NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC HẬU CẦN - KỸ THUẬT GÓP PHẦN XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM “CÁCH MẠNG, CHÍNH QUY, TINH NHUỆ, HIỆN ĐẠI”

07:02 | 13/05/2026
Hà Quang Đạt Khoa quân sự chung, Trường Cao đẳng, Công nghiệp quốc phòng Tóm tắt: Trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, công tác hậu cần - kỹ thuật đóng vai trò là “mạch máu”, quyết định trực tiếp đến sức mạnh và khả năng sẵn sàng chiến đấu của quân đội. Trước yêu cầu ngày càng cao của nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới, việc nâng cao hiệu quả công tác này không chỉ là yêu cầu thực tiễn mà còn là đòi hỏi khách quan để tối ưu hóa nguồn lực. Bài viết đề xuất mộ

Hà Quang Đạt

Khoa quân sự chung, Trường Cao đẳng, Công nghiệp quốc phòng

Tóm tắt:

Trong xây dựng nền quốc phòng toàn dân, công tác hậu cần - kỹ thuật đóng vai trò là “mạch máu”, quyết định trực tiếp đến sức mạnh và khả năng sẵn sàng chiến đấu của quân đội. Trước yêu cầu ngày càng cao của nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa trong tình hình mới, việc nâng cao hiệu quả công tác này không chỉ là yêu cầu thực tiễn mà còn là đòi hỏi khách quan để tối ưu hóa nguồn lực. Bài viết đề xuất một số giải pháp trọng tâm nhằm đổi mới phương thức bảo đảm, ứng dụng công nghệ hiện đại, góp phần củng cố vững chắc thế trận quốc phòng và đáp ứng yêu cầu tinh nhuệ, chính quy, hiện đại của lực lượng vũ trang.

Từ khoá: Quân đội, quốc phòng toàn dân, hậu cần - kỹ thuật.

1. Đặt vấn đề

Công tác hậu cần và kỹ thuật không bao giờ tách rời mà luôn hình thành một chỉnh thể thống nhất, có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, duy trì sự sống và sức chiến đấu của lực lượng vũ trang. Hậu cần là bảo đảm các nhu cầu vật chất, sinh hoạt và y tế, trong khi kỹ thuật là bảo đảm tình trạng vận hành, độ tin cậy của vũ khí, trang bị. Sự gắn kết này tạo nên sức mạnh tổng hợp, thực hiện đúng phương châm “thực túc binh cường”. Một quân đội dù có tinh nhuệ đến đâu nhưng nếu thiếu đi sự tiếp ứng kịp thời của hậu cần hay sự chuẩn xác của kỹ thuật thì khó có thể duy trì sức bền trong các cuộc tác chiến dài ngày. Đặc biệt, hậu cần - kỹ thuật trong nền quốc phòng toàn dân hiện nay còn mang tính kế thừa sâu sắc từ tư tưởng “ngụ binh ư nông” và “toàn dân đánh giặc”. Đó là quan điểm lấy hậu cần quân đội làm nòng cốt, kết hợp chặt chẽ với hậu cần nhân dân, tận dụng tối đa tiềm lực kinh tế - xã hội của đất nước để tạo nên một thế trận bảo đảm rộng khắp, vững chắc.

2. Chất lượng công tác hậu cần - kỹ thuật trong thời gian qua

Trong kỷ nguyên số, chúng ta đang từng bước xây dựng “Hậu cần số” và “Kỹ thuật thông minh”. Trong điều kiện chiến tranh công nghệ cao, thời gian thực hiện bảo đảm được tính bằng giây, sự sai lệch về thông số kỹ thuật có thể dẫn đến thất bại nặng nề. Do đó, tính khoa học, tính chính xác và tính kịp thời đã trở thành ba trụ cột trong công tác bảo đảm. Việc chuyển dịch từ phương thức bảo đảm thủ công, phân tán sang quản trị tập trung dựa trên dữ liệu lớn (Big Data) và trí tuệ nhân tạo (AI) là một tất yếu khách quan. Điều này đòi hỏi công tác hậu cần - kỹ thuật phải đi trước một bước, không chỉ là bộ phận đi sau phục vụ mà phải là yếu tố cấu thành nên phương án tác chiến, góp phần chuyển hóa tiềm lực kinh tế thành sức mạnh quân sự thực tế, bảo vệ Tổ quốc “từ sớm, từ xa”.

