Chủ thương hiệu “Ăn cùng bà Tuyết”và những bài học sống động về ý chí, trách nhiệm và cống hiến cho cộng đồng

17:31 | 12/12/2025
TCGCVN - Những câu chuyện vươn lên từ nghị lực và lòng quyết tâm đều mang giá trị đặc biệt, nhất là môi trường sản xuất thực phẩn ăn trực tiếp và đặc biệt những sản phẩm được trẻ em, giới trẻ đón nhận tích cực. Môi trường sản xuất cũng là nơi thực hành những bài học sống động về ý chí, trách nhiệm và cống hiến cho cộng đồng.

TCGCVN - Những câu chuyện vươn lên từ nghị lực và lòng quyết tâm đều mang giá trị đặc biệt, nhất là môi trường sản xuất thực phẩn ăn trực tiếp và đặc biệt những sản phẩm được trẻ em, giới trẻ đón nhận tích cực. Môi trường sản xuất cũng là nơi thực hành những bài học sống động về ý chí, trách nhiệm và cống hiến cho cộng đồng.

Chủ thương hiệu “Ăn cùng bà Tuyết”và những bài học sống động về ý chí, trách nhiệm và cống hiến cho cộng đồng

Với mong muốn tạo ra một thương hiệu thuần Việt, cạnh tranh, khẳng định cả về chất và lượng với những ông chủ lớn TQ đang chiếm lĩnh thị phần Việt Nam, hành trình của bà Đỗ Thị Tuyết (SN 1973, Thái Nguyên), chủ thương hiệu đồ ăn vặt “Ăn cùng bà Tuyết”, là một minh chứng rõ nét cho tinh thần dám nghĩ, dám làm, biết vượt khó để kiến tạo giá trị cho bản thân, gia đình và xã hội.

Từ người phụ nữ nông thôn đến hình ảnh truyền cảm hứng

Trước khi được biết đến như một TikToker triệu lượt xem, bà Tuyết là người phụ nữ nông thôn mộc mạc, vất vả mưu sinh nơi miền quê Thái Nguyên. Gia đình nghèo, nợ nần chồng chất, thậm chí bà từng gặp tai nạn giao thông làm chấn thương nặng, tưởng chừng mọi cánh cửa đều khép lại.

Nhưng chính trong hoàn cảnh khó khăn nhất, nghị lực sống của bà lại tỏa sáng. Bà không buông xuôi, luôn nuôi khát vọng để con cái được học hành đến nơi đến chốn, để gia đình từng bước thoát nghèo. Hình ảnh ấy là bài học quý giá: giáo dục bắt đầu từ trong mỗi gia đình, từ sự kiên cường của những người mẹ, người cha biết hy sinh và nuôi dưỡng ước mơ cho con mình.

Hành trình của bà Tuyết đổi hướng khi con trai, Nguyễn Minh Trường, đưa mẹ tham gia làm video đăng tải lên mạng xã hội. Bằng sự chân chất, chân thật và tính cách hiền lành, vui vẻ, bà nhanh chóng nhận được sự yêu mến của khán giả. Hàng triệu lượt xem, hàng triệu người theo dõi không chỉ là con số, mà là sự ghi nhận cho vẻ đẹp mộc mạc, nhân văn, những giá trị đang ngày càng được cộng đồng trẻ trân trọng.

Khởi nghiệp ở tuổi 46: Bước ngoặt từ tinh thần học hỏi và sáng tạo

Từ sự nổi tiếng trên mạng xã hội, hai mẹ con bắt đầu nghĩ đến việc làm điều có ích hơn, bền vững hơn: kinh doanh thực phẩm ăn vặt. Quyết định khởi nghiệp ở tuổi 46 là minh chứng mạnh mẽ cho tinh thần không ngừng học hỏi, một phẩm chất cần có ở mọi công dân thời đại số.

Năm 2023, thương hiệu “Ăn cùng bà Tuyết ra đời. Với sự kết hợp giữa sự mộc mạc của người mẹ và tư duy năng động của người con trẻ, sản phẩm được đầu tư từ chất lượng, mẫu mã đến cách tiếp thị, đặc biệt là tận dụng hiệu quả nền tảng thương mại điện tử. Nhờ đó, thương hiệu nhanh chóng đạt những cột mốc ấn tượng với hàng triệu lượt bán, trở thành một trong những thương hiệu đồ ăn vặt nổi bật trên thị trường.

