Giáo dục Việt Nam

XÂY DỰNG TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CHẤT LƯỢNG CAO TRÊN ĐỊA BÀN THÀNH PHỐ HÀ NỘI

Trường Mầm non Gia Cẩm – TP. Việt Trì, Phú Thọ: Hành vi vi phạm nơi công sở đã rõ, cần một kết luận công tâm!

Vụ việc hiệu trưởng trường Mầm non Gia cẩm đang bị chính giáo viên trong trường tố cáo đánh bạc cùng rất nhiều hành vi vi phạm, một trường từng được đứng top 4 trên 25 trường có lượng phụ huynh review tốt nhất trên địa bàn khiến nhiều độc giả đang mong đợi kết quả

Giáo dục bắt buộc đối với giáo dục tiểu học vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi

TCGCVN - Giáo dục đóng vai trò là nền tảng trong đào tạo nguồn nhân lực phục vụ phát triển kinh tế - xã hội. Giáo dục bắt buộc là mọi công dân trong độ tuổi phải học tập để đạt được trình độ học vấn tối thiểu theo quy định. Giáo dục bắt buộc đối với giáo dục tiểu học là giai đoạn của quá trình đó. Phát triển giáo dục ở vùng dân tộc thiểu số, miền núi là một trong những điều kiện cơ bản để thực hiện quyền bình đẳng dân tộc, vùng miền. Bài viết này trình bày một số đặc điểm cơ bản, thực trạng, hạn

Ngành giáo dục xác định 12 nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2023-2024

TCGCVN - Với chủ đề “Đoàn kết, kỷ cương, sáng tạo, tiếp tục đổi mới theo chiều sâu, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo”, năm học 2023-2024, toàn ngành giáo dục tập trung vào 12 nhiệm vụ trọng tâm để triển khai hiệu quả các mục tiêu của năm học đã được xác định.

Dự án Xóa mù chữ với phương pháp tiếp cận Reflect

Lời tòa soạn Năm 1965, UNESCO đã quyết định chọn ngày 8/9 hàng năm để kỷ niệm Ngày Quốc tế xóa mù chữ. Ngày này được kỷ niệm lần đầu tiên vào năm 1966 với mục đích nhằm nhấn mạnh tới tầm quan trọng của việc phổ cập giáo dục cho công dân, cộng đồng và toàn xã hội. Nhân dịp khai giảng năm học 2023-2024 và kỷ niện ngày Quốc tế xóa mù chữ, Tạp chí giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu “Dự án Xóa mù chữ với phương pháp tiếp cận Reflect ở Việt Nam”.

Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng gửi thư chúc mừng ngành Giáo dục nhân dịp khai giảng năm học 2023-2024

TCGCVN - Nhân dịp khai giảng năm học 2023-2024, Chủ tịch nước Võ Văn Thưởng vừa có thư gửi ngành Giáo dục. Tạp chí Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu toàn văn thư của Chủ tịch nước.

Mấy kết quả nghiên cứu về xã hội – lịch sử qua văn khắc Hán Nôm của một số cựu giáo chức Thanh Hóa

Từ năm 2000 trở về sau, một số cựu giáo chức và cán bộ nghỉ hưu Thanh Hoá như cụ Võ Hồng Phi, cụ Quách Lục Kinh, cụ Hương Nao. . .được sự giúp đỡ về học thuật của PGS Trần Nghĩa Viện trưởng Viện Hán Nôm, GS Hà Văn Tấn Viện trưởng Viện khảo cổ học, GS Phan Huy Lê Chủ tịch Hội khoa học lịch sử VN, cụ Lê Văn Uông nhà Hán Nôm học Thanh Hoá.. . .đã tự nguyện cộng tác cùng nhau khảo sát, nghiên cứu những bút tích Hán Nôm hiện còn ở Thanh Hoá

Xu hướng học thực hành ứng dụng và kết nối doanh nghiệp tạo đầu ra cho sinh viên Tại Trường Đại học Công nghệ Đông Á

Ra trường khó xin việc hay học một đằng làm một nẻo là những lo lắng băn khoăn của các bậc phụ huynh và các bạn học sinh sắp sửa bước chân vào quá trình chọn ngành chọn nghề. Cũng từ những nỗi lo đó, mà ngày càng nhiều mô hình đào tạo thực hành ứng dụng được qua tâm và chú trọng, đang trở thành xu hướng phát triển của thời đại.

THỜI CƠ VÀ THÁCH THỨC VÀ ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY

Nghị quyết Đại hội lần thứ XIII của Đảng đã vạch ra chiến lược phát triển đất nước theo từng giai đoạn, trong đó đã chỉ ra các mực tiêu cho kế hoạch 5 năm từ 2021 đến năm 2025 và tầm nhìn đến năm 2030, 2045. Đó là cơ sở định hướng cho sự phát triển của giáo dục nghề nghiệp.

