Hội thảo khoa học “80 năm nền giáo dục cách mạng Việt Nam (1945 – 2025)” KHẲNG ĐỊNH NHỮNG MỐC SON LỊCH SỬ,VIẾT TIẾP TRANG VÀNG SỰ NGHIỆP TRỒNG NGƯỜI

05:03 | 27/09/2025
TCGCVN - Sáng 26/9/2025, tại Khách sạn Công đoàn Quảng Bá, Hà Nội, Công đoàn Giáo dục Việt Nam phối hợp với Viện Nghiên cứu Hợp tác Phát triển Giáo dục long trọng tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: “80 năm nền giáo dục cách mạng Việt Nam (1945 – 2025)”.

TCGCVN - Sáng 26/9/2025, tại Khách sạn Công đoàn Quảng Bá, Hà Nội, Công đoàn Giáo dục Việt Nam phối hợp với Viện Nghiên cứu Hợp tác Phát triển Giáo dục long trọng tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: “80 năm nền giáo dục cách mạng Việt Nam (1945 – 2025)”.

Hội thảo khoa học “80 năm nền giáo dục cách mạng Việt Nam (1945 – 2025)” KHẲNG ĐỊNH NHỮNG MỐC SON LỊCH SỬ,VIẾT TIẾP TRANG VÀNG SỰ NGHIỆP TRỒNG NGƯỜI

Toàn cảnh Hội thảo

Đây là sự kiện khoa học quan trọng, nhằm ôn lại truyền thống vẻ vang của nền giáo dục cách mạng trong suốt tám thập kỷ qua, đồng thời khẳng định vai trò, sứ mệnh của giáo dục trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc, bồi dưỡng nhân tài cho đất nước.

80 Năm, hành trình vẻ vang của nền giáo dục cách mạng Việt Nam

Ngày 28/8/1945, Bộ Quốc gia Giáo dục – tiền thân của Bộ Giáo dục và Đào tạo – được thành lập. Kể từ đó, dưới sự lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, nền giáo dục Việt Nam đã trải qua nhiều giai đoạn lịch sử đầy gian nan nhưng vô cùng vẻ vang:

- Thời kỳ kháng chiến chống thực dân, đế quốc, giáo dục trở thành mặt trận quan trọng để “diệt giặc dốt”, hun đúc tinh thần yêu nước, bồi dưỡng lực lượng cách mạng.

- Thời kỳ xây dựng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc và đấu tranh thống nhất đất nước, giáo dục khẳng định vai trò đào tạo nguồn nhân lực phục vụ công cuộc kiến thiết, đồng thời nuôi dưỡng lý tưởng cách mạng cho lớp lớp thế hệ học sinh, sinh viên.

- Thời kỳ đổi mới và hội nhập, giáo dục Việt Nam từng bước khẳng định vị thế trong khu vực và quốc tế, với những thành tựu nổi bật về phổ cập giáo dục, đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, phát triển khoa học – công nghệ, từng bước hội nhập với xu thế giáo dục toàn cầu.

Chặng đường 80 năm đã hun đúc và làm nên một nền giáo dục cách mạng giàu bản sắc, gắn liền chặt chẽ với sự nghiệp giải phóng dân tộc, thống nhất đất nước và kiến tạo tương lai. Từ những lớp học bình dân đơn sơ trong khói lửa kháng chiến đến hệ thống giáo dục toàn diện, hiện đại hôm nay, giáo dục Việt Nam luôn là ngọn đèn soi sáng trí tuệ, khơi dậy khát vọng độc lập, tự cường và hun đúc phẩm chất nhân văn của dân tộc.

Trải qua muôn vàn khó khăn, thử thách, các thế hệ thầy cô giáo đã kiên trung, tận tụy, thầm lặng cống hiến để thắp sáng con chữ, bồi đắp tri thức, vun trồng nhân cách cho biết bao thế hệ học trò. Đặc biệt, trong thời kỳ đổi mới và hội nhập quốc tế, nền giáo dục ấy ngày càng khẳng định vai trò là động lực then chốt cho sự phát triển bền vững của đất nước, là điểm tựa tinh thần và trí tuệ để Việt Nam vững bước tiến vào kỷ nguyên hội nhập và chuyển đổi số toàn diện.

