Vấn đề hôm nay

BỒI DƯỠNG VĂN HĨA ĐỌC CHO HỌC VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH HIỆN NAY

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THÍCH ỨNG CHUYỂN ĐỔI SỐ CỦA CÁC HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN CẤP PHÂN ĐỘI HIỆN NAY

Nguyễn Xuân Dân Trường Sĩ quan Pháo binh Email: [email protected] Tĩm tắt Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên các lĩnh vực của đời sống xã hội, việc bồi dưỡng năng lực thích ứng chuyển đổi số cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trở thành nhiệm vụ cấp thiết. Bài viết phân tích cơ sở lý luận - thực tiễn, đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả cơng tác này trong các học viện, nhà trường quân đội hiện nay. Từ khĩa: Chuyển đổi số; sĩ qua

BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG PHẨM CHẤT CÁCH MẠNG CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH HIỆN NAY

Vũ Văn Quận Trường Sĩ quan Pháo binh Email: [email protected] Tĩm tắt Trong bối cảnh tình hình chính trị - xã hội thế giới và khu vực cĩ nhiều biến động phức tạp, yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại đặt ra những địi hỏi mới đối với cơng tác giáo dục - đào tạo sĩ quan. Đội ngũ giảng viên đĩng vai trị then chốt trong thực hiện nhiệm vụ này. Bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất cách mạng cho giảng viên khơng chỉ là yêu cầu cấp thiết mà cịn là điều k

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC PHẢN BIỆN XÃ HỘI TRÊN KHƠNG GIAN MẠNG CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN CHỈ HUY - THAM MƯU PHÁO BINH HIỆN NAY

Vũ Bá Hào Trường Sĩ quan Pháo binh Email: [email protected] TĨM TẮT Trong bối cảnh khơng gian mạng phát triển mạnh mẽ, năng lực phản biện xã hội trở thành yêu cầu tất yếu đối với học viên đào tạo sĩ quan chỉ huy - tham mưu Pháo binh. Bài viết tập trung làm rõ cơ sở lý luận về phản biện xã hội trên khơng gian mạng, phân tích đặc điểm, yêu cầu đặt ra đối với học viên Pháo binh, qua đĩ khẳng định tính cấp thiết của việc bồi dưỡng năng lực này trong các nhà trường quân đội hiện nay. Kết quả

KHƠI DẬY KHÁT VỌNG PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC PHỒN VINH, HẠNH PHÚC CHO TUỔI TRẺ VIỆT NAM TRONG KỶ NGUYÊN MỚI THEO TINH THẦN ĐẠI HỘI XIV

Dương Qúy Nhân Tường đại học Nguyễn Huệ Email: [email protected] Tĩm tắt: Đại hội XIV của Đảng Cộng sản Việt Nam xác định đất nước đang bước vào “Kỷ nguyên mới – Kỷ nguyên vươn mình của dân tộc”, trong đĩ khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, hạnh phúc được xem là động lực nội sinh quan trọng. Thanh niên, với vai trị là lực lượng xã hội giàu tri thức, sáng tạo và năng động, giữ vị trí then chốt trong việc hiện thực hĩa các mục tiêu phát triển đến năm 2030 và tầm nhìn năm 2045. Trên cơ sở p

Hà Nội: Trường Mầm non Lĩnh Nam – Phường Vĩnh Hưng: Kiến tạo mơi trường giáo dục hiện đại, lấy trẻ làm trung tâm

TCGCVN - Thực hiện chủ trương đổi mới căn bản, tồn diện giáo dục và đào tạo, những năm qua, Trường Mầm non Lĩnh Nam (phường Vĩnh Hưng, Hà Nội) khơng ngừng nâng cao chất lượng chăm sĩc, nuơi dưỡng và giáo dục trẻ theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm. Với đội ngũ cán bộ, giáo viên tâm huyết, cơ sở vật chất được đầu tư đồng bộ cùng những bước đi mạnh mẽ trong chuyển đổi số, nhà trường từng bước xây dựng mơi trường giáo dục hiện đại, an tồn, thân thiện, gĩp phần nâng cao chất lượng giáo dục mầm no

