Phú Thọ: Các trường học ở Gia Điền (Hạ Hòa) vượt khó, nâng cao chất lượng giáo dục

17:26 | 13/11/2024
TCGCVN - Trong điều kiện còn nhiều khó khăn song thời gian qua, các trường học trên địa bàn xã Gia Điền (huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ) đã nỗ lực vượt khó, sáng tạo, linh hoạt trong dạy và học, góp phần duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục.

TCGCVN - Trong điều kiện còn nhiều khó khăn song thời gian qua, các trường học trên địa bàn xã Gia Điền (huyện Hạ Hòa, tỉnh Phú Thọ) đã nỗ lực vượt khó, sáng tạo, linh hoạt trong dạy và học, góp phần duy trì và nâng cao chất lượng giáo dục.

Phú Thọ: Các trường học ở Gia Điền (Hạ Hòa) vượt khó, nâng cao chất lượng giáo dục

Giờ học của cô trò Trường Mầm non Gia Điền

Trường Mầm non Gia Điền đã có nhiều giải pháp đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với từng lứa tuổi của trẻ; chú trọng xây dựng các hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống; tăng cường tự làm đồ dùng, đồ chơi giúp trẻ học tập, trải nghiệm hiệu quả; xây dựng môi trường giáo dục xanh - sạch - đẹp, an toàn, thân thiện.

Cô giáo Lê Thị Thuỷ - Hiệu trưởng chia sẻ: Tập thể trường luôn đoàn kết, nhiệt tình sáng tạo, phát huy những điểm mạnh, khắc phục những điểm yếu để thực hiện tốt công tác cải tiến chất lượng, nâng cao vị thế của trường. Hằng năm, trường đã làm tốt công tác tham mưu cho cấp ủy, chính quyền địa phương trong việc xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học. Nhờ đó cơ sở vật chất của trường từng bước được chuẩn hóa, hiện đại hóa; khuôn viên, cảnh quan sư phạm nhà trường xanh, sạch, đẹp, được bố trí hợp lí, khoa học đáp ứng tốt việc tổ chức các hoạt động chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục và nhu cầu vui chơi, trải nghiệm của trẻ.

Trong những năm qua Trường Mầm non Gia Điền đã có những bước phát triển về mọi mặt. Các hoạt động luôn được duy trì tốt. Trường đạt chuẩn Quốc gia năm 2007 và duy trì chuẩn Quốc gia mức độ I đến nay. Cùng với đó, trường cũng triển khai hiệu quả xây dựng môi trường giáo dục phát huy tính tích cực cho trẻ mầm non; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác tài liệu điện tử trong tổ chức hoạt động giáo cho trẻ….

Phú Thọ: Các trường học ở Gia Điền (Hạ Hòa) vượt khó, nâng cao chất lượng giáo dục

Giáo viên Trường Mầm non Gia Điền tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy

Trường Tiểu học Gia Điền hiện có 10 lớp, 254 học sinh; 19 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Nằm trên địa bàn xã còn nhiều khó khăn, cơ sở vật chất còn hạn chế nhưng trường đã ưu tiên, tập trung đầu tư cho công tác dạy và học theo hướng hiện đại. Ngoài việc sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất hiện có, trường đã chú trọng làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, tích cực tuyên truyền, huy động sự ủng hộ tài trợ của các tổ chức, cá nhân, phụ huynh để cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất phục vụ công tác dạy và học. Đồng thời xây dựng môi trường giáo dục an toàn, bình đẳng, thân thiện, từ đó góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Phú Thọ: Các trường học ở Gia Điền (Hạ Hòa) vượt khó, nâng cao chất lượng giáo dục

Quảng cáo

Trường Tiểu học Gia Điền quan tâm công tác thi đua khen thưởng, tạo động lực cho cán bộ, giáo viên nỗ lực phấn đấu

Cô giáo Nguyễn Thị Thành - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Gia Điền chia sẻ: Để nâng cao chất lượng giáo dục, trường đã tăng cường phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh, huy động được sự vào cuộc tích cực của đông đảo phụ huynh trong tổ chức các hoạt động giáo dục. Đầu năm học, nhà trường đã giao chỉ tiêu chất lượng cụ thể đến từng giáo viên. Tổ chức khảo sát chất lượng thường xuyên để đánh giá sự tiến bộ của học sinh và công tác giảng dạy của giáo viên, từ đó điều chỉnh các hoạt động giảng dạy phù hợp, kịp thời.