Nhìn vào thực tiễn những năm qua, công tác hậu cần - kỹ thuật đã đạt được những thành tựu quan trọng, tạo chuyển biến rõ nét trong toàn quân. Về mặt hậu cần, chúng ta đã thực hiện tốt việc đổi mới cơ chế quản lý tài chính, từ chế độ cấp phát bằng hiện vật, tiền mặt sang kết hợp hài hòa giữa tiền mặt và chuyển khoản, giúp tăng tính chủ động cho các đơn vị cơ sở. Hệ thống nhà ăn, nhà bếp và công tác tăng gia sản xuất đã đi vào chiều sâu, không chỉ bảo đảm đời sống bộ đội mà còn góp phần bình ổn giá cả quân nhu. Về mặt kỹ thuật, quân đội đã làm chủ được nhiều trang bị khí tài hiện đại, thực hiện hàng nghìn sáng kiến cải tiến kỹ thuật giúp kéo dài tuổi thọ cho các loại vũ khí cũ và tối ưu hóa hiệu suất của các dòng vũ khí mới. Sự kết hợp giữa quân và dân trong các chương trình như “Quân dân y kết hợp” hay huy động hạ tầng dân sự trong diễn tập khu vực phòng thủ đã chứng minh được tính hiệu quả của thế trận hậu cần nhân dân trong các tình huống khẩn cấp, thiên tai, dịch bệnh.

Song, bên cạnh những kết quả khả quan, thực trạng công tác hậu cần - kỹ thuật hiện nay vẫn đang đối mặt với những rào cản mang tính hệ thống. Một trong những thách thức lớn nhất là sự mất cân đối cục bộ giữa tốc độ hiện đại hóa vũ khí và năng lực bảo đảm kỹ thuật. Một số đơn vị vẫn đang vận hành các trang bị cũ từ nhiều thập kỷ trước, dẫn đến sự khan hiếm về linh kiện thay thế và chi phí bảo trì tăng cao. Trong khi đó, việc tiếp cận công nghệ mới ở cấp cơ sở còn chậm, thiếu sự đồng bộ trong chuyển đổi số. Hệ thống kho tàng, cơ sở sửa chữa tại một số khu vực chiến lược vẫn chưa được đầu tư đúng tầm, còn mang nặng tính hành chính, chưa thực sự linh hoạt trong môi trường tác chiến hiện đại.

Bên cạnh đó, nguồn nhân lực là một “điểm nghẽn” đáng lưu tâm. Đội ngũ cán bộ, nhân viên kỹ thuật trình độ cao hiện đang chịu áp lực lớn từ sự cạnh tranh của thị trường lao động bên ngoài. Công tác đào tạo tại một số cơ sở vẫn chưa bắt kịp với sự thay đổi chóng mặt của công nghệ quân sự thế giới. Sự phối hợp giữa ngành hậu cần - kỹ thuật quân đội với các ngành công nghiệp dân sinh tại địa phương đôi khi còn mang tính hình thức, chưa tạo được quy trình vận hành trơn tru và tự động hóa khi chuyển trạng thái quốc phòng. Những tồn tại này không chỉ làm giảm hiệu quả sử dụng nguồn lực ngân sách mà còn tiềm ẩn rủi ro trong việc duy trì sức mạnh chiến đấu lâu dài.

3. Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác hậu cần - kỹ thuật trong giai đoạn hiện nay

Công tác hậu cần - kỹ thuật hiện nay là một bức tranh với nhiều mảng sáng của sự nỗ lực nhưng cũng không ít “khoảng trống” cần lấp đầy bằng những tư duy đột phá. Sự chênh lệch giữa yêu cầu xây dựng quân đội chính quy, tinh nhuệ với năng lực thực tế về vật chất, kỹ thuật chính là bài toán mà chúng ta cần tìm lời giải. Để công tác hậu cần - kỹ thuật thực sự trở thành bệ phóng cho nền quốc phòng toàn dân vững mạnh, nhằm xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam “Cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại” cần tập trung vào một số nội dung như sau:

Thứ nhất, tiếp tục hoàn thiện thể chế và mô hình quản trị hậu cần - kỹ thuật tích hợp.

