Chương trình chỉnh sửa môn học: Cần tiếng nói từ người dân và giáo viên

22:55 | 12/08/2025
TCGCVN - Nhằm bảo đảm Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) phù hợp với sự thay đổi địa giới hành chính và việc thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, GD&ĐT đã đăng tải dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình GDPT ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT để lấy ý kiến rộng rãi trên Cổng thông tin điện tử Bộ GDĐT.

TCGCVN - Nhằm bảo đảm Chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) phù hợp với sự thay đổi địa giới hành chính và việc thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, GD&ĐT đã đăng tải dự thảo Thông tư sửa đổi, bổ sung Chương trình GDPT ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT để lấy ý kiến rộng rãi trên Cổng thông tin điện tử Bộ GDĐT.

Lý do sửa đổi

Chương trình GDPT 2018 đã triển khai 5 năm trên phạm vi toàn quốc, hoàn tất một vòng ở tất cả các khối lớp. Sau rà soát, Bộ GDĐT nhận thấy cần điều chỉnh một số nội dung để phù hợp với:

Việc sắp xếp lại đơn vị hành chính cấp tỉnh theo Nghị quyết số 202/2025/QH15 (ngày 12/6/2025) và Nghị quyết số 203/2025/QH15 (ngày 16/6/2025) của Quốc hội.

Sự thay đổi của Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam. Những thay đổi này tác động trực tiếp đến chương trình 4 môn học: Lịch sử và Địa lí (lớp 4–9), Địa lí (lớp 12), Lịch sử (lớp 10) và Giáo dục công dân (lớp 10).

Định hướng sửa đổi Việc chỉnh sửa chương trình được thực hiện theo 4 nguyên tắc:

Quảng cáo

1. Hạn chế tối đa phải sửa sách giáo khoa (SGK).

2. Chỉnh sửa những nội dung chưa chính xác về khoa học.

3. Điều chỉnh các nội dung chịu ảnh hưởng của thay đổi địa giới hành chính, mô hình chính quyền 2 cấp và Hiến pháp.

4. Nếu phải sửa SGK ở khối lớp nào thì chỉnh sửa toàn bộ những hạn chế của chương trình ở khối lớp đó. Nội dung dự kiến sửa đổi

- Giáo dục công dân (lớp 10): Bổ sung ở các chủ đề “Hệ thống chính trị” và “Hiến pháp”.

-Lịch sử (lớp 10): Bổ sung chuyên đề “Nhà nước và pháp luật Việt Nam trong lịch sử”.

-Địa lí: Điều chỉnh ở lớp 4, 5, 8, 9 và lớp 12 về ranh giới vùng kinh tế - xã hội, số lượng/tên tỉnh thành, diện tích, dân số, nguồn lực phát triển, bản đồ hành chính và các ngành kinh tế.

-Lịch sử: Lớp 7 (phân kì lịch sử phong kiến Trung Quốc), lớp 9 (phân chia giai đoạn công cuộc đổi mới từ 1986 đến nay). Lộ trình thực hiện Năm học 2025–2026, các cơ sở giáo dục tiếp tục sử dụng SGK đã lựa chọn.

Bộ GDĐT sẽ tập huấn, hướng dẫn giáo viên; đồng thời chỉ đạo chỉnh sửa SGK để phù hợp với chương trình mới, áp dụng từ năm học 2026–2027.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.