Phú Thọ: Các trường học ở Gia Điền (Hạ Hòa) vượt khó, nâng cao chất lượng giáo dục

Ban giám hiệu trường tạo điều kiện cho giáo viên được phát triển năng lực, phát huy sự sáng tạo của giáo viên; tạo cơ hội để giáo viên được giao lưu, học hỏi chuyên môn, nghiệp vụ với các trường trong cụm chuyên môn, trong huyện và trong tỉnh. Ngoài ra, trường thực hiện có hiệu quả các buổi sinh hoạt chuyên môn, tập trung vào dự giờ, phân tích tiết học và giải quyết những khó khăn trong thực tế giảng dạy… Với sự tích cực của cán bộ, giáo viên, chất lượng giáo dục của Trường Tiểu học Gia Điền trong những năm qua đã có sự phát triển tích cực. Năm học 2023 - 2024, trường có 42 học sinh đoạt giải cấp huyện, 11 học sinh đoạt giải cấp tỉnh; khảo sát chất lượng cuối năm học lớp 5 đứng thứ 11/28 trường trong huyện, riêng Tiếng Anh lớp 4 đứng thứ 3/28 trường trong toàn huyện. Chất lượng giáo dục đại trà hằng năm đều đạt 99% trở lên. Trường có 2 giáo viên được công nhận là giáo viên chủ nhiệm giỏi cấp huyện…

Phú Thọ: Các trường học ở Gia Điền (Hạ Hòa) vượt khó, nâng cao chất lượng giáo dục

Giáo viên Trường THCS Gia Điền hướng dẫn học sinh hoạt động nhóm trong giờ Toán

Trong năm học 2023 - 2024, chất lượng dạy và học của Trường THCS Gia Điền đạt được nhiều thành tích quan trọng. Kết quả khảo sát đại trà lớp 9 cấp tỉnh của đứng thứ 10/18 trường trong huyện; đứng thứ 66/249 trường trong tỉnh. Kết quả thi vào lớp 10 THPT đứng thứ 7/18 trường trong huyện; đứng thứ 60/249 trường trong tỉnh. Giáo dục mũi nhọn có nhiều khởi sắc. Trong năm học 2023 - 2024 trường đoạt 2 giải cấp tỉnh (1 giải Ba, 1 giải Khuyến khích); đoạt 6 giải thi học sinh giỏi lớp 9 cấp huyện (1 giải Nhì, 1 giải Ba, 4 giải Khuyến khích); thi học sinh giỏi lớp 8 đoạt 3 giải (1 giải Ba, 2 giải Khuyến khích). Ngoài ra trường đoạt nhiều giải thi học sinh năng khiếu lớp 6, lớp 7 và thi IOE tiếng Anh qua mạng. Trong kỳ thi giáo viên giỏi huyện, thầy giáo Vi Ngọc Tú đã tham gia dự thi và đạt giải giáo viên giỏi cấp huyện năm học 2024 - 2025.

Có được kết quả trên là nhờ Trường THCS Gia Điền đã thực hiện tốt các giải pháp đổi mới giáo dục. Thầy giáo Đỗ Nguyên Tài - Hiệu trưởng cho biết: Để nâng cao chất lượng giáo dục, ngay từ đầu năm học trường đã cho giáo viên các Tổ xây dựng kế hoạch các môn học, các hoạt động giáo dục, các chuyên đề phù hợp với điều kiện của địa phương, của trường. Cùng với đó, trường tăng cường chuyển đổi số trong dạy học và quản lý; chú trọng thực hiện hiệu quả các phương pháp và hình thức dạy học; thực hiện hiệu quả các phương pháp và hình thức kiểm tra, đánh giá. Đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp, định hướng phân luồng cho học sinh…

Phú Thọ: Các trường học ở Gia Điền (Hạ Hòa) vượt khó, nâng cao chất lượng giáo dục

Trường THCS Gia Điền trao thưởng cho giáo viên có thành tích xuất sắc trong năm học 2023 - 2024