Đây là nội dung quan trọng mang tính “đột phá của đột phá”, đóng vai trò kiến tạo hành lang pháp lý và cấu trúc vận hành cho toàn bộ hệ thống. Trọng tâm của giải pháp này là xóa bỏ sự phân tách truyền thống giữa hậu cần và kỹ thuật, hướng tới mô hình “Bảo đảm tổng hợp” (Integrated Logistics Support - ILS). Về mặt thể chế, cần chuẩn hóa hệ thống quy định pháp luật theo hướng tinh gọn, minh bạch, giảm bớt các tầng nấc trung gian trong phê duyệt và cấp phát. Điều này không chỉ giúp đẩy nhanh tốc độ đáp ứng các yêu cầu khẩn cấp của chiến trường mà còn nâng cao trách nhiệm giải trình của người đứng đầu, tạo điều kiện cho các đơn vị chủ động trong việc khai thác và sử dụng nguồn lực tại chỗ. Về mô hình quản trị, việc chuyển đổi từ quản lý theo quy trình hành chính sang quản trị theo vòng đời sản phẩm là một tất yếu. Theo đó, ngay từ khâu mua sắm, trang bị vũ khí, công tác kỹ thuật (bảo dưỡng, sửa chữa) và hậu cần (năng lượng, vật tư tiêu hao) phải được tính toán như một bài toán kinh tế - kỹ thuật thống nhất. Mô hình quản trị tích hợp này đòi hỏi sự kết nối dữ liệu xuyên suốt thông qua các nền tảng số, cho phép người chỉ huy nắm bắt tình trạng sẵn sàng chiến đấu của khí tài và nhu cầu tiếp tế vật chất trong thời gian thực. Đặc biệt, hoàn thiện thể chế còn bao gồm việc xây dựng cơ chế phối hợp “quân - dân” thực chất. Cần có các quy định cụ thể về việc trưng dụng, huy động nguồn lực từ các doanh nghiệp ngoài quân đội trong các tình huống quốc phòng, đồng thời khuyến khích xã hội hóa một số khâu bảo đảm không ảnh hưởng đến bí mật quân sự. Khi thể chế đủ mạnh và mô hình quản trị đủ linh hoạt, công tác hậu cần - kỹ thuật sẽ thoát khỏi sự tĩnh tại của cơ chế bao cấp, trở thành một hệ thống động, nhạy bén và tối ưu, tạo nên “sức mạnh cứng” cho nền quốc phòng toàn dân trước mọi biến động của thời đại.

Quảng cáo

Thứ hai, đẩy mạng việc xây dựng hệ sinh thái Hậu cần sốKỹ thuật thông minh.

Đây là nội dung cốt lõi để thu hẹp khoảng cách với các quân đội tiên tiến và mang tính cách mạng nhằm chuyển đổi toàn bộ phương thức bảo đảm từ trạng thái “phản ứng” sang “dự báo”. Trọng tâm của giải pháp này là thiết lập một nền tảng dữ liệu dùng chung (Big Data) kết nối thông suốt từ cơ quan chiến lược đến từng đơn vị chiến đấu. Trong đó, “Hậu cần số” cho phép quản lý nguồn lực vật chất bằng các công nghệ định vị, mã số mã vạch và cảm biến thông minh, giúp người chỉ huy nắm bắt chính xác vị trí, số lượng và tình trạng của hàng hóa quân sự trong thời gian thực. Điều này loại bỏ sự chậm trễ của báo cáo thủ công, giảm thiểu dự trữ dư thừa và đảm bảo tiếp tế đúng chủng loại, đúng thời điểm cho các khu vực trọng điểm. Song hành cùng đó, “Kỹ thuật thông minh” ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) và internet vạn vật (IoT) để chuyển đổi từ bảo trì định kỳ sang bảo trì dự báo. Bằng cách phân tích dữ liệu từ các cảm biến gắn trên vũ khí, khí tài, hệ thống có thể cảnh báo trước các hỏng hóc tiềm ẩn, từ đó triển khai sửa chữa kịp thời trước khi sự cố xảy ra. Việc ứng dụng thực tế ảo (VR) và công nghệ in 3D trong sản xuất linh kiện tại chỗ cũng giúp ngành kỹ thuật khắc phục nhanh chóng các hỏng hóc ngay tại thực địa mà không cần chờ đợi chuỗi cung ứng dài ngày. Khi hệ sinh thái này được vận hành đồng bộ, nó sẽ tạo ra một mạng lưới bảo đảm linh hoạt, chính xác và có khả năng chống chịu cao, là bệ phóng vững chắc cho sức mạnh của nền quốc phòng toàn dân trong tình hình mới.

