PHÂN TÍCH CÁC THÁCH THỨC VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CHO VIỆC BIÊN SOẠN, TRIỂN KHAI TÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG SAU SÁP NHẬP TỈNH THÁI NGUYÊN VÀ BẮC KẠN

PHÂN TÍCH CÁC THÁCH THỨC VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP CHO VIỆC BIÊN SOẠN, TRIỂN KHAI TÀI LIỆU GIÁO DỤC ĐỊA PHƯƠNG SAU SÁP NHẬP TỈNH THÁI NGUYÊN VÀ BẮC KẠN

TS. Hứa Thị Kiều Hoa - Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy Thái Nguyên Tóm tắt: Giáo dục địa phương theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở tỉnh Thái Nguyên đã được triển khai trong thực tiễn từ năm học 2024-2025. Năm học vừa qua, tỉnh Thái Nguyên (cũ) đã đầu tư nhiều nguồn lực cho việc biên soạn tài liệu và thực hiện các nội dung giáo dục địa phương. Tuy nhiên, sau khi sáp nhập tỉnh, thành lập tỉnh Thái Nguyên (mới), nhiều vấn đề đang đặt ra cho việc tổ chức thực hiện nội dung giáo dục địa ph

CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO – XU THẾ TẤT YẾU VÀ CƠ HỘI CHO CÁC MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN Ở HỌC VIỆN PHÒNG KHÔNG – KHÔNG QUÂN

TS. Lại Đức Hậu - Học viện Phòng không – Không quân Email: [email protected] Tóm tắt : Cách mạng công nghiệp lần thứ tư đang diễn ra và tác động mạnh mẽ đến tất cả các lĩnh vực của đời sống kinh tế, xã hội và giáo dục, đào tạo không tách khỏi xu thế mạnh mẽ này. Chủ động nắm bắt cơ hội, tăng cường nâng cao hiểu biết - nhận thức, chú trọng công tác xây dựng kế hoạch, chương trình hành động; quyết liệt trong tổ chức thực hiện, Khoa Khoa học Cơ bản cùng các cơ quan, khoa, đơn vị ở Học viện Phòng

Hội thảo khoa học về những khó khăn, bất cập trong tổ chức thực hiện nội dung giáo dục địa phương theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018

TCGCVN – Ngày 3/9/2025, tại Hà Nội, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam phối hợp với Viện Nghiên cứu Hợp tác phát triển giáo dục tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: “Những khó khăn, bất cập trong tổ chức thực hiện nội dung giáo dục địa phương cho học sinh theo Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) 2018 – Thực trạng, nguyên nhân, giải pháp”.

ĐỘT PHÁ PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THEO TINH THẦN NGHỊ QUYẾT 71 CỦA BỘ CHÍNH TRỊ

PGS.TS. Tô Bá Trượng – Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email:[email protected] Tóm tắt: Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị đánh dấu một bước ngoặt lớn trong phát triển giáo dục và đào tạo, coi đây là đột phá chiến lược để đưa Việt Nam bứt phá trong kỷ nguyên số. Bài báo làm rõ năm hướng đột phá cốt lõi: (1) chuyển trọng tâm từ đổi mới nội dung sang phát triển năng lực số, tư duy sáng tạo và kỹ năng toàn cầu; (2) kiến tạo đội ngũ nhà giáo “thế hệ số” có khả năng truyền cảm hứng đổi mới

MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG SƯ PHẠM CHO GIẢNG VIÊN Ở TRƯỜNG SĨ QUAN LỤC QUÂN 2 - ĐẠI HỌC NGUYỄN HUỆ TRONG BỐI CẢNH TÁC ĐỘNG CỦA CHUYỂN ĐỔI SỐ HIỆN NAY

Vũ Hoàng Anh - Trường Sĩ quan Lục quân 2 - Đại học Nguyễn Huệ Gmail: [email protected] Tóm tắt: Bài báo phân tích thực trạng công tác bồi dưỡng kỹ năng sư phạm tại Trường Sĩ quan Lục quân 2 trong bối cảnh chuyển đổi số, đồng thời chỉ ra những kết quả đạt được và hạn chế còn tồn tại. Trên cơ sở đó, tác giả đề xuất một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả bồi dưỡng, bao gồm: đổi mới nội dung, phương pháp giảng dạy; tăng cường ứng dụng công nghệ số; xây dựng môi trường học tập tích cực; nâng c

