Không ghi xếp hạng trên bằng tốt nghiệp THCS là hợp lý

14:05 | 23/01/2024
TCGCVN - Theo Thông tư 31/2023/TT-BGDĐT về Quy chế xét công nhận tốt nghiệp THCS của Bộ GD&ĐT, trên bằng tốt nghiệp THCS sẽ bỏ xếp hạng (giỏi, khá, trung bình) và sẽ áp dụng chính thức kể từ 15/2. Việc này đang được nhiều học sinh, thầy cô và phụ huynh đồng ý.

TCGCVN - Theo Thông tư 31/2023/TT-BGDĐT về Quy chế xét công nhận tốt nghiệp THCS của Bộ GD&ĐT, trên bằng tốt nghiệp THCS sẽ bỏ xếp hạng (giỏi, khá, trung bình) và sẽ áp dụng chính thức kể từ 15/2. Việc này đang được nhiều học sinh, thầy cô và phụ huynh đồng ý.

Không ghi xếp hạng trên bằng tốt nghiệp THCS là hợp lý

Bỏ xếp hạng trên bằng tốt nghiệp THCS theo quy định mới

Điểm số trên học bạ chi tiết hơn xếp loại trên bằng tốt nghiệp

Từ lâu, các nước trên thế giới đã không sử dụng hình thức đánh giá xếp loại trên bằng tốt nghiệp. Điều này thể hiện mức độ cần thiết của việc ghi xếp hạng trên bằng là không cần thiết, bởi vì khi học sinh THCS hay THPT nộp hồ sơ vào cấp học cao hơn (tức là THPT hay đại học) thì cũng phải nộp bảng điểm cụ thể của từng môn học từ học bạ.

Quảng cáo

Đối với rất nhiều quốc gia, đặc biệt là các quốc gia phát triển, điểm số cụ thể từ học bạ mới là minh chứng quan trọng cho việc đánh giá chính xác kết quả học tập tại trường của học sinh. Qua đó, nhà trường sẽ biết được học sinh đó học tốt môn nào và không tốt môn nào. Đặc biệt, học sinh còn có nhận xét cụ thể của các thầy cô ghi trên học bạ.

Bằng tốt nghiệp chỉ chia thành 3 loại: giỏi, khá, trung bình. Tuy nhiên, trong số các em học sinh đạt loại giỏi lại chia thành rất nhiều nhóm khác nhau: một số em có thế mạnh môn tự nhiên, một số em thiên về môn xã hội… Cho nên, học bạ mới là thứ quan trọng chứ không phải xếp loại trên bằng tốt nghiệp.

Giảm tốn kém về thời gian

Việc cấp bằng tốt nghiệp THCS hay THPT không cần có xếp hạng sẽ giảm tốn kém về thời gian, công sức của các cán bộ, nhân viên nhà trường do phải kiểm tra từng học sinh trong danh sách và tạo từng bằng tốt nghiệp đúng loại cho học sinh. Khi cắt bớt mục xếp hạng, nhà trường chỉ cần ghi họ tên học sinh, tên trường đã học và công nhận đã tốt nghiệp là xong. Các vấn đề khác sẽ căn cứ vào học bạ có bảng điểm.

Khi xét tuyển vào cấp học mới hoặc đi xin việc thì học bạ đã ghi chi tiết kết quả học tập theo từng năm, từng môn. Vì vậy, việc bỏ xếp loại trên bằng tốt nghiệp sẽ không làm cho học sinh mất đi động lực học tập.

Ngoài ra, Một quy định nữa về việc cấp bằng tốt nghiệp THCS là cho phép các trường có thể cấp tối đa 2 lần một năm thay vì chỉ được xét cấp bằng mỗi năm một lần như thường lệ. Điều này sẽ giúp các em học sinh trong trường hợp chưa đủ điều kiện tốt nghiệp đúng hạn vì một số lý do bất khả kháng vẫn có thể học tiếp và chuẩn bị đủ điều kiện để được cấp bằng tốt nghiệp sau vài tháng, không bỏ lỡ việc học lên THPT hay đi học trường nghề trong năm đó.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.