Thứ ba, đẩy m ạnh phát triển nguồn nhân lực đa năng trong môi trường công nghệ cao.

Trong cấu trúc sức mạnh của công tác hậu cần - kỹ thuật, nếu công nghệ là “cánh tay nối dài” thì nguồn nhân lực chất lượng cao chính là “bộ não” điều khiển và quyết định hiệu quả vận hành. Trong môi trường công nghệ cao, giải pháp phát triển nhân lực không chỉ dừng lại ở việc đào tạo tay nghề thuần túy mà phải hướng tới xây dựng đội ngũ cán bộ “đa năng, chuyên sâu và thích ứng số”. Trước hết, tính “đa năng” đòi hỏi sự phá vỡ ranh giới giữa các chuyên ngành hẹp. Cán bộ hậu cần hiện đại phải am hiểu về kỹ thuật để vận hành các hệ thống kho thông minh; ngược lại, cán bộ kỹ thuật phải có tư duy kinh tế và quản trị để tối ưu hóa vòng đời vũ khí trang bị. Trọng tâm là đổi mới chương trình đào tạo tại các học viện, nhà trường theo hướng tích hợp, lấy thực tiễn chiến đấu và chuyển đổi số làm trung tâm. Việc kết hợp giữa đào tạo tại trường với thực tế tại các tập đoàn công nghệ lớn sẽ giúp nhân lực quân sự tiếp cận nhanh chóng với các quy trình quản trị hiện đại và công nghệ lõi như AI, Big Data. Bên cạnh trình độ chuyên môn, giải pháp này còn nhấn mạnh vào việc xây dựng bản lĩnh chính trị và đạo đức nghề nghiệp. Trong môi trường công nghệ cao, một sai sót nhỏ về dữ liệu hay sự lơ là trong bảo mật có thể gây ra hậu quả chiến lược. Do đó, việc giáo dục ý thức trách nhiệm gắn liền với cơ chế đãi ngộ đặc thù là vô cùng quan trọng. Cần có chính sách thu hút nhân tài từ khối dân sự vào quân đội và lộ trình thăng tiến rõ ràng cho các chuyên gia kỹ thuật đầu ngành. Cùng với đó, việc phát triển nhân lực phải gắn liền với thực tiễn quốc phòng toàn dân. Đội ngũ này không chỉ phục vụ trong quân đội mà còn đóng vai trò là hạt nhân hướng dẫn, phối hợp với lực lượng hậu cần - kỹ thuật tại các địa phương và doanh nghiệp lưỡng dụng. Khi có một đội ngũ nhân sự tinh thông nghiệp vụ, làm chủ công nghệ và có tư duy hệ thống, chúng ta sẽ sở hữu “nguồn vốn chiến lược” bền vững, đảm bảo cho nền quốc phòng luôn chủ động, tinh nhuệ và bất bại trong mọi tình huống.

4. Kết luận

Như vậy, việc đổi mới trong công tác hậu cần - kỹ thuật không đơn thuần là mua sắm thêm trang bị, mà là một cuộc cách mạng về tư duy và phương thức hành động. Khi hậu cần và kỹ thuật thực sự trở thành một chỉnh thể thông minh, tinh gọn và rộng khắp, đó sẽ là cái gốc vững chãi để nền quốc phòng toàn dân không chỉ mạnh về tiềm lực mà còn vững về thế trận. Đây là trách nhiệm của toàn quân, toàn dân nhằm bảo đảm cho Tổ quốc luôn chủ động trong mọi tình huống, giữ vững môi trường hòa bình để phát triển đất nước.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

1. Đảng Cộng sản Việt Nam (2021), Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Tập I, Tập II, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.

2. Bộ Chính trị (2022), Nghị quyết số 05-NQ/TW, ngày 17/01/2022 về tổ chức Quân đội nhân dân Việt Nam giai đoạn 2021 - 2030 và những năm tiếp theo.

3. Phan Văn Giang (2021), Xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam tinh nhuệ, hiện đại trong tình hình mới, Nxb Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội.

4. Nguyễn Tân Cương (2022), Xây dựng thế trận quốc phòng toàn dân gắn với thế trận an ninh nhân dân vững chắc trong sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc, Nxb Quân đội nhân dân, Hà Nội.

