Phú Thọ: Các trường ở huyện miền núi Thanh Sơn nỗ lực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

21:36 | 17/09/2024
TCGCVN - Mặc dù điều kiện còn nhiều khó khăn song thời gian qua, các trường học trên địa bàn huyện Thanh Sơn (tỉnh Phú Thọ) đã tích cực đổi mới, sáng tạo trong dạy và học, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.

TCGCVN - Mặc dù điều kiện còn nhiều khó khăn song thời gian qua, các trường học trên địa bàn huyện Thanh Sơn (tỉnh Phú Thọ) đã tích cực đổi mới, sáng tạo trong dạy và học, từng bước nâng cao chất lượng giáo dục.
Phú Thọ: Các trường ở huyện miền núi Thanh Sơn nỗ lực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Trường Mầm non Hoa Ban chú trọng tổ chức các hoạt động giáo dục kĩ năng sống cho trẻ

Trường Mầm non Hoa Ban tiền thân là trường Mẫu giáo Sơn Hùng được thành lập từ năm 1995. Những năm qua, tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường luôn đoàn kết, nỗ lực thi đua dạy tốt, học tốt, được phụ huynh, Nhân dân trên địa bàn tin tưởng gửi gắm con theo học.

Cô giáo Nguyễn Thị Lệ Quyên - Hiệu trưởng Trường Mầm non Hoa Ban chia sẻ: Trường có đủ số lượng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục với 100% có trình độ đạt chuẩn và trên chuẩn, có phẩm chất đạo đức tốt, có chuyên môn, nghiệp vụ vững vàng. Hằng năm, giáo viên của trường đều được tạo điều kiện tham gia các lớp tập huấn để nâng cao trình độ lý luận chính trị, cập nhật những kiến thức, phương pháp giáo dục đáp ứng với yêu cầu đổi mới trong công tác nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ. Năm học 2023-2024, trường có 2 giáo viên tham gia cuộc thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện, trong đó 1 giáo viên xếp thứ Nhất, 1 giáo viên xếp thứ 7/38 toàn huyện. Cùng với nâng cao chất lượng đội ngũ, trường làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, tăng cường huy động các nguồn lực để xây dựng cơ sở vật chất và mua sắm đầy đủ các trang thiết bị phục vụ cho giảng dạy và học tập, đảm bảo các điều kiện, tiêu chuẩn về kiểm định chất lượng và trường mầm non chuẩn quốc gia.

Trường Mầm non Hoa Ban duy trì tốt các điều kiện và tiêu chí phổ cập. Tích cực tham mưu với chính quyền địa phương, kết hợp chặt chẽ với các đoàn thể và khu dân cư vận động các cháu ra lớp đạt tỷ lệ cao (nhà trẻ đạt 27,5%; mẫu giáo đạt 99%, riêng trẻ 5 tuổi đạt 100%). Chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng trẻ ngày càng tăng lên; 100% trẻ được đảm bảo an toàn về thể chất và tinh thần. Công tác đảm bảo vệ sinh ATTP được chú trọng, chất lượng bữa ăn của trẻ được nâng lên. 100% trẻ được cân đo và theo dõi trên biểu đồ tăng trưởng. Tỉ lệ trẻ có cân nặng, chiều cao phát triển bình thường đạt trên 96,4%; tỉ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân, trẻ béo phì ngày càng giảm…; tỉ lệ chuyên cần đạt 98,8%, tỉ lệ bé ngoan đạt 94,3%; kết quả đánh giá cuối độ tuổi đạt 99%; 100% trẻ mẫu giáo 5 tuổi hoàn thành chương trình giáo dục mầm non. Các hoạt động giáo dục kĩ năng sống, hoạt động trải nghiệm ngoài giờ lên lớp được Trường Mầm non Hoa Ban xây dựng và tổ chức có chất lượng, đem lại hiệu quả cao.

Phú Thọ: Các trường ở huyện miền núi Thanh Sơn nỗ lực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục

Khuôn viên khang trang tại Trường Tiểu học Kim Đồng

Quảng cáo

Nhờ áp dụng linh hoạt nhiều giải pháp “Đổi mới sáng tạo trong quản lý giảng dạy vào học tập” đã lan tỏa sâu rộng, trở thành hoạt động thường xuyên trong mỗi cán bộ, giáo viên và học sinh của Trường Tiểu học Kim Đồng. Kỷ cương nề nếp trường lớp được nâng cao, chất lượng giáo dục có nhiều khởi sắc.