80 năm, một hành trình không chỉ đáng tự hào mà còn để lại trong lòng mỗi người niềm xúc động sâu xa, niềm tin vững chắc và khát vọng cháy bỏng về một nền giáo dục Việt Nam ngày càng phát triển, nhân văn, hiện đại và hội nhập

Hội thảo khoa học, nơi hội tụ tri thức và tâm huyết

Hội thảo có sự tham dự của lãnh đạo Bộ Giáo dục và Đào tạo, Công đoàn Giáo dục Việt Nam, Hội Cựu Giáo chức Việt Nam, Hội Khoa học Tâm lý – Giáo dục Việt Nam, Viện Nghiên cứu Hợp tác Phát triển Giáo dục, cùng đông đảo các nhà giáo lão thành, chuyên gia, nhà khoa học, cán bộ quản lý giáo dục, sinh viên sư phạm.

Phát biểu khai mạc, TS. Nguyễn Ngọc Ân – Chủ tịch Công đoàn Giáo dục Việt Nam – nhấn mạnh: “80 năm nền giáo dục cách mạng Việt Nam không chỉ là những con số lịch sử, mà là máu, là mồ hôi, là trí tuệ và tâm huyết của biết bao thế hệ thầy cô, cán bộ quản lý, nhà khoa học. Giáo dục đã, đang và sẽ mãi là sức mạnh trường tồn của dân tộc ta trên hành trình xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.”

Đa dạng góc nhìn, sâu sắc giá trị: Những tham luận tiêu biểu tại Hội thảo

- PGS.TS. Nguyễn Gia Cầu: “80 năm nền giáo dục cách mạng Việt Nam – Một số mốc son chói lọi”.

Quảng cáo

- PGS.TS. Trần Đình Tuấn: “Xây dựng nền giáo dục hoàn toàn Việt Nam theo tư tưởng Hồ Chí Minh trong kỷ nguyên mới”.

- Đ/c Lương Tất Thùy: “Công đoàn GD Việt Nam đồng hành cùng ngành Giáo dục và Đào tạo trong sự nghiệp trồng người”.

- PGS.TS. Phạm Văn Lực: “Sự hình thành và phát triển nền giáo dục cách mạng ở Khu tự trị Tây Bắc (1955 – 1975)”.

- TS. Phạm Văn Thanh: “Phong trào thi đua yêu nước trong ngành Giáo dục theo Tư tưởng Hội thảo khoa học “80 năm nền giáo dục cách mạng Việt Nam (1945 – 2025)”.

Mỗi tham luận tại Hội thảo như một lát cắt lịch sử, tái hiện sinh động chặng đường phát triển vẻ vang của nền giáo dục cách mạng Việt Nam qua từng giai đoạn. Đó là những câu chuyện từ mái trường kháng chiến giữa bom đạn, đến những lớp học bình dân khai sáng tri thức, rồi hành trình đổi mới, hội nhập mạnh mẽ của giáo dục hôm nay.

Mỗi trang sử ấy không chỉ là minh chứng cho nghị lực, trí tuệ và khát vọng vươn lên của dân tộc, mà còn là lời nhắc nhở đầy xúc động về công lao to lớn của các thế hệ thầy, cô giáo đã hy sinh thầm lặng để thắp sáng con chữ, giữ gìn hồn cốt dân tộc.

Từ mạch nguồn lịch sử ấy, các tham luận cũng đồng thời mở ra tầm nhìn, đề xuất những giải pháp thiết thực để giáo dục Việt Nam tự tin bước vào kỷ nguyên hội nhập quốc tế và chuyển đổi số toàn diện. Sự giao thoa giữa quá khứ hào hùng, hiện tại năng động và tương lai đầy kỳ vọng. Hội thảo không chỉ giàu tính học thuật mà còn lay động sâu xa trái tim của mỗi người tham dự.

Tri ân những người thầy – ngọn lửa không bao giờ tắt

Hội thảo khoa học “80 năm nền giáo dục cách mạng Việt Nam (1945 – 2025)” KHẲNG ĐỊNH NHỮNG MỐC SON LỊCH SỬ,VIẾT TIẾP TRANG VÀNG SỰ NGHIỆP TRỒNG NGƯỜI

Các đại biểu chụp ảnh lưu niệm

Nếu nền giáo dục cách mạng là một trường ca bất tận, thì những người thầy, người cô chính là những nốt nhạc chủ đạo, lặng lẽ nhưng ngân vang mãi. Từ mái trường tranh tre nứa lá trong kháng chiến, những lớp học đêm bên bếp lửa, cho đến giảng đường đại học hiện đại hôm nay, dấu chân của thầy cô hiện hữu khắp mọi miền đất nước.

