Học sinh Hà Nội nghỉ Tết Nguyên đán 9 ngày

11:02 | 24/12/2024
TCGCVN - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ông Trần Thế Cương, vừa ký thông báo về thời gian nghỉ Tết Nguyên đán Ất Tỵ và Tết Dương lịch năm 2025. Theo đó, học sinh tại thủ đô sẽ được nghỉ Tết Nguyên đán dài 9 ngày liên tục.

TCGCVN - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) Hà Nội, ông Trần Thế Cương, vừa ký thông báo về thời gian nghỉ Tết Nguyên đán Ất Tỵ và Tết Dương lịch năm 2025. Theo đó, học sinh tại thủ đô sẽ được nghỉ Tết Nguyên đán dài 9 ngày liên tục.

Cụ thể, học sinh các trường mầm non, tiểu học, trung học cơ sở (THCS), trung học phổ thông (THPT), các trung tâm giáo dục nghề nghiệp (GDNN) và giáo dục thường xuyên (GDTX) sẽ được nghỉ Tết Nguyên đán từ thứ Bảy, ngày 25 tháng 1 năm 2025 (ngày 26 tháng Chạp năm Giáp Thìn) đến hết Chủ nhật, ngày 2 tháng 2 năm 2025 (mùng 5 tháng Giêng năm Ất Tỵ). Thời gian nghỉ kéo dài 9 ngày, từ 25/1 đến 2/2/2025, bao gồm cả ngày nghỉ cuối tuần.

Ngoài nghỉ Tết Nguyên đán, học sinh Hà Nội cũng sẽ được nghỉ Tết Dương lịch 1 ngày, vào ngày 1/1/2025.

Học sinh Hà Nội nghỉ Tết Nguyên đán 9 ngày

Quảng cáo

Lý do nghỉ Tết ngắn hơn TP. Hồ Chí Minh

Theo thông báo, thời gian nghỉ Tết của học sinh Hà Nội năm nay ít hơn học sinh TP. Hồ Chí Minh 2 ngày. Mặc dù có nhiều ý kiến trái chiều từ phụ huynh về việc có nên kéo dài thời gian nghỉ Tết để học sinh có thêm thời gian vui chơi, du lịch hoặc về quê, nhưng Sở GD&ĐT Hà Nội vẫn quyết định giữ nguyên thời gian nghỉ 9 ngày cho học sinh. Một số phụ huynh ủng hộ việc kéo dài kỳ nghỉ, cho rằng đây là thời điểm học sinh có thể thư giãn sau một học kỳ vất vả, trong khi cũng có những ý kiến cho rằng, người lớn vẫn phải quay lại làm việc vào ngày mùng 6 Tết, vì vậy học sinh cũng cần quay lại trường học sau kỳ nghỉ.

Chú trọng giáo dục an toàn trong kỳ nghỉ

Trong thời gian nghỉ Tết, Sở GD&ĐT Hà Nội yêu cầu các trường học và giáo viên đặc biệt chú trọng công tác giáo dục học sinh về nếp sống văn minh, giữ gìn trật tự an toàn xã hội và an toàn giao thông. Các trường cũng được yêu cầu giáo dục học sinh về việc thực hiện nghiêm quy định sử dụng pháo, kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích, tệ nạn xã hội và bảo đảm an toàn, đặc biệt là an toàn trên không gian mạng.

Sở GD&ĐT Hà Nội cũng yêu cầu các trường học và cơ sở giáo dục chăm lo đời sống vật chất và tinh thần cho cán bộ, giáo viên, nhân viên và học sinh. Các trường cần tổ chức các hoạt động thăm hỏi, trợ giúp các cán bộ, giáo viên có hoàn cảnh khó khăn và các gia đình học sinh thuộc diện chính sách, giúp họ có điều kiện đón Tết vui vẻ, an toàn và lành mạnh.