PHÁT HUY VAI TRỊ CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG XÂY DỰNG KHOA GIÁO VIÊN VỮNG MẠNH TỒN DIỆN “MẪU MỰC, TIÊU BIỂU” Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Đồn Quốc Toản - Phạm Ngọc Tân Trường Đại học Nguyễn Huệ Email: [email protected] Tĩm tắt: Xây dựng khoa giáo viên vững mạnh tồn diện “Mẫu mực, tiêu biểu” là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục, đào tạo và nghiên cứu khoa học ở các nhà trường quân đội hiện nay. Trong đĩ, đội ngũ giảng viên giữ vai trị trung tâm, trực tiếp quyết định chất lượng thực hiện nhiệm vụ của khoa giáo viên trên các mặt cơng tác. Bài viết làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về vai trị của đ

PHÁT HUY VAI TRỊ THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TRONG PHỊNG NGỪA, ĐẤU TRANH, LÀM THẤT BẠI CHIẾN LƯỢC “PHI CHÍNH TRỊ HỐ” QUÂN ĐỘI CỦA CÁC THẾ LỰC THÙ ĐỊCH

ThS. Trương Văn Thứ Khoa Giáo dục Quốc phịng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Email: [email protected] Tĩm tắt Trong bối cảnh các thế lực thù địch đẩy mạnh chiến lược “diễn biến hịa bình”, thúc đẩy “tự diễn biến”, “tự chuyển hĩa” và âm mưu “phi chính trị hĩa” Quân đội nhân dân Việt Nam, thanh niên quân đội giữ vai trị đặc biệt quan trọng trên mặt trận tư tưởng, chính trị. Với ưu thế về sức trẻ, trình độ học vấn, khả năng tiếp cận cơng nghệ thơng tin và tinh thần xung kích, thanh niê

BỒI DƯỠNG, RÈN LUYỆN PHẨM CHẤT ‘BỘ ĐỘI CỤ HỒ’ CHO GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH

Vương Văn Phong Trường Sĩ quan Pháo binh Email: [email protected] Tĩm tắt Phẩm chất “Bộ đội Cụ Hồ” khơng chỉ là biểu tượng cao đẹp của hình ảnh người chiến sĩ cách mạng mà cịn là nền tảng tinh thần, kim chỉ nam cho đội ngũ giảng viên quân đội trong sự nghiệp giáo dục - đào tạo. Trong bối cảnh tồn quân đẩy mạnh đổi mới, nâng cao chất lượng giảng dạy, việc bồi dưỡng, rèn luyện phẩm chất này cho giảng viên Trường Sĩ quan Pháo binh trở thành yêu cầu cấp thiết. Đây chính là giải pháp th

BỒI DƯỠNG PHONG CÁCH DIỄN ĐẠT HỒ CHÍ MINH CHO GIẢNG VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN PHÁO BINH HIỆN NAY

Phạm Văn Tiếp Trường Sĩ quan Pháo binh Email: [email protected] Tĩm tắt Trong bối cảnh tồn quân thực hiện sâu rộng việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, việc bồi dưỡng phong cách diễn đạt Hồ Chí Minh cho đội ngũ giảng viên Trường Sĩ quan Pháo binh cĩ ý nghĩa đặc biệt quan trọng. Khơng chỉ gĩp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, truyền cảm hứng học tập mà cịn lan tỏa giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh đến học viên sĩ quan. Từ đĩ, giúp xây dựng đội ngũ cán bộ tương lai

GIẢI PHÁP GIÁO DỤC KỸ NĂNG MỀM CHO HỌC VIÊN Ở CÁC TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

ThS. Phạm Bá Sỹ Khoa Giáo dục Quốc phịng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Email: [email protected] Tĩm tắt: Giáo dục kỹ năng mềm cho học viên ở các trường quân đội cĩ vai trị quan trọng trong việc hình thành và phát triển năng lực tồn diện, đáp ứng yêu cầu xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Bài báo tập trung phân tích thực trạng cơng tác giáo dục kỹ năng mềm cho học viên ở các trường quân đội hiện nay, chỉ ra những kết quả đạt được, những hạn

VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG V.I.LÊNIN VỀ NHÂN TỐ CHÍNH TRỊ - TINH THẦN: GIÁ TRỊ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN TRONG XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

ThS. Trần Đức Khánh Hùng Khoa Giáo dục Quốc phịng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Email: [email protected] Tĩm tắt: "Phi chính trị hĩa" quân đội là một trong những âm mưu đặc biệt nguy hiểm, thâm độc của các thế lực thù địch, phản động nhằm chống phá cách mạng Việt Nam trên lĩnh vực tư tưởng, lý luận. Trước tình hình đĩ, việc quán triệt quan điểm của V.I.Lênin để xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam kiên định, vững vàng về bản lĩnh chính trị và tinh thần đĩng vai trị then chốt.

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN THỂ LỰC CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN CẤP PHÂN ĐỘI Ở HỌC VIỆN PHỊNG KHƠNG - KHƠNG QUÂN HIỆN NAY

ThS. Phạm Bá Sỹ Khoa Giáo dục Quốc phịng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Email: [email protected] Tĩm tắt: Nâng cao chất lượng huấn luyện thể lực cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội là yêu cầu quan trọng nhằm đáp ứng nhiệm vụ xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại. Bài viết làm rõ vai trị của huấn luyện thể lực, đánh giá thực trạng cơng tác huấn luyện thể lực đối với học viên hiện nay, chỉ ra những kết quả đạt được, hạn chế và nguyên nhân. T

KHẮC PHỤC KHĨ KHĂN TÂM LÝ TRONG TỰ HỌC CHO HỌC VIÊN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CẢNH SÁT NHÂN DÂN I

Lê Thanh Học viện Chính trị, Bộ Quốc Phịng Email: [email protected] 1. Đặt vấn đề Phát triển năng lực tự học cho học viên cĩ ý nghĩa quan trọng đối với chất lượng đào tạo ở bậc cao đẳng, đại học [1]. Nhiều nghiên cứu cho thấy, chỉ cĩ tự học, tự nghiên cứu thì học viên mới cĩ thể hồn thiện được những tri thức khoa học và đời sống xã hội, từ đĩ cĩ thể tự tin trong cơng việc và cuộc sống [2], [3]. Trong điều kiện học tập ở nhà trường như nhau nhưng kết quả học tập của học viên khác nhau rõ rệt

BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO TRONG GIẢNG DẠY CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

ThS. Trương Văn Thứ Khoa Giáo dục Quốc phịng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Email: [email protected] Tĩm tắt: Cuộc Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư đang tạo ra những biến đổi sâu sắc trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, đặc biệt là giáo dục và đào tạo. Sự phát triển mạnh mẽ của trí tuệ nhân tạo (AI) khơng chỉ làm thay đổi phương thức tiếp cận tri thức mà cịn đặt ra những yêu cầu mới đối với đội ngũ giảng viên, nhất là giảng viên trẻ trong các nhà trường quân đội. Trong bối cảnh

ẢNH HƯỞNG CỦA LỊNG TIN LIÊN CÁ NHÂN ĐẾN HÀNH VI ĐỔI MỚI SÁNG TẠO TRONG CƠNG VIỆC CỦA NHÂN VIÊN: VAI TRỊ TRUNG GIAN CỦA CHIA SẺ TRI THỨC TẠI CÁC DOANH NGHIỆP VỪA VÀ NHỎ Ở THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH

Nguyễn Phương Quỳnh Phân hiệu Trường Đại học Ngoại thương tại Thành phố Hồ Chí Minh Email: [email protected] Tĩm tắt Nghiên cứu xem xét ảnh hưởng của lịng tin liên cá nhân đến hành vi đổi mới sáng tạo trong cơng việc của nhân viên, đồng thời đánh giá vai trị trung gian của chia sẻ tri thức tại các doanh nghiệp nhỏ và vừa ở TP. Hồ Chí Minh. Dữ liệu được thu thập từ 391 nhân viên và phân tích bằng IBM SPSS 26, IBM AMOS 24 và SmartPLS 3. Kết quả cho thấy lịng tin liên cá nhân t