Biết bao thế hệ nhà giáo đã chấp nhận gian khổ, hy sinh tuổi trẻ và hạnh phúc riêng tư, chỉ để mang đến con chữ, ánh sáng tri thức cho học trò. Có thầy giáo dạy học trong tiếng bom đạn, có cô giáo một đời gắn bó với bản làng heo hút, có hàng triệu thầy cô đã “gieo hạt giống tri thức” để đất nước “gặt mùa vàng độc lập, tự do, hội nhập”.

Chính đội ngũ nhà giáo, với tấm lòng “tất cả vì học sinh thân yêu”, đã thắp sáng niềm tin, khơi nguồn tri thức, hun đúc nhân cách, để mỗi thế hệ học trò trưởng thành, góp phần làm rạng danh Tổ quốc. Họ là những người âm thầm viết nên trang sử vàng của nền giáo dục Việt Nam.

Khẳng định vai trò giáo dục trong kỷ nguyên mới

Kết thúc hội thảo, các đại biểu đều thống nhất: Giáo dục Việt Nam đã đi qua một hành trình đầy tự hào, song phía trước còn không ít thách thức. Để tiếp tục phát triển, ngành giáo dục cần kiên định mục tiêu “nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng nhân tài”, gắn với khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc.

Hội thảo khẳng định một thông điệp mạnh mẽ: Giáo dục luôn là quốc sách hàng đầu, là động lực của phát triển, là sức mạnh để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Đôi bạn cùng tiến chưa vào lớp 12 đã đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 theo quy chế xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội

TCGCVN - Hai học sinh lớp 11G0 của Trường THCS - THPT Newton: Vương Hà Chi và Vũ Nhật Long đã vừa tiếp tục cùng nhau chinh phục 5 điểm tuyệt đối ở 5 môn AP và nếu chiếu theo quy chế Xét tuyển tài năng (phương thức 1.2) mà Trường Đại học Bách khoa Hà Nội công bố năm 2026 thì cả 2 em đều đã chắc chắn đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 điểm. Đây là mức điểm tối đa theo quy chế tuyển sinh của nhà trường, được xác lập dựa trên sự kết hợp giữa các chứng chỉ quốc tế gồm SAT, IELTS và AP.

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa

HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tóm tắt: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đó, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng có nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với

PHÁT HUY TRÁCH NHIỆM, TINH THẦN TỰ HỌC VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

PGS.TS. Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng của phát triển quốc gia, đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ giữ vai trò tiên phong trong sáng tạo tri thức, phát triển công nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước. Bài viết phân tích những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ trong kỷ nguyên số, tập trun

Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

TCGCVN - Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đó tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đoàn có thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Thông tư mới về nhà giáo sau nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng: Hoàn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT ngày 15/7/2026 quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng. Thông tư có hiệu lực từ ngày 01/9/2026, thay thế Thông tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thông tư số 11/2013/TT-BGDĐT.

VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TRONG MÔ HÌNH HỖ TRỢ GIA ĐÌNH CÓ TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THEO TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI: TRƯỜNG HỢP TỈNH ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thị Liên, Trần Thị Ngọc Y, Nguyễn Hiếu Thuận, Phạm Thiệt Khá Học viên cao học, Học viện Chính trị, Khu vực4 Email: [email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của nhân viên công tác xã hội (CTXH) cấp cơ sở trong hỗ trợ gia đình có trẻ rối loạn phát triển (RLPT) tại tỉnh Đồng Tháp theo tiếp cận hệ sinh thái. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu về CTXH, kế hoạch của Tỉnh và các nghiên cứu về hỗ trợ gia đình có trẻ RLPT. Kết quả cho thấy chính sách hiện hành đã

Chung sức vì học sinh vùng biên: Cao Bằng biểu dương mô hình huy động toàn xã hội xây dựng trường học

TCGCVN - Ngày 17/7/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng đã ban hành Văn bản số 2497/UBND - KT biểu dương và đề nghị nhân rộng mô hình huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong hỗ trợ thi công các công trình Trường Phổ thông Nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN NGHĨA, PHƯỜNG YÊN NGHĨA THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

Thạc sĩ Vũ Hiền Phương Trường THCS Yên Nghĩa, Hà Nội Email:[email protected] Tóm tắt: Năng lực số là nền tảng của năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, quyết định khả năng tiếp cận, khai thác, sử dụng trí tuệ nhân tạo hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm trong dạy học của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, năng lực số còn là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trên cơ sở khái quát một số

