PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TRONG KỶ NGUYÊN VƯƠN MÌNH CỦA DÂN TỘC

10:47 | 13/06/2026
Đặng Như Hùng Trường Đại học Nguyễn Huệ Email: [email protected] Tóm tắt: Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc đang mở ra những thời cơ, vận hội mới để Việt Nam phát triển nhanh và bền vững, hướng tới mục tiêu trở thành nước phát triển có thu nhập cao vào giữa thế kỷ XXI. Trong tiến trình đó, thanh niên nói chung và thanh niên quân đội nói riêng giữ vai trò rất quan trọng, là lực lượng xung kích, sáng tạo, trực tiếp tham gia thực hiện các nhiệm vụ chính trị, quân sự, quốc phòng và xây dựng đất nước.

Đặng Như Hùng

Trường Đại học Nguyễn Huệ

Email: [email protected]

Tóm tắt: Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc đang mở ra những thời cơ, vận hội mới để Việt Nam phát triển nhanh và bền vững, hướng tới mục tiêu trở thành nước phát triển có thu nhập cao vào giữa thế kỷ XXI. Trong tiến trình đó, thanh niên nói chung và thanh niên quân đội nói riêng giữ vai trò rất quan trọng, là lực lượng xung kích, sáng tạo, trực tiếp tham gia thực hiện các nhiệm vụ chính trị, quân sự, quốc phòng và xây dựng đất nước. Bài viết làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về vai trò của thanh niên quân đội trong kỷ nguyên phát triển mới của đất nước; đồng thời đề xuất một số giải pháp nhằm tiếp tục phát huy vai trò xung kích, sáng tạo của thanh niên quân đội, góp phần hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc trong giai đoạn mới.

Từ khóa: Thanh niên quân đội; kỷ nguyên vươn mình của dân tộc; Quân đội nhân dân Việt Nam; chuyển đổi số.

1. Đặt vấn đề

Trong bối cảnh thế giới đang có những biến đổi nhanh chóng, sâu sắc và khó dự báo, cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và kinh tế tri thức đang tạo ra những cơ hội phát triển mới cho các quốc gia. Đối với Việt Nam, sau khi tiến hành công cuộc đổi mới, đất nước đã đạt được những thành tựu to lớn, có ý nghĩa lịch sử trên tất cả các lĩnh vực. Đại hội XIV khẳng định: “Sau 40 năm đổi mới, cơ đồ, tiềm lực, vị thế và uy tín quốc tế của đất nước được nâng lên, là nền tảng quan trọng để đất nước vươn mình trong kỷ nguyên mới” và Đại hội tiếp tục khẳng định mục tiêu xây dựng đất nước phát triển nhanh, bền vững, phấn đấu đến năm 2045 trở thành nước phát triển, thu nhập cao. Đây chính là tiền đề quan trọng để dân tộc Việt Nam bước vào một giai đoạn phát triển mới, thường được gọi là “kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”.

Trong kỷ nguyên đó, con người vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự phát triển. Đặc biệt, thanh niên được xác định là lực lượng xã hội to lớn, giữ vai trò tiên phong trong đổi mới sáng tạo, phát triển khoa học công nghệ, chuyển đổi số và hội nhập quốc tế. Đảng ta luôn khẳng định thanh niên là rường cột của nước nhà, chủ nhân tương lai của dân tộc, lực lượng xung kích trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Tổng Bí thư Tô Lâm khẳng định: “Kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc Việt Nam là kỷ nguyên phát triển, kỷ nguyên giàu mạnh dưới sự lãnh đạo, cầm quyền của Đảng Cộng sản Việt Nam; xây dựng thành công nước Việt Nam xã hội chủ nghĩa dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.”

Đối với Quân đội nhân dân Việt Nam, thanh niên quân đội là bộ phận ưu tú của thanh niên Việt Nam, được rèn luyện trong môi trường quân sự, có bản lĩnh chính trị vững vàng, ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm, tinh thần trách nhiệm cao và khát vọng cống hiến cho Tổ quốc. Trong những năm qua, thanh niên quân đội luôn đi đầu trong huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, nghiên cứu khoa học, chuyển đổi số, phòng chống thiên tai, cứu hộ cứu nạn, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và tham gia phát triển kinh tế - xã hội. Nhiều phong trào hành động cách mạng của tuổi trẻ quân đội đã tạo sức lan tỏa mạnh mẽ, góp phần xây dựng hình ảnh cao đẹp “Bộ đội Cụ Hồ” trong thời kỳ mới.

Tuy nhiên, trước những yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp xây dựng quân đội hiện đại và bảo vệ Tổ quốc trong tình hình mới, thanh niên quân đội cũng đang đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức. Tác động của mặt trái kinh tế thị trường, toàn cầu hóa, các luồng thông tin đa chiều trên không gian mạng, âm mưu “diễn biến hòa bình” của các thế lực thù địch cùng yêu cầu ngày càng cao về trình độ khoa học công nghệ đặt ra nhiều vấn đề mới đối với công tác giáo dục, bồi dưỡng và phát huy vai trò của thanh niên quân đội.

Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia; Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 07/01/2026 của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam trong giai đoạn mới; cùng các nghị quyết của Quân ủy Trung ương về xây dựng quân đội hiện đại đã tạo ra những định hướng chiến lược quan trọng nhằm phát huy vai trò của thế hệ trẻ trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.

Vì vậy, nghiên cứu làm rõ vai trò của thanh niên quân đội trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc; đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp phát huy vai trò của lực lượng này có ý nghĩa lý luận và thực tiễn sâu sắc, góp phần xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại; đồng thời đóng góp tích cực vào sự nghiệp phát triển đất nước trong giai đoạn mới.

2. Nội dung nghiên cứu

2.1. Cơ sở lý luận và thực tiễn về vai trò của thanh niên quân đội trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

2.1.1. Quan niệm về kỷ nguyên vươn mình của dân tộc và vai trò của thanh niên quân đội

Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc được hiểu là giai đoạn phát triển mới của đất nước, khi Việt Nam hội tụ đầy đủ các điều kiện về chính trị, kinh tế, văn hóa, khoa học công nghệ, quốc phòng, an ninh và hội nhập quốc tế để bứt phá mạnh mẽ, hiện thực hóa mục tiêu trở thành nước phát triển có thu nhập cao vào năm 2045. Đây không chỉ là sự phát triển về quy mô kinh tế mà còn là sự phát triển toàn diện về chất lượng nguồn nhân lực, trình độ khoa học công nghệ, năng lực quản trị quốc gia và sức mạnh tổng hợp của đất nước.

Trong kỷ nguyên đó, yếu tố con người giữ vai trò quyết định. Đảng ta nhiều lần khẳng định con người là trung tâm của chiến lược phát triển, vừa là mục tiêu vừa là động lực của sự nghiệp cách mạng. Trong nguồn lực con người, thanh niên là lực lượng có tiềm năng to lớn về trí tuệ, sức sáng tạo, khát vọng cống hiến và khả năng thích ứng với những biến đổi của thời đại. Vì vậy, phát huy vai trò của thanh niên chính là phát huy một trong những động lực quan trọng nhất của sự phát triển đất nước.

Thanh niên quân đội là bộ phận ưu tú của thanh niên Việt Nam, được giáo dục, rèn luyện trong môi trường quân sự chính quy, có bản lĩnh chính trị kiên định vững vàng, có tinh thần yêu nước sâu sắc, ý thức tổ chức kỷ luật nghiêm và sẵn sàng nhận, hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao. Đây là lực lượng trực tiếp tham gia xây dựng nền quốc phòng toàn dân, bảo vệ độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.

Trong bối cảnh hiện nay, vai trò của thanh niên quân đội không chỉ giới hạn trong lĩnh vực quân sự, quốc phòng mà còn mở rộng sang nhiều lĩnh vực khác như nghiên cứu khoa học, chuyển đổi số, đổi mới sáng tạo, phát triển kinh tế - xã hội, đối ngoại quốc phòng và đấu tranh bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng. Thanh niên quân đội chính là lực lượng xung kích trong tiếp cận và làm chủ khoa học công nghệ hiện đại, góp phần quan trọng vào quá trình xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại.

