Cuộc thi nghiên cứu KHKT cấp quốc gia học sinh trung học năm học 2024-2025

08:38 | 18/03/2025
Cuộc thi nghiên cứu Khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2024-2025 sẽ diễn ra từ ngày 19-21/3/2025 tại Trường Đại học Tôn Đức Thắng, do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) phối hợp với UBND TP.HCM và Sở GDĐT TP.HCM tổ chức

TCGCVN - Cuộc thi nghiên cứu Khoa học, kỹ thuật (KHKT) cấp quốc gia học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2024-2025 sẽ diễn ra từ ngày 19-21/3/2025 tại Trường Đại học Tôn Đức Thắng, do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) phối hợp với UBND TP.HCM và Sở GDĐT TP.HCM tổ chức

Cuộc thi có 74 đơn vị tham gia với 212 dự án, bao gồm 23 dự án cá nhân và 189 dự án tập thể, với tổng cộng 401 học sinh (358 THPT, 43 THCS). Các dự án thuộc 22 lĩnh vực như Khoa học động vật, Hóa học, Y sinh, Rô bốt, Phần mềm hệ thống...

Quảng cáo

Mục tiêu của Cuộc thi là khuyến khích học sinh nghiên cứu khoa học, áp dụng kiến thức vào thực tiễn, đổi mới phương pháp dạy học, phát triển năng lực, phẩm chất và định hướng nghề nghiệp. Năm nay, Cuộc thi áp dụng quy chế mới theo Thông tư 06/2024/TT-BGDĐT, với mỗi Sở GDĐT đăng ký tối đa 3 dự án (Hà Nội, TP.HCM tối đa 6; đơn vị đăng cai tối đa 12). Các dự án được chọn từ vòng sơ tuyển cấp tỉnh, trường.

Cuộc thi tổ chức từ năm 2013, đến nay là năm thứ 13, từng bước giảm quy mô dự án (2020-2024: 2-4 dự án/đơn vị) và chuyển sang một địa phương tổ chức (trừ năm 2022 tổ chức trực tuyến). Các dự án xuất sắc sẽ tham gia Hội thi KHKT quốc tế (ISEF) tại Mỹ vào tháng 5/2025. Năm 2024, Việt Nam đạt giải Nhì ISEF lĩnh vực Phần mềm hệ thống, lần đầu sau 12 năm.

Cuộc thi phù hợp với Nghị quyết 57-NQ/TW (22/12/2024) của Bộ Chính trị và Nghị quyết 03/NQ-CP (9/1/2025) của Chính phủ về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, nhấn mạnh giáo dục STEM và bồi dưỡng tài năng từ sớm. Kế hoạch 100/KH-BGDĐT (5/2/2025) của Bộ GDĐT cũng tập trung thúc đẩy STEM và hướng nghiệp trong trường phổ thông.

Qua 13 năm, Cuộc thi đã thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học, đổi mới giáo dục, phát triển năng lực sáng tạo học sinh, ươm mầm tài năng và nâng cao chất lượng cuộc sống, góp phần vào sự phát triển đất nước.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.