua Hùng

20:53 | 27/06/2024
TCGCVN- Trong kì thi vào lớp 10 năm học 2024 – 2025, các em học sinh Khóa 32 trường THCS Văn Lang đã xuất sắc khi đạt tỉ lệ đỗ vào công lập là 96,61%, tỉ lệ đỗ vào trường THPT Chuyên Hùng Vương là 57,7% (187 em) trong đó Chuyên Hùng Vương là 57,1% (185 em), đứng đầu toàn tỉnh.

TCGCVN- Trong kì thi vào lớp 10 năm học 2024 – 2025, các em học sinh Khóa 32 trường THCS Văn Lang đã xuất sắc khi đạt tỉ lệ đỗ vào công lập là 96,61%, tỉ lệ đỗ vào trường THPT Chuyên Hùng Vương là 57,7% (187 em) trong đó Chuyên Hùng Vương là 57,1% (185 em), đứng đầu toàn tỉnh.

Phú Thọ: Trường THCS Văn Lang(TP.Việt Trì) khẳng định vị thế trên quê hương Đất tổ Vua Hùng

Quảng cáo

Học sinh trường THCS Văn Lang

Học sinh trường THCS Văn Lang những bông hoa tô thắm vùng quê Đất Tổ trong đó, điểm trung bình 3 môn thi vào THPT là 8,135 (môn Tiếng Anh đạt 8,370; môn Ngữ Văn đạt 8,495; môn Toán đạt 7,539). Cô giáo Đỗ Thị Hồng Hạnh, Hiệu trưởng trường THCS Văn Lang chia sẻ: Vinh dự và tự hào trường có 185 em đỗ vào trường THPT Chuyên Hùng Vương, trong đó: chuyên Anh 56 em, chuyên Văn 34 em, chuyên Hóa 23 em, chuyên Toán 18 em, chuyên Lý 13 em, chuyên Địa 12 em, chuyên Sinh 10 em, chuyên Sử 9 em, chuyên Pháp 8 em, chuyên Tin 2 em. Những con số ấn tượng trên là kết quả của lòng yêu nghề, sự tâm huyết, hết lòng vì học sinh thân yêu của các thầy cô giáo, trong đó đặc biệt có sự nỗ lực cố gắng hết mình của các em học sinh và sự đồng hành ủng hộ của các bậc cha mẹ học sinh với các con, với nhà trường trong suốt những năm học qua. Thật tự hào khi các em đã đem “trái ngọt”, “mùa vàng” về cho trường và cho gia đình. Trường THCS Văn Lang luôn là đơn vị khảng định vị thế về chất lượng dẫn đầu toàn tỉnh khối các trường THCS.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.