PHẢN GIÁ TRỊ VÀ GIÁO DỤC PHÒNG NGỪA PHẢN GIÁ TRỊ Ở SINH VIÊN HIỆN NAY

GS.TS Trần Quốc Thành - Trường Cao đẳng Ngoại ngữ và Công nghệ Hà Nội Tóm tắt: Giá trị và phản giá trị là những phạm trù luôn tồn tại song hành cả trong lý luận và thực tiễn xã hội. Giáo dục giá trị cho sinh viên phải đi đối với phát hiện, phòng ngừa và ngăn chặn các biểu hiện của phản giá trị. Đó là phương pháp giáo dục chủ động, tích cực xây đi đôi với chống. Bài viết này giới thiệu kết quả nghiên cứu về phản giá trị và những biểu hiện của phản giá trị ở sinh viên, trên cơ sở đó đề xuất các nộ

Bão số 10 (Bualoi): Ngành giáo dục thiệt hại hàng trăm tỉ đồng

TCGCVN - Cơn bão số 10 Bualoi vừa qua đã gây thiệt hại nặng nề đối với ngành Giáo dục. Hơn 1.000 trường học chịu ảnh hưởng, tổng thiệt hại lên tới hàng trăm tỉ đồng. Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) đã có báo cáo gửi Thủ tướng Chính phủ về công tác chỉ đạo, tổ chức ứng phó và khắc phục hậu quả bão Bualoi.

Tuyên Quang: Bí thư Tỉnh ủy chỉ đạo “cứu người là ưu tiên số một”

TCGCVN – Trước những thiệt hại nặng nề do mưa lũ gây ra, sáng 1/10/2025, Thường trực Tỉnh ủy Tuyên Quang đã họp khẩn để bàn giải pháp ứng phó. Bí thư Tỉnh ủy Hầu A Lềnh nhấn mạnh: “Trong mọi tình huống, cứu người, cứu dân là ưu tiên số một”.

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ TIẾT KIỆM, PHÒNG CHỐNG LÃNG PHÍ VÀ VẬN DỤNG TRONG GIÁO DỤC SINH VIÊN HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN HIỆN NAY

Tóm tắt Tư tưởng Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, phòng chống lãng phí là một bộ phận quan trọng trong hệ thống tư tưởng đạo đức của Người. Trong thực tiễn lãnh đạo cách mạng Hồ Chí Minh coi “tiết kiệm” là một phẩm chất đạo đức quan trọng của người cách mạng, là sức mạnh để xây dựng đất nước và nâng cao đời sống nhân dân; đồng thời; Người cũng lên án mọi biểu hiện lãng phí, coi đó là “giặc nội xâm” làm suy yếu dân tộc. Trong bối cảnh đất nước đang đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội

CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG DẠY HỌC NGOẠI NGỮ Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRẦN QUỐC TUẤN

TS Lê Văn Tách - Trường Đại học Trần Quốc Tuấn - Bộ Quốc phòng Email: [email protected] Tóm tắt: Trong quá trình thực hiện chuyển đổi số, ngoại ngữ giữ vị trí tiên phong, vừa là mục tiêu hướng tới, đồng thời là phương tiện hữu hiệu trong vai trò thúc đẩy chuyển đổi số. Từ hoạt động thực tiễn chuyển đổi số trong dạy học ngoại ngữ, bài viết đề xuất một số giải pháp thúc đẩy chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ ở Trường Đại học Trần Quốc Tuấn - Bộ Quốc phòng. Từ khoá: Chuyển đổ

GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC KHÓ KHĂN TÂM LÝ CHO GIẢNG VIÊN TRẺ TRONG ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Ở CÁC TRƯỜNG QUÂN ĐỘI TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ HIỆN NAY

Trung tá TS, Đồng Bá Tuấn Trung tá ThS Đặng Văn Hoàng Trung tá ThS Vũ Huy Chung Giảng viên Khoa Tâm lý học quân sự, Học viện Chính trị Tóm tắt: Chuyển đổi số trong giáo dục, đào tạo ở các nhà trường Quân đội hiện nay là một xu thế tất yếu, phản ánh yêu cầu khách quan của quá trình hiện đại hóa, nhất là trong lĩnh vực đổi mới phương pháp dạy học. Việc ứng dụng công nghệ số không chỉ góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học, mà còn tạo điều kiện thuận lợi cho việc xây dựng môi trường đào tạo linh hoạ