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN NỘI DUNG PHÒNG THỦ DÂN SỰ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO HẠ SĨ QUAN CHỈ HUY VÀ NHÂN VIÊN CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 5

Hoàng Xuân Lĩnh Khoa Binh chủng, Trường Quân sự Quân khu 5 Email:[email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh các thách thức an ninh phi truyền thống, thiên tai, dịch bệnh, sự cố môi trường và các tình huống khẩn cấp ngày càng diễn biến phức tạp, huấn luyện phòng thủ dân sự trở thành nội dung quan trọng trong đào tạo quân nhân ở các nhà trường quân đội. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực trạng huấn luyện nội dung phòng thủ dân sự đối với học viên đào tạo Hạ sĩ quan chỉ huy và

Nữ sinh bản nghèo người Thái và ước mơ gieo chữ vùng cao

Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khó khăn bậc nhất xứ Nghệ, cô học trò người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khó, học giỏi và nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo.

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH DU LỊCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH PHỤC VỤ KHÁCH QUỐC TẾ

ThS. Hoàng Thị Thủy – ThS. Phan Vũ Hồng Trang Khoa Ngoại ngữ Du lịch, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của ngành du lịch Việt Nam, năng lực giao tiếp liên văn hóa ngày càng trở thành yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực du lịch. Đặc biệt, đối với sinh viên ngành Tiếng Anh Du lịch, khả năng giao tiếp hiệu quả với du khách đến từ các nền văn hóa khác nhau không chỉ đòi hỏi trình độ ngoại ngữ mà

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TIÊN PHONG THỰC HIỆN “HAI KIÊN ĐỊNH”, GIỮ VỮNG BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG

Thiếu tá Lê Minh Tân Đại úy Nguyễn Văn Huy Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của thanh niên Quân đội trong thực hiện nội dung

TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ - ĐƯA ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO THỜI KỲ PHÁT TRIỂN MỚI

TS. Bùi Xuân Việt Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Email:[email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích tái cấu trúc hệ thống chính trị đưa đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, trên cơ sở quán triệt các nghị quyết của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Từ thực tiễn cải cách hành chính, chuyển đổi số quốc gia và đặc biệt là kết quả nổi bật qua một năm tổng kết thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Đồng thời, nhận diện, đấu tran

VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Trung tá, Ths Đỗ Văn Quân Khoa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tóm tắt: Sơ đồ tư duy là một công cụ dạy và học trực quan, giúp hệ thống hóa kiến thức một cách sinh động và dễ nhớ. Đặc biệt trong môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, vốn đòi hỏi người học phải ghi nhớ sự kiện, thời gian và mối liên hệ giữa các yếu tố, sơ đồ tư duy trở thành phương pháp hỗ trợ hiệu quả. Bài viết trên cơ sở phân tích đặc điểm môn học, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

KHỞI NGHIỆP XÃ HỘI: DƯỚI GÓC ĐỘ KHOA HỌC GIÁO DỤC

GS.TS Phạm Tất Dong Tóm tắt: Bài báo phân tích quá trình hình thành và phát triển của khởi nghiệp xã hội dưới góc nhìn khoa học giáo dục, làm rõ cơ sở tư tưởng của mô hình này từ lý thuyết vốn xã hội và triết lý

TRI THỨC VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ SƯ MỆNH

Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Bài báo phân tích vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế số và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, từ đó làm rõ những cơ hội, thách thức và sứ mệnh của trí thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Trên cơ sở tổng quan các quan điểm lý luận về trí thức, phân tích các chủ trương của Đảng và Nhà nước, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, bài báo chỉ

Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật năm 2026

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành ba quyết định quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) tuyển sinh năm 2026 đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực giáo viên, sức khỏe và pháp luật trình độ đại học, cao đẳng.

‘Người lái đò’ nơi rẻo cao và hành trình hồi sinh chữ Thái cổ

TCGCVN - Sau hơn nửa đời người miệt mài “gieo chữ” nơi rẻo cao xứ Nghệ, khi mái đầu đã bạc, người giáo viên già ấy lại tiếp tục hành trình ngược dòng thời gian, tìm lại và hồi sinh những giá trị văn hóa ngỡ như đã mai một của đồng bào mình. Bà là Sầm Thị Xanh – người phụ nữ nặng lòng với văn hóa Thái ở bản Hoa Tiến.