Cơ Cấu Lại Bộ GD&ĐT: Dự Kiến Bỏ 5 Vụ, Thêm Một Cục

12:19 | 16/01/2025
TCGCVN - Mới đây, Chính phủ đã công bố dự thảo nghị định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT). Dự thảo này sẽ thay thế Nghị định 86/2022/NĐ-CP và dự kiến sẽ có những thay đổi quan trọng về cơ cấu tổ chức trong bộ.

TCGCVN - Mới đây, Chính phủ đã công bố dự thảo nghị định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT). Dự thảo này sẽ thay thế Nghị định 86/2022/NĐ-CP và dự kiến sẽ có những thay đổi quan trọng về cơ cấu tổ chức trong bộ.

Theo dự thảo, Bộ GD&ĐT sẽ bỏ 5 vụ, bao gồm: Vụ Giáo dục thể chất, Vụ Giáo dục dân tộc, Vụ Giáo dục thường xuyên, Vụ Cơ sở vật chất và Vụ Khoa học công nghệ và môi trường. Các vụ này sẽ không còn tồn tại trong cơ cấu tổ chức mới, nhằm tối ưu hóa các hoạt động quản lý và đáp ứng yêu cầu cải cách giáo dục hiện nay.

Cơ Cấu Lại Bộ GD&ĐT: Dự Kiến Bỏ 5 Vụ, Thêm Một Cục

Đặc biệt, Bộ GD&ĐT sẽ bổ sung thêm một cục mới: Cục Giáo dục nghề nghiệp và Giáo dục thường xuyên. Cục này sẽ tập trung vào công tác quản lý giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, một trong những lĩnh vực đang được chú trọng phát triển trong thời gian gần đây. Điều này cũng phản ánh xu hướng chuyển giao chức năng quản lý giáo dục nghề nghiệp từ Bộ Lao động - Thương binh và Xã hội (Bộ LĐ-TB&XH) sang Bộ GD&ĐT, nhằm tạo sự đồng bộ trong quản lý giáo dục.

Quảng cáo

Ngoài việc bổ sung cục mới, dự thảo cũng đưa ra một số thay đổi về tên gọi của các đơn vị. Cụ thể, Vụ Giáo dục chính trị và công tác học sinh - sinh viên sẽ đổi thành Vụ Học sinh - Sinh viên, còn Cục Công nghệ thông tin sẽ trở thành Cục Khoa học công nghệ và thông tin. Những điều chỉnh này nhằm phản ánh rõ hơn chức năng và nhiệm vụ của từng đơn vị.

Bên cạnh đó, Bộ GD&ĐT cũng tiếp tục quản lý trực tiếp các đại học quốc gia, đồng thời trình Chính phủ quy định cụ thể chức năng, nhiệm vụ và quyền hạn của các đại học quốc gia. Điều này sẽ giúp nâng cao chất lượng và hiệu quả hoạt động của các đại học quốc gia, đặc biệt trong bối cảnh hội nhập quốc tế và đòi hỏi ngày càng cao về chất lượng giáo dục.

Cơ cấu tổ chức của Bộ GD&ĐT sau khi điều chỉnh sẽ còn lại 19 đơn vị, thay vì 23 đơn vị như trước đây. Các đơn vị này bao gồm các vụ, cục, báo chí và viện nghiên cứu, được sắp xếp lại để giảm bớt sự chồng chéo và nâng cao hiệu quả công việc. Cụ thể, Bộ GD&ĐT sẽ gồm có các vụ như Vụ Giáo dục mầm non, Vụ Giáo dục tiểu học, Vụ Giáo dục trung học, Vụ Giáo dục đại học, Vụ Giáo dục quốc phòng và an ninh, và nhiều đơn vị khác như Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục, Cục Quản lý chất lượng, Cục Hợp tác quốc tế.

Theo các chuyên gia giáo dục, việc thay đổi cơ cấu tổ chức của Bộ GD&ĐT là một bước đi quan trọng trong việc đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục. Những điều chỉnh này không chỉ giúp giảm thiểu sự phức tạp trong quản lý mà còn tạo điều kiện thuận lợi để triển khai các chính sách giáo dục mới, đặc biệt trong việc nâng cao chất lượng giáo dục nghề nghiệp và đào tạo đại học.

Dự thảo nghị định này nếu được thông qua sẽ thay thế Nghị định 86/2022/NĐ-CP của Chính phủ và sẽ có tác động lớn đến toàn bộ hệ thống giáo dục quốc gia. Đồng thời, nó cũng bãi bỏ các quy định về giáo dục nghề nghiệp tại Nghị định 62/2022/NĐ-CP của Bộ LĐ-TB&XH và quy định của Quyết định 29/2017/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về Tổng cục Giáo dục nghề nghiệp. Điều này cho thấy một sự điều chỉnh mạnh mẽ trong cơ cấu và quản lý ngành giáo dục nhằm thúc đẩy phát triển đồng bộ, hiệu quả trong mọi lĩnh vực giáo dục.

Với những điều chỉnh này, Bộ GD&ĐT hy vọng sẽ nâng cao hiệu quả công tác quản lý giáo dục, đồng thời giải quyết những vấn đề còn tồn tại trong hệ thống giáo dục hiện nay.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.