Bên cạnh đó, thanh niên quân đội còn là lực lượng tiên phong trong các hoạt động tình nguyện, giúp nhân dân xóa đói giảm nghèo, phòng chống thiên tai, dịch bệnh, cứu hộ cứu nạn và xây dựng nông thôn mới. Những hoạt động đó không chỉ thể hiện trách nhiệm xã hội của tuổi trẻ quân đội mà còn góp phần củng cố mối quan hệ đoàn kết quân - dân, tăng cường niềm tin của nhân dân đối với Đảng, Nhà nước và Quân đội.

Trong điều kiện các thế lực thù địch đang tăng cường chống phá trên lĩnh vực tư tưởng, văn hóa và không gian mạng, thanh niên quân đội còn giữ vai trò quan trọng trong đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch, bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, bảo vệ chế độ xã hội chủ nghĩa và giữ vững trận địa tư tưởng trong quân đội. Đây là nhiệm vụ có ý nghĩa đặc biệt quan trọng đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong giai đoạn hiện nay.

2.1.2. Đặc điểm của thanh niên quân đội hiện nay

Thanh niên quân đội hiện nay được trưởng thành trong điều kiện đất nước hòa bình, ổn định và hội nhập quốc tế sâu rộng. Phần lớn được đào tạo cơ bản, có trình độ học vấn ngày càng cao, có điều kiện tiếp cận nhanh với các thành tựu của cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và quá trình chuyển đổi số quốc gia. Đây là điều kiện thuận lợi để thanh niên quân đội phát huy vai trò trong xây dựng quân đội hiện đại và phát triển đất nước.

Một trong những đặc điểm nổi bật của thanh niên quân đội là có bản lĩnh chính trị vững vàng, tuyệt đối trung thành với Đảng, Tổ quốc và Nhân dân. Được giáo dục, rèn luyện trong môi trường quân sự, thanh niên quân đội luôn có ý thức trách nhiệm cao, tinh thần kỷ luật nghiêm, sẵn sàng nhận và hoàn thành mọi nhiệm vụ được giao, kể cả trong những điều kiện khó khăn, gian khổ nhất.

Thanh niên quân đội có ưu thế về sức khỏe, trí tuệ, tinh thần năng động, sáng tạo và khả năng tiếp thu cái mới. Đây là lực lượng có khả năng nhanh chóng tiếp cận các công nghệ hiện đại như trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, điện toán đám mây, công nghệ mô phỏng và các nền tảng số phục vụ nhiệm vụ quân sự, quốc phòng. Nhiều thanh niên quân đội đã trở thành hạt nhân trong các hoạt động nghiên cứu khoa học, cải tiến kỹ thuật và chuyển đổi số ở đơn vị.

Bên cạnh những ưu thế nổi bật, thanh niên quân đội hiện nay cũng chịu tác động mạnh mẽ từ mặt trái của kinh tế thị trường, toàn cầu hóa và môi trường truyền thông số. Các luồng thông tin đa chiều trên internet, mạng xã hội vừa tạo điều kiện thuận lợi để tiếp cận tri thức mới, vừa tiềm ẩn nguy cơ ảnh hưởng đến nhận thức, tư tưởng và lối sống của một bộ phận thanh niên.

Một số thanh niên còn hạn chế về kinh nghiệm thực tiễn, kỹ năng làm việc trong môi trường công nghệ cao và khả năng thích ứng với những yêu cầu mới của quá trình hiện đại hóa quân đội. Bên cạnh đó, áp lực từ nhiệm vụ huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu và học tập, công tác cũng đặt ra những yêu cầu ngày càng cao đối với bản lĩnh, năng lực và khả năng phát triển toàn diện của thanh niên quân đội.

Những đặc điểm trên cho thấy việc phát huy vai trò của thanh niên quân đội trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc cần được thực hiện một cách toàn diện, đồng bộ, gắn với nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo, rèn luyện và xây dựng môi trường thuận lợi để tuổi trẻ quân đội phát huy tài năng, trí tuệ và khát vọng cống hiến.

2.2. Thực trạng và giải pháp phát huy vai trò của thanh niên quân đội trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

2.2.1. Thực trạng phát huy vai trò của thanh niên quân đội hiện nay

Trong những năm qua, dưới sự lãnh đạo của Đảng, Quân ủy Trung ương và Bộ Quốc phòng, công tác thanh niên và phong trào thanh niên trong Quân đội đã có nhiều chuyển biến tích cực. Các tổ chức đoàn thanh niên trong quân đội thường xuyên được củng cố, kiện toàn; nội dung, hình thức hoạt động ngày càng đổi mới, bám sát nhiệm vụ chính trị của đơn vị.