Thầy giáo Nguyễn Ngọc Lanh - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Kim Đồng cho biết: Trường tạo mọi điều kiện để cán bộ giáo viên, nhân viên, học sinh có môi trường sư phạm thuận lợi nhất, phát huy tối đa khả năng phẩm chất và năng lực cá nhân; tích cực chủ động đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng tiếp cận năng lực, tăng cường kỹ năng ứng dụng và thực hành, chú trọng đạo đức nghề nghiệp và hiểu biết xã hội. Cùng với đó, trường tổ chức tôn vinh, khen thưởng kịp thời đúng người đúng việc cán bộ giáo viên, học sinh tạo động lực hoàn thành các mục tiêu, nhiệm vụ chính trị của trường, chú trọng phát triển lựa chọn và xây dựng các gương điển hình tiên tiến trong các phong trào thi đua; nâng cao công tác vận động, tuyên truyền về các phong trào thi đua gương người tốt, việc tốt trong các cuộc họp Hội đồng trường, sinh hoạt dưới cờ, trang web nhà trường, tạo sự lan tỏa, truyền cảm hứng cho công tác quản lý, giảng dạy và học tập trong toàn ngành và xã hội.

Nhờ thực hiện đồng bộ linh hoạt các giải pháp đổi mới sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập gắn với phương châm “4 tốt” (môi trường giáo dục tốt, quản lý tốt, dạy tốt, học tốt), năm học vừa qua, Trường Tiểu học Kim Đồng đã giành nhiều thành tích quan trọng. Trường có 4 giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện; 1 giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh; trường có 4/4 sáng kiến dạy học được hội đồng khoa học các cấp đánh giá cao. Chất lượng giáo dục toàn diện của trường được nâng cao, giáo dục mũi nhọn có nhiều khởi sắc. Trường đoạt gần 200 giải tại các kỳ thi, các kỳ giao lưu cấp huyện; 60 em đoạt giải cấp tỉnh.

Phú Thọ: Các trường ở huyện miền núi Thanh Sơn nỗ lực đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục
Trường THCS Chu Văn An chú trọng tổ chức hoạt động ngoại khóa, giúp học sinh phát triển toàn diện

Còn tại Trường THCS Chu Văn An, các phong trào thi đua được coi nhiệm vụ quan trọng, thường xuyên, gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị của trường. Trường đã xây dựng kế hoạch thực hiện phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” giai đoạn 2020 - 2025 và phát động, triển khai sâu rộng phong trào thi đua tới toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh trong trường với những hình thức, nội dung, tiêu chí thi đua thiết thực, phù hợp điều kiện và tình hình thực tiễn của trường.

Thầy giáo Nguyễn Hải Nam - Hiệu trưởng Trường THCS Chu Văn An cho biết: Phong trào thi đua dạy và học luôn rất sôi nổi, từ tập thể toàn trường đến các tổ chuyên môn, các đoàn thể, cá nhân giáo viên, học sinh đều đăng ký thi đua trên cơ sở nhiệm vụ cụ thể của mình với các chỉ tiêu, giải pháp cụ thể. Phát huy những thành tích mà thầy và trò đã đạt được trong những năm học trước và lấy đó làm nền tảng để phong trào thi đua “Đổi mới, sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập” của thầy và trò nhà trường có thêm sinh khí mới, động lực mới, góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng của phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt”.

Thi đua đổi mới trong giảng dạy của giáo viên được thể hiện trước hết đó là thi đua đổi mới phương pháp dạy học ở tất cả các bộ môn. Trọng tâm của nội dung này là đổi mới, sáng tạo trong soạn giáo án, trong giờ học trên lớp, dạy học lấy học sinh làm trung tâm, phát huy tính tích cực của học sinh trong việc tìm hiểu, chiếm lĩnh tri thức của bài học. Đồng thời, đẩy mạnh việc ứng dụng công nghệ thông tin và sử dụng các phương tiện hỗ trợ, tích cực tự làm đồ dùng dạy học nhằm tạo cho giờ học sự sinh động, hiệu quả.

Bằng sự sáng tạo, đổi mới của thầy và trò trong thực tiễn dạy và học, chất lượng giáo dục toàn diện được duy trì và nâng lên; chất lượng giáo dục mũi nhọn của trường ngày càng được khẳng định. Số học sinh đạt thành tích trong các kì thi chọn học sinh giỏi cấp huyện, cấp tỉnh ngày càng cao ở nhiều môn văn hóa, các cuộc thi robotics, câu lạc bộ, khoa học kỹ thuật. Năm học 2023 - 2024, trường đoạt 81 giải cấp huyện, 12 giải cấp tỉnh, 1 giải quốc gia. Trường THCS Chu Văn An được xếp vào tốp đầu các trường trong huyện, được Phòng GD&ĐT, UBND huyện Thanh Sơn đánh giá cao trong công tác giáo dục mũi nhọn. Kết quả thi vào 10 năm học 2023 - 2024 xếp thứ 3 toàn huyện.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.