Hơn 23 triệu học sinh cả nước bắt đầu năm học mới

12:49 | 05/09/2024
TCGCVN - Sáng ngày 5/9, hơn 23 triệu học sinh cùng các thầy giáo, cô giáo trên cả nước nô nức dự lễ khai giảng năm học mới 2024-2025.

TCGCVN - Sáng ngày 5/9, hơn 23 triệu học sinh cùng các thầy giáo, cô giáo trên cả nước nô nức dự lễ khai giảng năm học mới 2024-2025.

Theo số liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo tính đến năm học 2023 - 2024, cả nước hiện có 53.979 cơ sở giáo dục, phục vụ khoảng 25,26 triệu học sinh, sinh viên, trong đó hơn 2 triệu là sinh viên đại học. Tổng số giảng viên, giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục và người lao động trong ngành giáo dục là khoảng 1,66 triệu người.

Hơn 23 triệu học sinh cả nước bắt đầu năm học mới

Học sinh Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt hân hoan chào đón năm học mới.

Năm học 2024-2025 được đánh giá là đặc biệt khi lần đầu tiên chương trình giáo dục phổ thông 2018 được triển khai đồng bộ từ lớp 1 đến lớp 12. Đây cũng là năm đầu tiên kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 và kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông sẽ được tổ chức theo chương trình giáo dục mới.

Quảng cáo

Tại Hội nghị tổng kết năm học 2023 - 2024 và triển khai nhiệm vụ năm học 2024 - 2025, Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính đã nhấn mạnh vai trò đặc biệt quan trọng của giáo dục đào tạo trong việc hình thành và phát triển con người, từ đó ảnh hưởng đến sự phát triển của xã hội. Giáo dục đào tạo không chỉ là yếu tố then chốt trong việc phát triển nguồn nhân lực, đặc biệt là nguồn nhân lực chất lượng cao, mà còn là một trong ba đột phá chiến lược cho sự phát triển nhanh và bền vững của đất nước.

Nhấn mạnh quan điểm của Đảng và Nhà nước về giáo dục đào tạo là quốc sách hàng đầu, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn đã phát biểu: “Như chúng ta đã biết, nhà giáo có vai trò hết sức quan trọng, quyết định chất lượng giáo dục. Thực tế đã chứng minh, sự phát triển của nền giáo dục phụ thuộc vào sự phát triển của đội ngũ nhà giáo. Kết quả của sự đổi mới giáo dục đạt được như thế nào phụ thuộc vào sự đổi mới của từng nhà giáo. Như vậy, chất lượng của một nền giáo dục phụ thuộc vào một phần rất quan trọng là chất lượng đội ngũ nhà giáo. Chất lượng của nhà giáo lại phụ thuộc vào nhiều yếu tố. Ngoài sự nỗ lực của cá nhân, tinh thần học tập không ngừng nghỉ của mỗi nhà giáo, các chính sách, môi trường làm việc, các cách thức lựa chọn, tuyển dụng và phát triển “nhà giáo” như thế nào đóng vai trò quan trọng.”

Thầy và trò Trường Phổ thông cơ sở Nguyễn Đình Chiểu đón và tặng hoa Thủ tướng Chính phủ Phạm Minh Chính

Thủ tướng yêu cầu các cơ sở giáo dục phải cải thiện các vấn đề chưa làm tốt trong năm học qua và phát huy những điểm mạnh đã đạt được để có kết quả tốt hơn trong năm học mới. Đồng thời, Thủ tướng cũng yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo cùng các bộ ngành địa phương tiếp tục xây dựng nền tảng vững chắc cho giáo dục, tạo môi trường học tập lành mạnh và thuận lợi, đặc biệt cho học sinh khuyết tật và có hoàn cảnh khó khăn.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.