Chủ thương hiệu “Ăn cùng bà Tuyết”và những bài học sống động về ý chí, trách nhiệm và cống hiến cho cộng đồng

Hơn cả thành công kinh doanh, câu chuyện này mang lại thông điệp sâu sắc: học tập suốt đời là chiếc chìa khóa mở ra cơ hội, dù bạn đang ở độ tuổi nào.

Quảng cáo

Bà Tuyết cho biết, để các công nhân của mình luôn tuân thủ VSATTP thì đầu tiên tôi phải làm gương và thực hiện tuyệt đối quy định bảo hộ vệ sinh trong quá trình sản xuất như: Vệ sinh máy móc thực hiện bắt buộc hàng ngày, lưu mẫu kiểm nghiệm sản phẩm theo từng lô, đội ngũ QA, QC luôn theo sát mọi khâu sản xuất, nguyên liệu đầu vào được chúng tôi lựa chọn chât lượng cao, khi hàng về tới nhà máy.

Giữ vững đạo đức nghề nghiệp và trách nhiệm với cộng đồng

Điều gây ấn tượng đặc biệt ở thương hiệu “Ăn cùng bà Tuyết” không chỉ là sản phẩm đa dạng, phù hợp thị hiếu giới trẻ mà còn là sự minh bạch và trách nhiệm trong quy trình sản xuất. Bà Tuyết thường xuyên livestream tại xưởng để khách hàng được chứng kiến từng công đoạn chế biến, tạo dựng niềm tin vào chất lượng và vệ sinh an toàn thực phẩm.

Đây chính là biểu hiện của đạo đức nghề nghiệp, một giá trị mà ngành giáo dục luôn nỗ lực truyền tải đến học sinh, sinh viên: làm việc bằng cái tâm, giữ sự trung thực và đặt lợi ích cộng đồng lên hàng đầu.

Không chỉ vậy, khi doanh nghiệp phát triển, bà Tuyết đã dùng thành công của mình để chia sẻ với xã hội. Bà tạo việc làm cho hàng trăm lao động địa phương, tích cực hỗ trợ các hoàn cảnh khó khăn và đóng góp cho các hoạt động thiện nguyện, như ủng hộ 720 triệu đồng cho người dân Thái Nguyên khắc phục hậu quả bão Matmo.

Đó là minh chứng nổi bật cho tinh thần “lá lành đùm lá rách”, cho trách nhiệm công dân và ý thức cống hiến, điều mà giáo dục luôn đề cao và khuyến khích.

Thông điệp của “Ăn cùng bà Tuyết”: Hãy làm chủ vận mệnh của mình

Chia sẻ về hành trình của mình, bà Tuyết từng nói rằng việc được cộng đồng yêu mến giúp bà vượt qua sự tự ti, vượt khỏi “bóng tối của chính mình”. Từ một người phụ nữ nhút nhát, bà trở thành nguồn cảm hứng cho hàng triệu người, đặc biệt là phụ nữ và các bạn trẻ ở vùng nông thôn.

Bà chia sẻ: “Đối với tôi, làm thực phẩm là làm trực tiếp với sức khỏe con người, nên mọi quyết định đều phải đặt chữ lương tâm lên trước chữ lợi nhuận. Mỗi gói đồ ăn của Ăn Cùng Bà Tuyết không chỉ là sản phẩm bán ra, mà còn là niềm tin của cha mẹ dành cho chúng tôi khi cho con họ sử dụng.

Tôi luôn nhắc nhân viên rằng: ‘Mình có dám cho con mình ăn không?’ – Nếu câu trả lời là có, thì sản phẩm đó mới được phép rời khỏi xưởng. Lương tâm nghề thực phẩm của tôi đơn giản vậy thôi: làm sạch, làm thật, và làm đúng những gì mình đã hứa.”
Mọi ước mơ đều xứng đáng được theo đuổi. Dù xuất phát điểm ở đâu, chỉ cần nỗ lực, trung thực, có niềm tin và biết học hỏi, ai cũng có thể thay đổi cuộc đời mình và lan tỏa giá trị tích cực cho xã hội.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Đôi bạn cùng tiến chưa vào lớp 12 đã đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 theo quy chế xét tuyển tài năng của Đại học Bách khoa Hà Nội

TCGCVN - Hai học sinh lớp 11G0 của Trường THCS - THPT Newton: Vương Hà Chi và Vũ Nhật Long đã vừa tiếp tục cùng nhau chinh phục 5 điểm tuyệt đối ở 5 môn AP và nếu chiếu theo quy chế Xét tuyển tài năng (phương thức 1.2) mà Trường Đại học Bách khoa Hà Nội công bố năm 2026 thì cả 2 em đều đã chắc chắn đạt điểm xét tuyển tuyệt đối 100/100 điểm. Đây là mức điểm tối đa theo quy chế tuyển sinh của nhà trường, được xác lập dựa trên sự kết hợp giữa các chứng chỉ quốc tế gồm SAT, IELTS và AP.