Thanh niên quân đội luôn thể hiện vai trò xung kích trong huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu, nghiên cứu khoa học, làm chủ vũ khí trang bị kỹ thuật hiện đại. Nhiều mô hình, sáng kiến, đề tài nghiên cứu khoa học của thanh niên đã được ứng dụng hiệu quả vào thực tiễn, góp phần nâng cao chất lượng huấn luyện, giáo dục, đào tạo và xây dựng chính quy trong toàn quân.

Trong lĩnh vực chuyển đổi số, thanh niên quân đội là lực lượng đi đầu trong ứng dụng công nghệ thông tin, xây dựng học liệu số, phần mềm quản lý, hệ thống mô phỏng và các nền tảng số phục vụ công tác chỉ huy, quản lý và huấn luyện. Nhiều cán bộ, đoàn viên thanh niên đã chủ động nghiên cứu, khai thác hiệu quả các công nghệ mới phục vụ nhiệm vụ quân sự, quốc phòng.

Bên cạnh đó, thanh niên quân đội luôn là lực lượng xung kích trong các hoạt động phòng chống thiên tai, cứu hộ cứu nạn, phòng chống dịch bệnh và các hoạt động an sinh xã hội. Hình ảnh tuổi trẻ quân đội không quản khó khăn, gian khổ, sẵn sàng có mặt ở những nơi hiểm nguy nhất đã để lại nhiều dấu ấn tốt đẹp trong lòng nhân dân.

Quảng cáo

Bên cạnh những kết quả đạt được, việc phát huy vai trò của thanh niên quân đội vẫn còn một số hạn chế. Nhận thức của một bộ phận thanh niên về trách nhiệm đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc chưa thật sự sâu sắc. Trình độ ngoại ngữ, kỹ năng số, năng lực nghiên cứu khoa học và khả năng hội nhập quốc tế của một số thanh niên còn hạn chế.

Một số tổ chức đoàn ở cơ sở chưa thực sự đổi mới nội dung, hình thức hoạt động; chưa phát huy hết tiềm năng sáng tạo của thanh niên. Điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo ở một số đơn vị còn khó khăn. Bên cạnh đó, tác động của mặt trái kinh tế thị trường và các thông tin xấu độc trên không gian mạng vẫn là những thách thức đối với công tác giáo dục, quản lý và định hướng thanh niên quân đội hiện nay.

2.2.2. Giải pháp phát huy vai trò của thanh niên quân đội trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

Thứ nhất, tăng cường giáo dục chính trị, tư tưởng, bồi dưỡng lý tưởng cách mạng và khát vọng cống hiến cho thanh niên quân đội

Đây là giải pháp có ý nghĩa nền tảng nhằm xây dựng bản lĩnh chính trị vững vàng, củng cố niềm tin, lý tưởng cách mạng và định hướng giá trị đúng đắn cho thanh niên quân đội trong giai đoạn hiện nay. Các cấp ủy, tổ chức đảng, cơ quan chính trị và tổ chức đoàn cần tiếp tục quán triệt sâu sắc các quan điểm, chủ trương của Đảng về công tác thanh niên; đặc biệt là các nội dung trong Nghị quyết Đại hội XIV của Đảng, các Nghị quyết mới của Ban Chấp hành Trung ương, Bộ Chính trị và các nghị quyết của Quân ủy Trung ương về xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam trong giai đoạn hiện nay.

Thông qua các hoạt động giáo dục chính trị, tư tưởng cần giúp thanh niên quân đội nhận thức sâu sắc vị trí, vai trò của mình đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ mới; hiểu rõ trách nhiệm của tuổi trẻ trong hiện thực hóa khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc. Đồng thời, chú trọng giáo dục truyền thống dân tộc, truyền thống vẻ vang của Đảng, Quân đội và tuổi trẻ quân đội; bồi dưỡng lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc, tinh thần tự lực, tự cường và ý chí vượt qua mọi khó khăn, thử thách.

