TCGCVN - Sáng 23/6/2026, tại Hà Nội, lễ trao giải Cuộc thi thiết kế bài giảng về “Môi trường không khói thuốc” lần thứ hai đã được tổ chức, ghi nhận những nỗ lực sáng tạo của đội ngũ nhà giáo trong việc đưa nội dung phòng, chống tác hại của thuốc lá vào hoạt động giáo dục một cách sinh động, gần gũi và hiệu quả.
Cuộc thi do Báo Giáo dục và Thời đại chủ trì, phối hợp với Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế) tổ chức, nhằm nâng cao nhận thức, trang bị kiến thức, kỹ năng phòng, chống tác hại của thuốc lá cho giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục; đồng thời khuyến khích đội ngũ nhà giáo phát huy năng lực sáng tạo, xây dựng những nguồn học liệu có chất lượng để chia sẻ, nhân rộng trong các cơ sở giáo dục.
Khi mỗi bài giảng trở thành một thông điệp vì sức khỏe cộng đồng
Sau gần 2 tháng phát động, Ban tổ chức đã nhận được gần 4.500 tác phẩm dự thi đến từ nhiều tỉnh, thành phố trên cả nước. Trong đó, nhiều địa phương có số lượng bài dự thi nổi bật như Hà Nội, Đà Nẵng, Đồng Tháp, cùng sự hưởng ứng tích cực của giáo viên tại Đồng Nai, Ninh Bình, Quảng Ngãi, Đắk Lắk, Hải Phòng và nhiều địa phương khác.
Qua quá trình tuyển chọn, 79 tác phẩm được lựa chọn vào vòng sơ khảo, 41 tác phẩm tiếp tục bước vào vòng chung khảo. Các bài dự thi cho thấy sự đầu tư nghiêm túc của giáo viên cả về nội dung lẫn hình thức thể hiện.
Điểm đáng ghi nhận của cuộc thi là nhiều nhà giáo không xem đây đơn thuần là một nhiệm vụ chuyên môn, mà coi đó là cơ hội nghiên cứu, đổi mới phương pháp dạy học, tìm kiếm cách tiếp cận phù hợp với tâm lý học sinh.
Các sản phẩm dự thi đa dạng về hình thức như bài giảng điện tử (E-learning), video giáo dục, infographic, trò chơi tương tác, giáo án tích hợp… Nội dung không chỉ cung cấp kiến thức về tác hại của thuốc lá mà còn hướng học sinh đến việc hình thành kỹ năng ứng xử, khả năng phân tích, lựa chọn và cam kết hành động vì môi trường sống lành mạnh.
Từ những bài học được thiết kế công phu, học sinh không còn là người tiếp nhận thông tin một chiều mà được tham gia vào quá trình khám phá, thảo luận, xử lý tình huống, đóng vai, thiết kế sản phẩm truyền thông và đưa ra chính kiến của bản thân.
Nhà giáo, nhân tố quan trọng trong xây dựng môi trường học đường lành mạnh
Nhà báo Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Trưởng ban Tổ chức cuộc thi phát biểu tại buổi lễ trao giải
Phát biểu tại lễ trao giải, nhà báo Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Trưởng ban Tổ chức cuộc thi nhấn mạnh rằng điều đáng ghi nhận không chỉ nằm ở số lượng tác phẩm tham dự, mà còn ở tinh thần trách nhiệm, sự tâm huyết và đầu tư của đội ngũ nhà giáo.
Thực tế cho thấy, trong công tác giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, giáo viên giữ vai trò đặc biệt quan trọng. Không chỉ truyền đạt kiến thức, mỗi thầy cô còn là người định hướng nhận thức, hình thành thói quen và xây dựng những giá trị sống tích cực cho học sinh.
Quang cảnh buổi lễ
Một bài giảng tốt không chỉ giúp học sinh hiểu thuốc lá gây ảnh hưởng đến sức khỏe như thế nào, mà còn giúp các em nhận thức được trách nhiệm của bản thân đối với gia đình, cộng đồng và môi trường sống.
Đây cũng là tinh thần phù hợp với định hướng đổi mới giáo dục hiện nay: chuyển từ việc truyền thụ kiến thức sang phát triển phẩm chất, năng lực người học; trong đó giáo dục kỹ năng sống, ý thức bảo vệ sức khỏe và trách nhiệm xã hội là những nội dung không thể thiếu.
Bà Phan Thị Thanh Hải, PGDD Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá phát biểu tại buổi lễ
Theo bà Phan Thị Thanh Hải, với gần 4.500 bài dự thi, cuộc thi cho thấy tinh thần trách nhiệm, sự đầu tư công phu và tính sáng tạo của các tác giả, góp phần hình thành thái độ đúng đắn, kỹ năng sống tích cực và khả năng chủ động phòng tránh tác hại của thuốc lá cho học sinh.
Ông Phạm Quỳnh - PTBT Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, đại diện Ban Giám khảo thông tin về chất lượng bài thi
Ông Phạm Quỳnh , PTBT Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, đại diện Ban Giám khảo cho biết, cuộc thi nam nay ghi nhận nhiều đổi mới trong phương pháp dạy học và ứng dụng công nghệ số và phát huy vai trò chủ động của học sinh. Nhiều bài giảng được thiết kế theo hướng phát triển phẩm chất, nămg lực người học; học sinh trực tiếp tham gia giải mã thông tin, thiết kế poster, infographic, podcast, video ngắn...
Ông Nguyễn Xuân Đá, PGĐ Sở GD&ĐT tỉnh Đắc Lăk chia sẻ, cuộc thi không chỉ mang ý nghĩa tuyên truyền về tác hại của thuốc lá, mà còn góp phần tìm kiếm những giải pháp giáo dục hiệu quả, giúp học sinh hiểu đúng, nhận diện đúng và đủ bản lĩnh nói không với thuốc lá.
Ghi nhận những sáng tạo của đội ngũ nhà giáo
Tại lễ trao giải, Ban tổ chức đã trao 3 giải Nhất, 2 giải Nhì, 6 giải Ba và 9 giải Khuyến khích cho các tác giả, nhóm tác giả có sản phẩm xuất sắc.
Các giải Nhất thuộc về cô giáo Lê Thị Ngọc, Trường Tiểu học Yên Thường (Hà Nội); nhóm tác giả thuộc Trường THCS Trần Duy Hưng (Hà Nội); nhóm tác giả thuộc Trường THPT Thiên Hộ Dương (Đồng Tháp).
Những tác phẩm được vinh danh là minh chứng sinh động cho sự sáng tạo, trách nhiệm của đội ngũ nhà giáo trong việc đưa các vấn đề xã hội vào môi trường giáo dục một cách khoa học, hấp dẫn và phù hợp với học sinh.
Giá trị lớn hơn của cuộc thi không chỉ nằm ở những giải thưởng được trao, mà còn ở hàng nghìn ý tưởng giáo dục đã được hình thành, hàng nghìn bài học có thể tiếp tục được sử dụng trong nhà trường, góp phần xây dựng thế hệ trẻ có hiểu biết, có kỹ năng và biết lựa chọn lối sống lành mạnh.
Một môi trường học đường không khói thuốc không chỉ là không gian bảo vệ sức khỏe, mà còn là biểu tượng của một nền giáo dục hướng tới con người phát triển toàn diện, biết yêu thương bản thân, tôn trọng cộng đồng và có trách nhiệm với tương lai.
Không chỉ dừng lại ở một cuộc thi thiết kế bài giảng, “Môi trường không khói thuốc” đã trở thành một diễn đàn chuyên môn để các nhà giáo sáng tạo, chia sẻ phương pháp giáo dục sức khỏe, góp phần hình thành lối sống văn minh, có trách nhiệm cho thế hệ trẻ.
Ý kiến bạn đọc