GIÁO DỤC ĐẠI HỌC: CAM KẾT KHÔNG TĂNG HỌC PHÍ NĂM HỌC 2023-2024

(TCGCVN) - Phó Thủ tướng Trần Hồng Hà yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo khẩn trương hoàn thiện Dự thảo Nghị định sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 81/2021/NĐ-CP theo hướng không tăng học phí năm học 2023 – 2024. Đến nay, đã có nhiều trường đại học cam kết không tăng học phí.

Thông tư 05/2023/TT-BLĐTBXH ngày 15/6/2023 và những bất cập khi triển khai thực hiện

Thông tư 05/2023/TT-BLĐTBXH (thay thế cho Thông tư số 36/2017/TT-BLĐTBXH) được ban hành ngày 15/6/2023 và có hiệu lực từ ngày 30/7/2023. Với nội dung này, những học sinh, sinh viên học một số nghề học nặng nhọc, độc hại, nguy hiểm do Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội quy định thuộc đối tượng được giảm 70% học phí, cho giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trình độ Trung cấp và Cao đẳng.

ĐÀO TẠO ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN MẦM NON TRONG THỜI KỲ CHUYỂN ĐỔI SỐ Ở TỈNH ĐỒNG THÁP

Chúng ta đang sống trong kỷ nguyên số. Quá trình này đã, đang và sẽ thay đổi diện mạo xã hội nói chung, nghành giáo dục nói riêng. Ngành giáo dục có cơ hội khai thác “Dữ liệu lớn” để nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý và quá trình dạy-học. Tuy nhiên, tư duy và thói quen từ đội ngũ đào tạo và sản phẩm sau đào tạo, còn nhiều hụt hẫng, bất cập. Các yếu tố gây cản trở có thể kể đến từ hành lang pháp lý, kinh phí trong vận hành và tính liên thông của cơ sở dữ liệu. Để ngành giáo dục đào tạo phát t

THÚC ĐẨY VĂN HOÁ ĐỌC SÁCH TẠI HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ KHU VỰC I

Hoạt động giới thiệu sách tại Học viện Chính trị khu vực I để hưởng ứng, duy trì và thúc đẩy văn hoá đọc sách trong cán bộ, giảng viên, đang dần trở thành nét văn hoá tổ chức quan trọng, góp phần nâng tầm chuyên môn khoa học lý luận và chuyên sâu, hoàn thiện môi trường làm việc, công tác của tổ chức giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cốt cán cho Đảng; góp phần nâng cao, hoàn thiện trình độ khoa học lý luận chuyên ngành cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức, người lao động đáp ứng đòi hỏi của

NHỮNG KHÓ KHĂN BẤT CẬP TRONG TỔ CHỨC ĐÀO TẠO TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Ở VIỆT NAM HIỆN NAY

Giáo dục nghề nghiệp (GDNN) đóng vai trò quan trọng trong công tác đào tạo nhân lực trực tiếp phục vụ sản xuất - kinh doanh, dịch vụ, góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, từ đó nâng cao năng lực cạnh tranh của nền kinh tế Việt Nam trong thời kỳ hội nhập. Trong những năm qua, công tác GDNN ở nước ta đã được Đảng và Nhà nước chú ý, tạo điều kiện phát triển và đã đạt được những kết quả đáng ghi nhận. Bên cạnh đó, vẫn còn có những điểm nghẽn cần được nhận thức và khắc phục.

KẾT QUẢ PHỔ CẬP GIÁO DỤC MẦM NON, TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ THEO CHỈ THỊ SỐ 10-CT/TW, NGÀY 05/12/2011 CỦA BỘ CHÍNH TRỊ KHÓA XI

Phổ cập giáo dục là quá trình tổ chức hoạt động giáo dục để mọi công dân trong độ tuổi đều được học tập và đạt đến trình độ học vấn nhất định theo quy định của pháp luật, nhằm nâng cao dân trí, chất lượng nguồn nhân lực, bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục. Đảng và Nhà nước đã ban hành nhiều chủ trương, chính sách về phổ cập giáo dục. Năm 2010, cả nước đã hoàn thành phổ cập giáo dục trung học cơ sở, cùng với nhiều yếu kém được chỉ ra, Bộ Chính trị khóa XI tiếp tục ban hành Chỉ thị số 10-CT

“NÚT THẮT - ĐIỂM NGHẼN - NAN ĐỀ” CỦA GIÁO DỤC NGHỀ NGHIỆP Ở NƯỚC TA HIỆN NAY VÀ GIẢI PHÁP KHẮC PHỤC

Anh hùng Dân tộc Việt /Nhà Văn hóa Nguyễn Trãi có lời thơ bất hủ: “Nên thợ, nên thày vì có học No ăn, no mặc bởi hay làm” Học giả Hoàng Ngọc Hiến có nhận xét: "Vẻn vẹn trong hai câu thơ đã đặt ra những vấn đề và những yêu cầu cơ bản nhất của cuộc sống làm người: “làm và học”, “no ăn no mặc”, “nên thợ nên thày” . “No ăn no mặc” là điều kiện tối thiểu để phát triển,