Cùng với đó, cần đổi mới nội dung, hình thức giáo dục theo hướng hiện đại, sinh động, phù hợp với đặc điểm tâm lý của thanh niên; kết hợp chặt chẽ giữa giáo dục truyền thống với ứng dụng công nghệ số, mạng xã hội và các phương tiện truyền thông mới. Đẩy mạnh các diễn đàn thanh niên, tọa đàm chính trị, hoạt động về nguồn, giao lưu điển hình tiên tiến nhằm tạo môi trường để thanh niên rèn luyện, cống hiến và trưởng thành. Qua đó góp phần xây dựng lớp thanh niên quân đội có bản lĩnh chính trị kiên định, phẩm chất đạo đức tốt đẹp, khát vọng vươn lên mạnh mẽ và sẵn sàng nhận, hoàn thành xuất sắc mọi nhiệm vụ được giao.

Thứ hai, nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng tri thức, năng lực số và trình độ khoa học công nghệ cho thanh niên quân đội

Trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang diễn ra mạnh mẽ, việc nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ và năng lực làm chủ khoa học công nghệ cho thanh niên quân đội là yêu cầu cấp thiết. Đây là cơ sở quan trọng để tuổi trẻ quân đội phát huy vai trò xung kích trong xây dựng quân đội hiện đại và tham gia hiệu quả vào tiến trình phát triển đất nước trong kỷ nguyên mới.

Các học viện, nhà trường và đơn vị cần thường xuyên tổ chức các lớp bồi dưỡng, tập huấn về chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo, dữ liệu lớn, công nghệ mô phỏng, công nghệ thông tin và các lĩnh vực khoa học công nghệ tiên tiến. Nội dung đào tạo phải gắn với yêu cầu thực tiễn của nhiệm vụ quân sự, quốc phòng và phù hợp với xu hướng phát triển của chiến tranh hiện đại. Đồng thời, khuyến khích thanh niên tích cực tự học, tự nghiên cứu, nâng cao trình độ ngoại ngữ, tin học và kỹ năng hội nhập quốc tế.

Bên cạnh đó, cần tạo điều kiện thuận lợi để thanh niên tham gia các đề tài nghiên cứu khoa học, hội thi sáng tạo kỹ thuật, phong trào phát huy sáng kiến cải tiến kỹ thuật trong toàn quân. Thông qua các hoạt động đó giúp thanh niên phát triển tư duy đổi mới sáng tạo, nâng cao khả năng giải quyết các vấn đề thực tiễn đặt ra. Đồng thời, xây dựng đội ngũ thanh niên quân đội có năng lực làm chủ vũ khí, trang bị kỹ thuật hiện đại, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại trong giai đoạn mới.

Thứ ba, phát huy mạnh mẽ vai trò xung kích, sáng tạo của thanh niên quân đội trong thực hiện nhiệm vụ chính trị và chuyển đổi số

Từ thực tiễn nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc hiện nay cho thấy, thanh niên quân đội cần tiếp tục được xác định là lực lượng đi đầu trong các phong trào hành động cách mạng, các chương trình đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong toàn quân. Muốn vậy, các cấp ủy, chỉ huy và tổ chức đoàn cần tạo môi trường thuận lợi để thanh niên phát huy khả năng sáng tạo, tinh thần dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung.

Cần đẩy mạnh các phong trào như “Tuổi trẻ sáng tạo”, “Thanh niên quân đội tiến quân vào khoa học công nghệ”, “Mỗi thanh niên một sáng kiến”, gắn với thực hiện nhiệm vụ chính trị của từng cơ quan, đơn vị. Khuyến khích thanh niên tham gia xây dựng cơ sở dữ liệu số, học liệu điện tử, phần mềm quản lý, mô hình mô phỏng huấn luyện và các sản phẩm công nghệ phục vụ công tác quân sự, quốc phòng. Đồng thời, phát huy vai trò nòng cốt của thanh niên trong triển khai các chương trình chuyển đổi số theo tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị và Nghị quyết số 3488-NQ/QUTW của Quân ủy Trung ương.

Mặt khác, cần gắn các phong trào thi đua của thanh niên với những nhiệm vụ khó, nhiệm vụ mới, nhiệm vụ đột xuất của đơn vị; tạo cơ hội để thanh niên được rèn luyện trong thực tiễn. Thông qua đó phát hiện, bồi dưỡng và nhân rộng các điển hình tiên tiến, các gương thanh niên tiêu biểu trên các lĩnh vực công tác. Đây chính là động lực quan trọng để tuổi trẻ quân đội phát huy cao nhất trí tuệ, nhiệt huyết và trách nhiệm trong sự nghiệp xây dựng quân đội và phát triển đất nước.

