Giáo viên Việt Nam: Sẽ không còn phân hạng I, II, III ?

19:46 | 01/10/2024
TCGCVN - Dự thảo mới nhất quy định về hạng giáo viên ở bậc phổ thông sẽ không còn phân chia thành hạng I, II, III nữa. Thay vào đó, giáo viên sẽ được phân loại thành ba hạng: Giáo viên, Giáo viên chính và Giáo viên cao cấp.

TCGCVN - Dự thảo mới nhất quy định về hạng giáo viên ở bậc phổ thông sẽ không còn phân chia thành hạng I, II, III nữa. Thay vào đó, giáo viên sẽ được phân loại thành ba hạng: Giáo viên, Giáo viên chính và Giáo viên cao cấp.

Dự thảo Luật Nhà giáo dự kiến sẽ trình diện Quốc hội xem xét, cho ý kiến lần đầu vào kỳ họp thứ 8 ( tháng 10/2024) và xem xét, thông qua tại kỳ họp thứ 9 ( tháng 5/2025)

Trong dự thảo Luật Nhà giáo mới nhất, nhiều điểm thay đổi đáng chú ý đang thu hút sự quan tâm của cán bộ quản lý và giáo viên. Đặc biệt, việc bỏ phân hạng nhà giáo thành I, II, III là một tín hiệu tích cực. Thay vào đó, giáo viên sẽ được phân loại thành ba hạng: Giáo viên, Giáo viên chính và Giáo viên cao cấp.

Quảng cáo

Giáo viên Việt Nam: Sẽ không còn phân hạng I, II, III ?

Ảnh minh họa

Hiện tại, giáo viên mầm non và phổ thông được chia thành các hạng với hệ số lương khác nhau, nhưng thực tế đã phát sinh nhiều bất cập. Sự phân hạng này đôi khi gây ra sự không công bằng, khi giáo viên cùng trình độ nhưng có hiệu quả công việc khác nhau lại được hưởng lương không tương xứng.

Dự thảo mới sẽ quy định chức danh nhà giáo rõ ràng hơn, bao gồm nhiều loại hình như giáo viên mầm non, tiểu học, trung học cơ sở, và đại học. Việc bổ nhiệm, xét chuyển chức danh nhà giáo sẽ dựa vào năng lực và thành tích công tác, với quy trình minh bạch hơn, nhằm đảm bảo sự công bằng và khuyến khích giáo viên phấn đấu.

Những thay đổi này không chỉ làm rõ ràng hơn chức danh và vai trò của nhà giáo, mà còn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và tạo động lực cho đội ngũ giáo viên.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.