Các phong trào thi đua được triển khai hiệu quả, gắn với thực hiện nhiệm vụ của trường. Năm học 2024 - 2025, Trường THCS Gia Điền đã phối hợp với Công đoàn phát động phong trào thi đua Dạy tốt - Học tốt chào mừng kỷ niệm 42 năm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11; tác tổ chuyên môn đã tổ chức Hội giảng nhân kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11. Thông qua đó các tổ chuyên môn tổ chức sơ kết, đánh giá rút kinh nghiệm thảo luận về nội dung đổi mới phương pháp giảng dạy và nâng cao năng lực sư phạm, giúp học sinh hiểu bài, nắm vững kiến thức, phát triển năng lực tư duy sáng tạo, năng lực làm việc độc lập cũng như năng lực làm việc tổ, nhóm. Tổ chức tiết học áp dụng phương pháp STEAM nhằm phát huy khả năng tự chủ, tư duy sáng tạo, khơi dậy niềm đam mê tìm tòi khám phá của học sinh…

Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, Liên đội Trường THCS Gia Điền phát động thi đua đạt giờ học tốt, ngày, tuần học tốt và bông hoa điểm tốt; tổ chức thi văn nghệ, thi rung chuông vàng… thu hút đông đảo học sinh tham gia. Qua đó tạo không khí vui tươi, phấn khởi; đồng thời thúc đẩy phong trào “Dạy tốt - Học tốt” trong trường học, từ đó nâng cao chất lượng giáo dục.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Đôi bạn cùng tiến chưa vào lớp 12 đã đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 theo quy chế xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội

TCGCVN - Hai học sinh lớp 11G0 của Trường THCS - THPT Newton: Vương Hà Chi và Vũ Nhật Long đã vừa tiếp tục cùng nhau chinh phục 5 điểm tuyệt đối ở 5 môn AP và nếu chiếu theo quy chế Xét tuyển tài năng (phương thức 1.2) mà Trường Đại học Bách khoa Hà Nội công bố năm 2026 thì cả 2 em đều đã chắc chắn đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 điểm. Đây là mức điểm tối đa theo quy chế tuyển sinh của nhà trường, được xác lập dựa trên sự kết hợp giữa các chứng chỉ quốc tế gồm SAT, IELTS và AP.

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa

HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tóm tắt: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đó, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng có nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với

PHÁT HUY TRÁCH NHIỆM, TINH THẦN TỰ HỌC VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

PGS.TS. Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng của phát triển quốc gia, đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ giữ vai trò tiên phong trong sáng tạo tri thức, phát triển công nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước. Bài viết phân tích những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ trong kỷ nguyên số, tập trun

Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

TCGCVN - Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đó tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đoàn có thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Thông tư mới về nhà giáo sau nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng: Hoàn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT ngày 15/7/2026 quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng. Thông tư có hiệu lực từ ngày 01/9/2026, thay thế Thông tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thông tư số 11/2013/TT-BGDĐT.

VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TRONG MÔ HÌNH HỖ TRỢ GIA ĐÌNH CÓ TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THEO TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI: TRƯỜNG HỢP TỈNH ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thị Liên, Trần Thị Ngọc Y, Nguyễn Hiếu Thuận, Phạm Thiệt Khá Học viên cao học, Học viện Chính trị, Khu vực4 Email: [email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của nhân viên công tác xã hội (CTXH) cấp cơ sở trong hỗ trợ gia đình có trẻ rối loạn phát triển (RLPT) tại tỉnh Đồng Tháp theo tiếp cận hệ sinh thái. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu về CTXH, kế hoạch của Tỉnh và các nghiên cứu về hỗ trợ gia đình có trẻ RLPT. Kết quả cho thấy chính sách hiện hành đã

Chung sức vì học sinh vùng biên: Cao Bằng biểu dương mô hình huy động toàn xã hội xây dựng trường học

TCGCVN - Ngày 17/7/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng đã ban hành Văn bản số 2497/UBND - KT biểu dương và đề nghị nhân rộng mô hình huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong hỗ trợ thi công các công trình Trường Phổ thông Nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN NGHĨA, PHƯỜNG YÊN NGHĨA THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

Thạc sĩ Vũ Hiền Phương Trường THCS Yên Nghĩa, Hà Nội Email:[email protected] Tóm tắt: Năng lực số là nền tảng của năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, quyết định khả năng tiếp cận, khai thác, sử dụng trí tuệ nhân tạo hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm trong dạy học của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, năng lực số còn là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trên cơ sở khái quát một số