Thứ tư, xây dựng môi trường văn hóa quân sự lành mạnh và cơ chế thuận lợi để thanh niên quân đội phát triển toàn diện

Khía cạnh quan trọng không thể thiếu trong phát huy vai trò của thanh niên quân đội là xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, dân chủ, kỷ cương và nhân văn. Môi trường đó vừa tạo điều kiện để thanh niên học tập, rèn luyện và cống hiến, vừa góp phần hình thành nhân cách, lối sống, bản lĩnh chính trị và phẩm chất đạo đức của người quân nhân cách mạng trong thời kỳ mới.

Các cơ quan, đơn vị cần triển khai hiệu quả các nội dung xây dựng môi trường văn hóa quân sự theo tinh thần Nghị quyết số 80-NQ/TW của Bộ Chính trị về phát triển văn hóa Việt Nam trong giai đoạn mới; gắn với xây dựng và phát huy phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ”, kiên quyết đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng và những biểu hiện lệch chuẩn về đạo đức, lối sống. Đồng thời, thường xuyên quan tâm đời sống vật chất, tinh thần của thanh niên; tạo điều kiện thuận lợi về cơ sở vật chất, thiết chế văn hóa, thể thao và môi trường học tập, nghiên cứu khoa học.

Song song với đó, cần tiếp tục hoàn thiện cơ chế, chính sách phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng và sử dụng nhân tài trẻ trong quân đội; xây dựng lộ trình phát triển nghề nghiệp rõ ràng cho cán bộ, đoàn viên thanh niên có năng lực. Tăng cường các hoạt động giao lưu, hợp tác, trao đổi kinh nghiệm với các cơ sở đào tạo, viện nghiên cứu và tổ chức thanh niên trong và ngoài quân đội. Qua đó tạo động lực mạnh mẽ để thanh niên quân đội phát triển toàn diện về phẩm chất, năng lực, trí tuệ và khát vọng cống hiến; góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho Quân đội nhân dân Việt Nam và cho sự nghiệp phát triển đất nước trong kỷ nguyên vươn mình của dân tộc.

3. Kết luận

Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc đang mở ra những thời cơ, vận hội lớn đồng thời cũng đặt ra nhiều yêu cầu mới đối với sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Trong bối cảnh đó, thanh niên quân đội với ưu thế về sức trẻ, trình độ học vấn, khả năng tiếp cận khoa học công nghệ và tinh thần xung kích, sáng tạo tiếp tục giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong thực hiện nhiệm vụ quân sự, quốc phòng và phát triển đất nước. Phát huy tốt vai trò của thanh niên quân đội không chỉ góp phần xây dựng nguồn nhân lực chất lượng cao cho Quân đội nhân dân Việt Nam mà còn đóng góp quan trọng vào việc thực hiện thắng lợi mục tiêu phát triển đất nước đến năm 2030, tầm nhìn đến năm 2045.

Tài liệu tham khảo

[1]. Bộ Chính trị (2018), Nghị quyết số 35-NQ/TW ngày 22/10/2018 về tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới.

[2]. Bộ Chính trị (2024), Nghị quyết số 57-NQ/TW ngày 22/12/2024 về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia.

[3]. Bộ Chính trị (2026), Nghị quyết số 80-NQ/TW ngày 07/01/2026 về phát triển văn hóa Việt Nam trong giai đoạn mới, Hà Nội.

[4]. Bộ Quốc phòng (2024), Chiến lược phát triển giáo dục và đào tạo trong Quân đội giai đoạn 2021 - 2030, tầm nhìn đến năm 2045, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội.

[5]. Đảng Cộng sản Việt Nam (2026), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.

[6]. Quân ủy Trung ương (2025), Nghị quyết số 3488-NQ/QUTW về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số trong Quân đội.

[7]. Tổng cục Chính trị Quân đội nhân dân Việt Nam (2024), Tài liệu công tác Đoàn và phong trào thanh niên trong Quân đội giai đoạn hiện nay, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội.