5. Quân ủy Trung ương (2012), Nghị quyết số 623-NQ/QSTW, ngày 29/10/2012 về công tác hậu cần Quân đội đến năm 2020 và những năm tiếp theo.

IMPROVING THE EFFECTIVENESS OF LOGISTICS AND TECHNICAL SUPPORT TO CONTRIBUTE TO BUILDING THE VIETNAM PEOPLE’S ARMY INTO A “REVOLUTIONARY, REGULAR, ELITE, AND MODERN” FORCE

Ha Quang Dat

Faculty of General Military Education, College of Defense Industry

Abstract:
In the development of the all-people national defense, logistics and technical support play the role of the “lifeblood,” directly determining the strength and combat readiness of the military. Facing the increasingly demanding requirements of safeguarding the Socialist Republic of Vietnam in the new context, improving the effectiveness of this work is not only a practical necessity but also an objective requirement to optimize resources. This article proposes several key solutions aimed at innovating support methods and applying modern technologies, thereby contributing to strengthening the national defense posture and meeting the requirements of building an elite, regular, and modern armed force.

Keywords: Military, all-people national defense, logistics and technical support.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Đôi bạn cùng tiến chưa vào lớp 12 đã đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 theo quy chế xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội

TCGCVN - Hai học sinh lớp 11G0 của Trường THCS - THPT Newton: Vương Hà Chi và Vũ Nhật Long đã vừa tiếp tục cùng nhau chinh phục 5 điểm tuyệt đối ở 5 môn AP và nếu chiếu theo quy chế Xét tuyển tài năng (phương thức 1.2) mà Trường Đại học Bách khoa Hà Nội công bố năm 2026 thì cả 2 em đều đã chắc chắn đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 điểm. Đây là mức điểm tối đa theo quy chế tuyển sinh của nhà trường, được xác lập dựa trên sự kết hợp giữa các chứng chỉ quốc tế gồm SAT, IELTS và AP.

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa

HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tóm tắt: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đó, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng có nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với

PHÁT HUY TRÁCH NHIỆM, TINH THẦN TỰ HỌC VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

PGS.TS. Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng của phát triển quốc gia, đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ giữ vai trò tiên phong trong sáng tạo tri thức, phát triển công nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước. Bài viết phân tích những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ trong kỷ nguyên số, tập trun

Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

TCGCVN - Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đó tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đoàn có thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Thông tư mới về nhà giáo sau nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng: Hoàn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT ngày 15/7/2026 quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng. Thông tư có hiệu lực từ ngày 01/9/2026, thay thế Thông tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thông tư số 11/2013/TT-BGDĐT.

VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TRONG MÔ HÌNH HỖ TRỢ GIA ĐÌNH CÓ TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THEO TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI: TRƯỜNG HỢP TỈNH ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thị Liên, Trần Thị Ngọc Y, Nguyễn Hiếu Thuận, Phạm Thiệt Khá Học viên cao học, Học viện Chính trị, Khu vực4 Email: [email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của nhân viên công tác xã hội (CTXH) cấp cơ sở trong hỗ trợ gia đình có trẻ rối loạn phát triển (RLPT) tại tỉnh Đồng Tháp theo tiếp cận hệ sinh thái. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu về CTXH, kế hoạch của Tỉnh và các nghiên cứu về hỗ trợ gia đình có trẻ RLPT. Kết quả cho thấy chính sách hiện hành đã

Chung sức vì học sinh vùng biên: Cao Bằng biểu dương mô hình huy động toàn xã hội xây dựng trường học

TCGCVN - Ngày 17/7/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng đã ban hành Văn bản số 2497/UBND - KT biểu dương và đề nghị nhân rộng mô hình huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong hỗ trợ thi công các công trình Trường Phổ thông Nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN NGHĨA, PHƯỜNG YÊN NGHĨA THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

Thạc sĩ Vũ Hiền Phương Trường THCS Yên Nghĩa, Hà Nội Email:[email protected] Tóm tắt: Năng lực số là nền tảng của năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, quyết định khả năng tiếp cận, khai thác, sử dụng trí tuệ nhân tạo hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm trong dạy học của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, năng lực số còn là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trên cơ sở khái quát một số