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN NỘI DUNG PHÒNG THỦ DÂN SỰ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO HẠ SĨ QUAN CHỈ HUY VÀ NHÂN VIÊN CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 5

Hoàng Xuân Lĩnh Khoa Binh chủng, Trường Quân sự Quân khu 5 Email:[email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh các thách thức an ninh phi truyền thống, thiên tai, dịch bệnh, sự cố môi trường và các tình huống khẩn cấp ngày càng diễn biến phức tạp, huấn luyện phòng thủ dân sự trở thành nội dung quan trọng trong đào tạo quân nhân ở các nhà trường quân đội. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực trạng huấn luyện nội dung phòng thủ dân sự đối với học viên đào tạo Hạ sĩ quan chỉ huy và

Nữ sinh bản nghèo người Thái và ước mơ gieo chữ vùng cao

Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khó khăn bậc nhất xứ Nghệ, cô học trò người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khó, học giỏi và nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo.

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH DU LỊCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH PHỤC VỤ KHÁCH QUỐC TẾ

ThS. Hoàng Thị Thủy – ThS. Phan Vũ Hồng Trang Khoa Ngoại ngữ Du lịch, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của ngành du lịch Việt Nam, năng lực giao tiếp liên văn hóa ngày càng trở thành yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực du lịch. Đặc biệt, đối với sinh viên ngành Tiếng Anh Du lịch, khả năng giao tiếp hiệu quả với du khách đến từ các nền văn hóa khác nhau không chỉ đòi hỏi trình độ ngoại ngữ mà

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TIÊN PHONG THỰC HIỆN “HAI KIÊN ĐỊNH”, GIỮ VỮNG BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG

Thiếu tá Lê Minh Tân Đại úy Nguyễn Văn Huy Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của thanh niên Quân đội trong thực hiện nội dung

TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ - ĐƯA ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO THỜI KỲ PHÁT TRIỂN MỚI

TS. Bùi Xuân Việt Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Email:[email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích tái cấu trúc hệ thống chính trị đưa đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, trên cơ sở quán triệt các nghị quyết của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Từ thực tiễn cải cách hành chính, chuyển đổi số quốc gia và đặc biệt là kết quả nổi bật qua một năm tổng kết thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Đồng thời, nhận diện, đấu tran

VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Trung tá, Ths Đỗ Văn Quân Khoa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tóm tắt: Sơ đồ tư duy là một công cụ dạy và học trực quan, giúp hệ thống hóa kiến thức một cách sinh động và dễ nhớ. Đặc biệt trong môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, vốn đòi hỏi người học phải ghi nhớ sự kiện, thời gian và mối liên hệ giữa các yếu tố, sơ đồ tư duy trở thành phương pháp hỗ trợ hiệu quả. Bài viết trên cơ sở phân tích đặc điểm môn học, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

KHỞI NGHIỆP XÃ HỘI: DƯỚI GÓC ĐỘ KHOA HỌC GIÁO DỤC

GS.TS Phạm Tất Dong Tóm tắt: Bài báo phân tích quá trình hình thành và phát triển của khởi nghiệp xã hội dưới góc nhìn khoa học giáo dục, làm rõ cơ sở tư tưởng của mô hình này từ lý thuyết vốn xã hội và triết lý

TRI THỨC VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ SƯ MỆNH

Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Bài báo phân tích vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế số và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, từ đó làm rõ những cơ hội, thách thức và sứ mệnh của trí thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Trên cơ sở tổng quan các quan điểm lý luận về trí thức, phân tích các chủ trương của Đảng và Nhà nước, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, bài báo chỉ

Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật năm 2026

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành ba quyết định quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) tuyển sinh năm 2026 đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực giáo viên, sức khỏe và pháp luật trình độ đại học, cao đẳng.

‘Người lái đò’ nơi rẻo cao và hành trình hồi sinh chữ Thái cổ

TCGCVN - Sau hơn nửa đời người miệt mài “gieo chữ” nơi rẻo cao xứ Nghệ, khi mái đầu đã bạc, người giáo viên già ấy lại tiếp tục hành trình ngược dòng thời gian, tìm lại và hồi sinh những giá trị văn hóa ngỡ như đã mai một của đồng bào mình. Bà là Sầm Thị Xanh – người phụ nữ nặng lòng với văn hóa Thái ở bản Hoa Tiến.