Kỳ nghỉ Tết Nguyên đán 2025 của học sinh Hà Nội tuy ngắn nhưng là cơ hội để các em nghỉ ngơi, sum vầy cùng gia đình. Trong khi đó, các trường học vẫn tiếp tục đảm bảo công tác giáo dục, giúp học sinh có một kỳ nghỉ Tết vui vẻ nhưng vẫn ý thức được trách nhiệm và an toàn trong cộng đồng.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.

MỘT TẦM NHÌN CHIẾN LƯỢC, TOÀN DIỆN, KHOA HỌC VÀ SÂU SẮC VỀ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ 21

TCGCVN- GS.TSKH.VS. NGND Phạm Minh Hạc (07/5/1935 – 31/7/2026) – Nhà tâm lý học, nhà giáo dục học, nhà khoa học về phát triển con người; nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục, nguyên Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam; người có nhiều đóng góp to lớn cho sự nghiệp đổi mới giáo dục và phát triển khoa học giáo dục Việt Nam.

Hội Cựu giáo chức tỉnh Khánh Hòa tổ chức thành công Hội nghị Ban Chấp hành lần thứ hai (nhiệm kỳ 2025-2030)

TCGCVN - Ngày 29/7/2026, tại Hội trường Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa (Cơ sở 2), Hội Cựu giáo chức tỉnh Khánh Hòa đã long trọng tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành lần thứ hai, nhiệm kỳ 2025-2030. Hội nghị diễn ra dưới sự chủ trì của Thầy Trần Đạo Nghĩa (Chủ tịch Tỉnh hội), Cô Nguyễn Thị Thúy Hường và Thầy Nguyễn Cảnh Thái (Phó Chủ tịch Tỉnh hội).

GS.VS. NGND PHẠM MINH HẠC (1935–2026) – NHÀ GIÁO DỤC LỚN CỦA VIỆT NAM

TCGCVN- Trong những ngày đầu tháng Tám năm 2026, ngành Giáo dục Việt Nam và giới khoa học cả nước bàng hoàng đón nhận tin buồn: Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần vào ngày 31/7/2026, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông không chỉ là mất mát to lớn đối với gia đình, đồng nghiệp và các thế hệ học trò, mà còn để lại niềm tiếc thương sâu sắc trong toàn ngành giáo dục Việt Nam. Hơn bảy thập kỷ cống hiến không mệt mỏi, Giáo sư Phạm Minh Hạc

GS.VS.NGND PHẠM MINH HẠC TỪ TRẦN Ở TUỔI 91

TCGCVN - GS.VS.NGND Phạm Minh Hạc – nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục, nguyên Ủy viên Trung ương Đảng các khóa VI, VII, VIII, Chủ tịch Danh dự Hội Cựu giáo chức Việt Nam, đã từ trần vào hồi 1 giờ 10 phút ngày 31/7/2026, hưởng thọ 91 tuổi.

HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀO THỰC HÀNH GIẢNG BÀI CHÍNH TRỊ - NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN VÀ HỌC VIÊN Ở TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ

Nguyễn Hồng Quân Tiểu đồn 9, Trường Sĩ quan Chính trị Email: [email protected] Tómm tắt: Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và quá trình chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong giáo dục, đào tạo nói chung và giáo

CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG TẠI TỈNH ĐỒNG THÁP TRONG BỐI CẢNH TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG HAI CẤP: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Nguyễn Quốc Trung Ban Tổ chức Tỉnh uỷ Đồng Tháp Email: [email protected] ThS. Trần Lê Cẩm Tú, Phó Trưởng Khoa Nhà nước và Pháp luật, Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của công tác xây dựng Đảng đối với sự ổn định và phát triển của tỉnh Đồng Tháp trong bối cảnh sắp xếp đơn vị hành chính và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Trên cơ sở phân tích, tổng hợp các văn bản và báo cáo liên quan, bài viết làm rõ những kết quả đạt được, các hạn chế

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa