Phú Thọ: Cẩm Khê quan tâm đầu tư, nâng cao chất lượng giáo dục

09:02 | 22/08/2024
TCGCVN - Cẩm Khê là huyện miền núi của tỉnh Phú Thọ với điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn. Trong những năm qua, nhờ sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền các cấp, các ngành, sự đồng thuận của các tầng lớp Nhân dân, cùng sự quyết tâm cao của ngành GD&ĐT, sự nghiệp GD&ĐT của huyện có bước phát triển đáng kể; kỷ cương, nên nếp trong quản lý, đặc biệt là chất lượng GD&ĐT có chuyển biến tích cực.

TCGCVN - Cẩm Khê là huyện miền núi của tỉnh Phú Thọ với điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn. Trong những năm qua, nhờ sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền các cấp, các ngành, sự đồng thuận của các tầng lớp Nhân dân, cùng sự quyết tâm cao của ngành GD&ĐT, sự nghiệp GD&ĐT của huyện có bước phát triển đáng kể; kỷ cương, nên nếp trong quản lý, đặc biệt là chất lượng GD&ĐT có chuyển biến tích cực.

Phú Thọ: Cẩm Khê quan tâm đầu tư, nâng cao chất lượng giáo dục

Đồng chí Nguyễn Tân Sơn - Phó Chủ tịch UBND huyện Cẩm Khê phát biểu tham luận tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025 của Sở GD&ĐT

Quy mô trường lớp, học sinh ở các bậc học ngày càng phát triển, đáp ứng tốt nhu cầu giảng dạy và học tập. Hiện nay huyện Cẩm Khê có 87/89 trường công lập đạt chuẩn Quốc gia (đạt 97,8%), 14 trường đạt chuẩn Quốc gia mức độ 2. Chất lượng GD&ĐT ở các bậc học của huyện ngày càng nâng lên. Công tác xây dựng, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo dục được quan tâm. Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên đáp ứng đủ về số lượng, cơ cấu bộ môn, trình độ đạt chuẩn cao. Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ được nâng lên: 100% trẻ mầm non và học sinh Tiểu học hoàn thành chương trình giáo dục; tỉ lệ tốt nghiệp THCS, THPT và giáo dục thường xuyên hàng năm đạt trên 99%. Công tác phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục trung học cơ sở được duy trì và giữ vững. Chất lượng giáo dục đại trà, chất lượng thi học sinh giỏi các cấp được giữ vững và ngày càng nâng lên. Trong năm học 2023 - 2024, tham dự Kỳ thi chọn HSG cấp tỉnh lớp 9 THCS có 122 học sinh đoạt giải (trong đó có 3 giải Nhất, 25 giải Nhì, 45 giải Ba, 49 giải Khuyến khích), tăng 21 giải so với năm học trước, số lượng học sinh đoạt giải đứng thứ 2 toàn tỉnh. Toàn huyện có 24/26 trường THCS có học sinh đoạt giải cấp tỉnh.

Quảng cáo

Kết quả Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2024 - 2025 điểm trung bình 3 bài thi đạt 6,371 điểm (tăng 0,69 điểm so với năm học 2023 - 2024) xếp thứ Nhất trong tỉnh về điểm trung bình 3 bài thi. Trong đó điểm trung bình môn Toán, tiếng Anh xếp thứ Nhất; môn Ngữ văn xếp thứ 3 toàn tỉnh. Tỷ lệ học sinh đạt điểm trung bình 3 môn thi từ 5,0 điểm trở lên là 83%. Toàn huyện có 19/26 trường có điểm trung bình 3 bài thi đạt trên 6,0 điểm và không trường nào có điểm trung bình dưới 5,0. Trong đó có 13/26 trường nằm trong tốp 50 trường có điểm trung bình 3 bài thi cao nhất của tỉnh (chiếm tỷ lệ 26% của tỉnh). Thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh lớp 12 THPT, huyện có 136 học sinh đoạt giải.

Tại Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2024, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp THPT của huyện Cẩm Khê đạt 100%. Toàn huyện có 175 học sinh đạt từ 27,0 điểm trở lên (chiếm tỷ lệ 13% số học sinh đạt từ 27 điểm trở lên của tỉnh Phú Thọ), tăng 31 em so với năm học trước; huyện có 2 học sinh là Thủ khoa khối C00 toàn tỉnh với số điểm 29.5 điểm…

Công tác giáo dục đạo đức, lối sống kỹ năng sống được quan tâm thực hiện, nhất là giáo dục an toàn giao thông; phòng chống các tai, tệ nạn; phòng chống đuối nước, phòng chống bạo lực học đường; phòng chống sử dụng thuốc lá, thuốc lá điện tử… Tỷ lệ học sinh bị tai nạn, thương tích hằng năm đều giảm…

Có được kết quả quan trọng đó là nhờ huyện Cẩm Khê đã chủ động xây dựng và thực hiện nhiều giải pháp, tạo điều kiện thuận lợi cho GD&ĐT phát triển. Đồng chí Nguyễn Tân Sơn - Phó Chủ tịch UBND huyện Cẩm Khê cho biết: BTV Huyện ủy đã ban hành Nghị quyết số về phát triển GD&ĐT huyện Cẩm Khê giai đoạn 2022- 2025, định hướng đến năm 2030, trong đó xác định: Phát triển sự nghiệp GD&ĐT là nhiệm vụ trọng tâm của huyện. Đầu tư cho GD&ĐT là đầu tư cho phát triển bền vững cần được ưu tiên trong kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội của huyện… Chính vì vậy, trong những năm qua công tác GD&ĐT của huyện luôn nhận được quan tâm của cấp ủy Đảng, chính quyền các cấp, các ngành, sự đồng thuận của các tầng lớp Nhân dân, cùng sự thống nhất hành động, quyết tâm cao của toàn ngành Giáo GD&ĐT. Cùng với quan tâm, huy động các nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho các cơ sở giáo dục, huyện chú trọng công tác bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục đảm bảo đủ về số lượng, đồng bộ về cơ cấu, đạt chuẩn về trình độ đào tạo và chuẩn nghề nghiệp. Đến nay, tỉ lệ phòng học kiên cố và bán kiên cố đạt 100% (kiên cố đạt trên 90%); không có phòng học tạm, mượn.

Bên cạnh đó, huyện tăng cường công tác chỉ đạo dạy và học, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học; nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, tin học; đẩy nhanh ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong giáo dục. Đồng thời tăng cường các cuộc vận động và các phong trào thi đua “dạy tốt - học tốt” gắn với việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, nhằm phát huy cao nhất tiềm năng, trí tuệ, khơi dậy lòng nhiệt huyết của đội ngũ cán bộ, giáo viên và năng lực của học sinh. Đồng thời, làm tốt công tác thi đua khen thưởng, đẩy mạnh các hoạt động khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập. Tăng cường công tác truyền thông để toàn xã hội hiểu và chia sẻ, đồng thuận với các chủ trương đổi mới GD&ĐT.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.