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN NỘI DUNG PHÒNG THỦ DÂN SỰ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO HẠ SĨ QUAN CHỈ HUY VÀ NHÂN VIÊN CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 5

Hoàng Xuân Lĩnh Khoa Binh chủng, Trường Quân sự Quân khu 5 Email:[email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh các thách thức an ninh phi truyền thống, thiên tai, dịch bệnh, sự cố môi trường và các tình huống khẩn cấp ngày càng diễn biến phức tạp, huấn luyện phòng thủ dân sự trở thành nội dung quan trọng trong đào tạo quân nhân ở các nhà trường quân đội. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực trạng huấn luyện nội dung phòng thủ dân sự đối với học viên đào tạo Hạ sĩ quan chỉ huy và

Nữ sinh bản nghèo người Thái và ước mơ gieo chữ vùng cao

Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khó khăn bậc nhất xứ Nghệ, cô học trò người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khó, học giỏi và nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo.

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH DU LỊCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH PHỤC VỤ KHÁCH QUỐC TẾ

ThS. Hoàng Thị Thủy – ThS. Phan Vũ Hồng Trang Khoa Ngoại ngữ Du lịch, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của ngành du lịch Việt Nam, năng lực giao tiếp liên văn hóa ngày càng trở thành yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực du lịch. Đặc biệt, đối với sinh viên ngành Tiếng Anh Du lịch, khả năng giao tiếp hiệu quả với du khách đến từ các nền văn hóa khác nhau không chỉ đòi hỏi trình độ ngoại ngữ mà

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TIÊN PHONG THỰC HIỆN “HAI KIÊN ĐỊNH”, GIỮ VỮNG BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG

Thiếu tá Lê Minh Tân Đại úy Nguyễn Văn Huy Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của thanh niên Quân đội trong thực hiện nội dung

TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ - ĐƯA ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO THỜI KỲ PHÁT TRIỂN MỚI

TS. Bùi Xuân Việt Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Email:[email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích tái cấu trúc hệ thống chính trị đưa đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, trên cơ sở quán triệt các nghị quyết của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Từ thực tiễn cải cách hành chính, chuyển đổi số quốc gia và đặc biệt là kết quả nổi bật qua một năm tổng kết thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Đồng thời, nhận diện, đấu tran

VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Trung tá, Ths Đỗ Văn Quân Khoa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tóm tắt: Sơ đồ tư duy là một công cụ dạy và học trực quan, giúp hệ thống hóa kiến thức một cách sinh động và dễ nhớ. Đặc biệt trong môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, vốn đòi hỏi người học phải ghi nhớ sự kiện, thời gian và mối liên hệ giữa các yếu tố, sơ đồ tư duy trở thành phương pháp hỗ trợ hiệu quả. Bài viết trên cơ sở phân tích đặc điểm môn học, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

KHỞI NGHIỆP XÃ HỘI: DƯỚI GÓC ĐỘ KHOA HỌC GIÁO DỤC

GS.TS Phạm Tất Dong Tóm tắt: Bài báo phân tích quá trình hình thành và phát triển của khởi nghiệp xã hội dưới góc nhìn khoa học giáo dục, làm rõ cơ sở tư tưởng của mô hình này từ lý thuyết vốn xã hội và triết lý

TRI THỨC VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ SƯ MỆNH

Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Bài báo phân tích vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế số và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, từ đó làm rõ những cơ hội, thách thức và sứ mệnh của trí thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Trên cơ sở tổng quan các quan điểm lý luận về trí thức, phân tích các chủ trương của Đảng và Nhà nước, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, bài báo chỉ

Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật năm 2026

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành ba quyết định quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) tuyển sinh năm 2026 đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực giáo viên, sức khỏe và pháp luật trình độ đại học, cao đẳng.

‘Người lái đò’ nơi rẻo cao và hành trình hồi sinh chữ Thái cổ

TCGCVN - Sau hơn nửa đời người miệt mài “gieo chữ” nơi rẻo cao xứ Nghệ, khi mái đầu đã bạc, người giáo viên già ấy lại tiếp tục hành trình ngược dòng thời gian, tìm lại và hồi sinh những giá trị văn hóa ngỡ như đã mai một của đồng bào mình. Bà là Sầm Thị Xanh – người phụ nữ nặng lòng với văn hóa Thái ở bản Hoa Tiến.