Năm 2025 có gần 850 nghìn thí sinh đăng ký hơn 7,6 triệu nguyện vọng xét tuyển đại học, cao đẳng

18:15 | 29/07/2025
Kỳ tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2025 ghi nhận gần 850.000 thí sinh đăng ký với hơn 7,6 triệu nguyện vọng – con số cao kỷ lục trong những năm gần đây. Đáng chú ý, lần đầu tiên các trường cao đẳng nghề tham gia hệ thống tuyển sinh chung, mở ra xu hướng phân luồng rõ rệt sau THPT

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố dữ liệu chính thức về kỳ tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2025. Theo đó, cả nước có 849.544 thí sinh đăng ký xét tuyển, với tổng cộng 7.615.560 nguyện vọng. Trung bình mỗi thí sinh lựa chọn gần 9 nguyện vọng, cho thấy xu hướng mở rộng lựa chọn ngành học, trường học đang ngày càng rõ nét.

Tính đến 17h00 ngày 28/7/2025 – thời điểm hệ thống hỗ trợ tuyển sinh chung của Bộ GD&ĐT chính thức khép lại giai đoạn đăng ký nguyện vọng – số lượng thí sinh đăng ký xét tuyển năm nay tăng hơn 115.000 em so với năm 2024. Đặc biệt, tỷ lệ thí sinh đăng ký xét tuyển chiếm tới 73,23% trong tổng số 1.160.033 thí sinh đã tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Đây là dấu hiệu tích cực, phản ánh sự tin tưởng của học sinh và phụ huynh vào hệ thống giáo dục đại học, cao đẳng nước ta, đồng thời cho thấy tâm thế chủ động hơn của học sinh trong việc tiếp cận thông tin, lựa chọn ngành học phù hợp.

Theo thống kê, mỗi thí sinh đăng ký trung bình 8,96 nguyện vọng, cho thấy tâm lý "chắc suất trúng tuyển" vẫn còn khá phổ biến. Tuy nhiên, cũng có thể hiểu đây là cách học sinh thích nghi với thực tế tuyển sinh, khi các trường sử dụng nhiều phương thức xét tuyển khác nhau như: xét học bạ, điểm thi tốt nghiệp, đánh giá năng lực, xét tuyển kết hợp...

Điểm đáng chú ý là số lượng nguyện vọng không chỉ tập trung vào các ngành "hot" như công nghệ thông tin, logistics, kinh doanh quốc tế… mà còn lan rộng sang các nhóm ngành kỹ thuật, du lịch – dịch vụ, giáo dục mầm non, điều dưỡng, và đặc biệt là các ngành học thuộc hệ thống giáo dục nghề nghiệp.

Năm 2025 đánh dấu một bước chuyển quan trọng trong công tác tuyển sinh khi 194 trường cao đẳng thuộc khối giáo dục nghề nghiệp chính thức tham gia hệ thống tuyển sinh chung của Bộ GD&ĐT. Điều này giúp học sinh dễ dàng đăng ký nguyện vọng học nghề song song với đăng ký đại học, thay vì phải truy cập hệ thống riêng như trước đây.

Quảng cáo

Việc tích hợp này không chỉ nâng cao hiệu quả quản lý, giảm áp lực thủ tục cho thí sinh mà còn thể hiện định hướng rõ ràng của ngành giáo dục trong thúc đẩy phân luồng sau THPT, đặc biệt là tăng cường lựa chọn học nghề – học thực hành theo năng lực.

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 (Ảnh: NGUYỄN MẠNH)

Thí sinh tham dự Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025

Với hơn 7,6 triệu nguyện vọng được đăng ký, công tác tuyển sinh của các trường trong thời gian tới sẽ có nhiều thuận lợi trong xét tuyển, phân tích dữ liệu để chủ động điều chỉnh chỉ tiêu, phương án đào tạo. Tuy nhiên, điều này cũng đặt ra thách thức trong việc tư vấn hướng nghiệp hiệu quả cho học sinh, tránh tình trạng chọn ngành “vì đam mê nhất thời” hoặc theo xu hướng xã hội mà thiếu cân nhắc đến năng lực và triển vọng nghề nghiệp thực tế.

Đối với đội ngũ giáo viên – đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm khối 12 – việc nắm bắt thông tin tuyển sinh, định hướng học sinh phân tích lựa chọn một cách khoa học sẽ là yếu tố then chốt giúp học sinh có quyết định phù hợp, hạn chế rủi ro sau khi trúng tuyển.

Theo kế hoạch của Bộ Giáo dục và Đào tạo, thí sinh sẽ tiến hành nộp lệ phí xét tuyển theo hình thức trực tuyến từ ngày 29/7 đến 17h00 ngày 5/8/2025, thông qua hệ thống tuyển sinh hoặc Cổng dịch vụ công quốc gia. Mức lệ phí không thay đổi so với năm trước, giữ ổn định theo quy định tại Thông tư 25 của Bộ GD&ĐT.

Tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2025 tiếp tục chứng kiến nhiều chuyển biến tích cực: số lượng thí sinh tăng, hệ thống tuyển sinh ngày càng minh bạch, thuận tiện, và đặc biệt là sự tích hợp giữa đại học và giáo dục nghề nghiệp trên cùng một nền tảng công nghệ.

Với sự đồng hành chặt chẽ giữa các nhà trường, giáo viên và gia đình, kỳ tuyển sinh năm nay hứa hẹn sẽ tạo nền tảng cho một thế hệ học sinh có định hướng nghề nghiệp rõ ràng, phù hợp với nhu cầu của thị trường lao động trong nước và quốc tế.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.