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH VỀ GIÁO DỤC, BỒI DƯỠNG NHÂN TÀI

PGS.TS. Vũ Nho - Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam Tóm tắt: Tư tưởng Hồ Chí Minh về giáo dục và bồi dưỡng nhân tài là một nội dung đặc biệt sâu sắc trong di sản tư tưởng của Người, phản ánh tầm nhìn chiến lược, tinh thần nhân văn và triết lý phát triển bền vững, gắn kết giữa con người và vận mệnh dân tộc. Bài viết này giới thiệu tư tưởng Hồ Chí Minh về nhân tài, phát hiện, giáo dục, bồi dưỡng và trọng dụng nhân tài. Rút ra những bài học về giáo dục, bồi dưỡng nhân tài trong giai đoạn hiện nay Từ k

Ý NGHĨA LỊCH SỬ VÀ GIÁ TRỊ TRƯỜNG TỒN CỦA NGÀY GIẢI PHÓNG THỦ ĐÔ 10/10

PGS.TS. Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email:[email protected] Tóm tắt: Bài báo phân tích ý nghĩa lịch sử và giá trị trường tồn của ngày Giải phóng Thủ đô 10/10/1954, sự kiện đánh dấu thắng lợi vẻ vang của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp và mở ra kỷ nguyên mới cho dân tộc Việt Nam. Ngày Giải phóng Thủ đô không chỉ khẳng định sức mạnh đại đoàn kết dân tộc, vai trò lãnh đạo của Đảng và Chủ tịch Hồ Chí Minh, mà còn trở thành biểu tượng của hòa bình, nhân văn và tìn

NGOẠI GIAO “CÂY TRE VIỆT NAM” - NÉT ĐẶC SẮC TRONG NỀN VĂN HÓA TIÊN TIẾN ĐẬM ĐÀ BẢN SẮC DÂN TỘC

Trung tá, Thạc sĩ Nguyễn Quốc Thọ Khoa Công tác đảng, công tác chính trị Trường Sĩ quan Lục quân 2 (Đại học Nguyễn Huệ) Gmai: [email protected] Tóm tắt: Hiện nay, ngoại giao văn hóa đang giữ vai trò đặc biệt quan trọng trong chính sách đối ngoại của các quốc gia trong bối cảnh quan hệ quốc tế ngày càng đa chiều và phức tạp. Bài viết tập trung làm rõ nét đặc sắc trong chính sách ngoại giao “Cây tre Việt Nam” gắn với nhiệm vụ xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộ

Hội thảo khoa học “80 năm nền giáo dục cách mạng Việt Nam (1945 – 2025)” KHẲNG ĐỊNH NHỮNG MỐC SON LỊCH SỬ,VIẾT TIẾP TRANG VÀNG SỰ NGHIỆP TRỒNG NGƯỜI

TCGCVN - Sáng 26/9/2025, tại Khách sạn Công đoàn Quảng Bá, Hà Nội, Công đoàn Giáo dục Việt Nam phối hợp với Viện Nghiên cứu Hợp tác Phát triển Giáo dục long trọng tổ chức Hội thảo khoa học với chủ đề: “80 năm nền giáo dục cách mạng Việt Nam (1945 – 2025)”.

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CHẤP HÀNH KỶ LUẬT CỦA GIẢNG VIÊN TRẺ Ở CÁC TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Thượng tá, TS Trần Quốc Cường Chủ nhiệm bộ môn, Khoa Hồ Chí Minh Học viện Chính trị Tóm tắt: Kỷ luật quân đội là nhân tố cơ bản, bảo đảm sự thống nhất ý chí và hành động, tạo nên sức mạnh và uy tín của Quân đội nhân dân Việt Nam. Hiện nay, kỷ luật không chỉ là chấp hành mệnh lệnh, điều lệnh mà còn phản ánh bản lĩnh chính trị, đạo đức và tác phong quân nhân. Với giảng viên trẻ ở các trường quân đội, vai trò càng đặc thù: vừa là sĩ quan quân đội, vừa là nhà giáo, nhà khoa học, trực tiếp rèn luyện