[8]. Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (2024), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc Đoàn TNCS Hồ Chí Minh lần thứ XII, Nxb Thanh niên, Hà Nội.

PROMOTING THE ROLE OF MILITARY SCHOOL INSTRUCTORS IN PARTICIPATING IN THE DEFENSE OF THE IDEOLOGICAL FOUNDATION OF THE PARTY IN THE CURRENT PERIOD

Đang Nhu Hung

Nguyen Hue University

Email: [email protected]

Abstract: The era of national advancement is opening up new opportunities and prospects for Vietnam to develop rapidly and sustainably, aiming to become a high-income developed country by the middle of the 21st century. In this process, youth in general and military youth in particular play a very important role, serving as a pioneering, creative force, directly participating in the implementation of political, military, national defense, and nation-building tasks. This article clarifies the theoretical and practical basis of the role of military youth in the country's new development era; at the same time, it proposes some solutions to continue promoting the pioneering and creative roles of military youth, contributing to the realization of the aspiration for a prosperous and happy country in the new phase.

Keywords: Military youth; the era of national advancement; Vietnam People's Army; digital transformation.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Đôi bạn cùng tiến chưa vào lớp 12 đã đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 theo quy chế xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội

TCGCVN - Hai học sinh lớp 11G0 của Trường THCS - THPT Newton: Vương Hà Chi và Vũ Nhật Long đã vừa tiếp tục cùng nhau chinh phục 5 điểm tuyệt đối ở 5 môn AP và nếu chiếu theo quy chế Xét tuyển tài năng (phương thức 1.2) mà Trường Đại học Bách khoa Hà Nội công bố năm 2026 thì cả 2 em đều đã chắc chắn đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 điểm. Đây là mức điểm tối đa theo quy chế tuyển sinh của nhà trường, được xác lập dựa trên sự kết hợp giữa các chứng chỉ quốc tế gồm SAT, IELTS và AP.

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa

HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tóm tắt: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đó, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng có nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với

PHÁT HUY TRÁCH NHIỆM, TINH THẦN TỰ HỌC VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

PGS.TS. Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng của phát triển quốc gia, đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ giữ vai trò tiên phong trong sáng tạo tri thức, phát triển công nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước. Bài viết phân tích những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ trong kỷ nguyên số, tập trun

Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

TCGCVN - Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đó tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đoàn có thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Thông tư mới về nhà giáo sau nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng: Hoàn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT ngày 15/7/2026 quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng. Thông tư có hiệu lực từ ngày 01/9/2026, thay thế Thông tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thông tư số 11/2013/TT-BGDĐT.

VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TRONG MÔ HÌNH HỖ TRỢ GIA ĐÌNH CÓ TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THEO TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI: TRƯỜNG HỢP TỈNH ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thị Liên, Trần Thị Ngọc Y, Nguyễn Hiếu Thuận, Phạm Thiệt Khá Học viên cao học, Học viện Chính trị, Khu vực4 Email: [email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của nhân viên công tác xã hội (CTXH) cấp cơ sở trong hỗ trợ gia đình có trẻ rối loạn phát triển (RLPT) tại tỉnh Đồng Tháp theo tiếp cận hệ sinh thái. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu về CTXH, kế hoạch của Tỉnh và các nghiên cứu về hỗ trợ gia đình có trẻ RLPT. Kết quả cho thấy chính sách hiện hành đã

Chung sức vì học sinh vùng biên: Cao Bằng biểu dương mô hình huy động toàn xã hội xây dựng trường học

TCGCVN - Ngày 17/7/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng đã ban hành Văn bản số 2497/UBND - KT biểu dương và đề nghị nhân rộng mô hình huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong hỗ trợ thi công các công trình Trường Phổ thông Nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN NGHĨA, PHƯỜNG YÊN NGHĨA THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

Thạc sĩ Vũ Hiền Phương Trường THCS Yên Nghĩa, Hà Nội Email:[email protected] Tóm tắt: Năng lực số là nền tảng của năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, quyết định khả năng tiếp cận, khai thác, sử dụng trí tuệ nhân tạo hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm trong dạy học của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, năng lực số còn là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trên cơ sở khái quát một số

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN NỘI DUNG PHÒNG THỦ DÂN SỰ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO HẠ SĨ QUAN CHỈ HUY VÀ NHÂN VIÊN CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 5

Hoàng Xuân Lĩnh Khoa Binh chủng, Trường Quân sự Quân khu 5 Email:[email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh các thách thức an ninh phi truyền thống, thiên tai, dịch bệnh, sự cố môi trường và các tình huống khẩn cấp ngày càng diễn biến phức tạp, huấn luyện phòng thủ dân sự trở thành nội dung quan trọng trong đào tạo quân nhân ở các nhà trường quân đội. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực trạng huấn luyện nội dung phòng thủ dân sự đối với học viên đào tạo Hạ sĩ quan chỉ huy và

Nữ sinh bản nghèo người Thái và ước mơ gieo chữ vùng cao

Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khó khăn bậc nhất xứ Nghệ, cô học trò người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khó, học giỏi và nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo.

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH DU LỊCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH PHỤC VỤ KHÁCH QUỐC TẾ

ThS. Hoàng Thị Thủy – ThS. Phan Vũ Hồng Trang Khoa Ngoại ngữ Du lịch, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của ngành du lịch Việt Nam, năng lực giao tiếp liên văn hóa ngày càng trở thành yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực du lịch. Đặc biệt, đối với sinh viên ngành Tiếng Anh Du lịch, khả năng giao tiếp hiệu quả với du khách đến từ các nền văn hóa khác nhau không chỉ đòi hỏi trình độ ngoại ngữ mà

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TIÊN PHONG THỰC HIỆN “HAI KIÊN ĐỊNH”, GIỮ VỮNG BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG

Thiếu tá Lê Minh Tân Đại úy Nguyễn Văn Huy Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của thanh niên Quân đội trong thực hiện nội dung

TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ - ĐƯA ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO THỜI KỲ PHÁT TRIỂN MỚI

TS. Bùi Xuân Việt Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Email:[email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích tái cấu trúc hệ thống chính trị đưa đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, trên cơ sở quán triệt các nghị quyết của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Từ thực tiễn cải cách hành chính, chuyển đổi số quốc gia và đặc biệt là kết quả nổi bật qua một năm tổng kết thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Đồng thời, nhận diện, đấu tran

VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Trung tá, Ths Đỗ Văn Quân Khoa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tóm tắt: Sơ đồ tư duy là một công cụ dạy và học trực quan, giúp hệ thống hóa kiến thức một cách sinh động và dễ nhớ. Đặc biệt trong môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, vốn đòi hỏi người học phải ghi nhớ sự kiện, thời gian và mối liên hệ giữa các yếu tố, sơ đồ tư duy trở thành phương pháp hỗ trợ hiệu quả. Bài viết trên cơ sở phân tích đặc điểm môn học, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

KHỞI NGHIỆP XÃ HỘI: DƯỚI GÓC ĐỘ KHOA HỌC GIÁO DỤC

GS.TS Phạm Tất Dong Tóm tắt: Bài báo phân tích quá trình hình thành và phát triển của khởi nghiệp xã hội dưới góc nhìn khoa học giáo dục, làm rõ cơ sở tư tưởng của mô hình này từ lý thuyết vốn xã hội và triết lý

TRI THỨC VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ SƯ MỆNH

Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Bài báo phân tích vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế số và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, từ đó làm rõ những cơ hội, thách thức và sứ mệnh của trí thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Trên cơ sở tổng quan các quan điểm lý luận về trí thức, phân tích các chủ trương của Đảng và Nhà nước, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, bài báo chỉ

Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật năm 2026

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành ba quyết định quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) tuyển sinh năm 2026 đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực giáo viên, sức khỏe và pháp luật trình độ đại học, cao đẳng.

‘Người lái đò’ nơi rẻo cao và hành trình hồi sinh chữ Thái cổ

TCGCVN - Sau hơn nửa đời người miệt mài “gieo chữ” nơi rẻo cao xứ Nghệ, khi mái đầu đã bạc, người giáo viên già ấy lại tiếp tục hành trình ngược dòng thời gian, tìm lại và hồi sinh những giá trị văn hóa ngỡ như đã mai một của đồng bào mình. Bà là Sầm Thị Xanh – người phụ nữ nặng lòng với văn hóa Thái ở bản Hoa Tiến.