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa

HỘI CỰU GIÁO CHỨC VIỆT NAM – NGUỒN NHÂN LỰC CHẤT LƯỢNG CAO TRONG TỔ CHỨC THỰC HIỆN QUAN ĐIỂM HỌC TẬP SUỐT ĐỜI

PGS.TS Trần Đình Tuấn Hội Cựu Giáo chức Việt Nam Email: [email protected] Tóm tắt: Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIV của Đảng tiếp tục khẳng định phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao, xây dựng xã hội học tập và thúc đẩy học tập suốt đời là một trong những động lực quan trọng để phát triển đất nước nhanh và bền vững trong kỷ nguyên mới. Trong bối cảnh đó, đội ngũ trí thức thuộc Hội Cựu Giáo chức Việt Nam là lực lượng có nhiều kinh nghiệm, tri thức, uy tín xã hội và tâm huyết với

PHÁT HUY TRÁCH NHIỆM, TINH THẦN TỰ HỌC VÀ KHÁT VỌNG CỐNG HIẾN CỦA ĐỘI NGŨ TRÍ THỨC KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ TRONG KỶ NGUYÊN SỐ

PGS.TS. Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và đổi mới sáng tạo đang trở thành động lực quan trọng của phát triển quốc gia, đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ giữ vai trò tiên phong trong sáng tạo tri thức, phát triển công nghệ và nâng cao năng lực cạnh tranh của đất nước. Bài viết phân tích những yêu cầu mới đặt ra đối với đội ngũ trí thức khoa học - công nghệ trong kỷ nguyên số, tập trun

Việt Nam giành 4 Huy chương Bạc tại Olympic Sinh học quốc tế 2026, tiếp tục giữ vững vị thế trong top 8 thế giới

TCGCVN - Theo thông tin từ Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo), Đội tuyển quốc gia Việt Nam tham dự Kỳ thi Olympic Sinh học quốc tế (IBO) năm 2026 đã đạt thành tích xuất sắc khi cả 4/4 học sinh đều đoạt Huy chương Bạc, qua đó tiếp tục duy trì vị trí trong top 8 đoàn có thành tích cao nhất tại kỳ thi.

Thông tư mới về nhà giáo sau nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng: Hoàn thiện hành lang pháp lý, nâng cao chất lượng giáo dục

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Thông tư số 59/2026/TT-BGDĐT ngày 15/7/2026 quy định về nhà giáo hợp đồng toàn thời gian sau khi nghỉ hưu và nhà giáo thỉnh giảng. Thông tư có hiệu lực từ ngày 01/9/2026, thay thế Thông tư số 44/2011/TT-BGDĐT và Thông tư số 11/2013/TT-BGDĐT.

VAI TRÒ CỦA NHÂN VIÊN CÔNG TÁC XÃ HỘI CẤP CƠ SỞ TRONG MÔ HÌNH HỖ TRỢ GIA ĐÌNH CÓ TRẺ RỐI LOẠN PHÁT TRIỂN THEO TIẾP CẬN HỆ SINH THÁI: TRƯỜNG HỢP TỈNH ĐỒNG THÁP

Huỳnh Thị Liên, Trần Thị Ngọc Y, Nguyễn Hiếu Thuận, Phạm Thiệt Khá Học viên cao học, Học viện Chính trị, Khu vực4 Email: [email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của nhân viên công tác xã hội (CTXH) cấp cơ sở trong hỗ trợ gia đình có trẻ rối loạn phát triển (RLPT) tại tỉnh Đồng Tháp theo tiếp cận hệ sinh thái. Nghiên cứu sử dụng phương pháp phân tích tài liệu về CTXH, kế hoạch của Tỉnh và các nghiên cứu về hỗ trợ gia đình có trẻ RLPT. Kết quả cho thấy chính sách hiện hành đã

Chung sức vì học sinh vùng biên: Cao Bằng biểu dương mô hình huy động toàn xã hội xây dựng trường học

TCGCVN - Ngày 17/7/2026, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng đã ban hành Văn bản số 2497/UBND - KT biểu dương và đề nghị nhân rộng mô hình huy động sức mạnh của cả hệ thống chính trị và Nhân dân trong hỗ trợ thi công các công trình Trường Phổ thông Nội trú liên cấp tại các xã biên giới.

PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC SỐ CHO GIÁO VIÊN TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ YÊN NGHĨA, PHƯỜNG YÊN NGHĨA THÀNH PHỐ HÀ NỘI HIỆN NAY

Thạc sĩ Vũ Hiền Phương Trường THCS Yên Nghĩa, Hà Nội Email:[email protected] Tóm tắt: Năng lực số là nền tảng của năng lực ứng dụng trí tuệ nhân tạo, quyết định khả năng tiếp cận, khai thác, sử dụng trí tuệ nhân tạo hiệu quả, an toàn và có trách nhiệm trong dạy học của giáo viên. Trong bối cảnh chuyển đổi số hiện nay, năng lực số còn là động lực quan trọng thúc đẩy đổi mới giáo dục và chuyển đổi số trong nhà trường, góp phần đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục. Trên cơ sở khái quát một số

NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG HUẤN LUYỆN NỘI DUNG PHÒNG THỦ DÂN SỰ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO HẠ SĨ QUAN CHỈ HUY VÀ NHÂN VIÊN CHUYÊN MÔN KỸ THUẬT Ở TRƯỜNG QUÂN SỰ QUÂN KHU 5

Hoàng Xuân Lĩnh Khoa Binh chủng, Trường Quân sự Quân khu 5 Email:[email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh các thách thức an ninh phi truyền thống, thiên tai, dịch bệnh, sự cố môi trường và các tình huống khẩn cấp ngày càng diễn biến phức tạp, huấn luyện phòng thủ dân sự trở thành nội dung quan trọng trong đào tạo quân nhân ở các nhà trường quân đội. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, cơ sở pháp lý và thực trạng huấn luyện nội dung phòng thủ dân sự đối với học viên đào tạo Hạ sĩ quan chỉ huy và

Nữ sinh bản nghèo người Thái và ước mơ gieo chữ vùng cao

Sinh ra và lớn lên tại xã Mường Quàng (trước đây là bản Cắm Nọc, xã Cắm Muộn) - một trong những xã vùng cao khó khăn bậc nhất xứ Nghệ, cô học trò người Thái Lữ Thị Minh Anh đã viết nên một câu chuyện đầy nghị lực về hành trình vượt khó, học giỏi và nuôi dưỡng ước mơ trở thành cô giáo.

PHÁT TRIỂN KỸ NĂNG GIAO TIẾP LIÊN VĂN HÓA CHO SINH VIÊN NGÀNH TIẾNG ANH DU LỊCH TẠI TRƯỜNG CAO ĐẲNG DU LỊCH HÀ NỘI TRONG BỐI CẢNH PHỤC VỤ KHÁCH QUỐC TẾ

ThS. Hoàng Thị Thủy – ThS. Phan Vũ Hồng Trang Khoa Ngoại ngữ Du lịch, Trường Cao đẳng Du lịch Hà Nội Email: [email protected] Tóm tắt: Trong bối cảnh hội nhập quốc tế và sự phát triển mạnh mẽ của ngành du lịch Việt Nam, năng lực giao tiếp liên văn hóa ngày càng trở thành yêu cầu thiết yếu đối với nguồn nhân lực du lịch. Đặc biệt, đối với sinh viên ngành Tiếng Anh Du lịch, khả năng giao tiếp hiệu quả với du khách đến từ các nền văn hóa khác nhau không chỉ đòi hỏi trình độ ngoại ngữ mà

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TIÊN PHONG THỰC HIỆN “HAI KIÊN ĐỊNH”, GIỮ VỮNG BẢN CHẤT CÁCH MẠNG VÀ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG

Thiếu tá Lê Minh Tân Đại úy Nguyễn Văn Huy Học viện Chính trị - Bộ Quốc phòng Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của thanh niên Quân đội trong thực hiện nội dung

TÁI CẤU TRÚC HỆ THỐNG CHÍNH TRỊ - ĐƯA ĐẤT NƯỚC BƯỚC VÀO THỜI KỲ PHÁT TRIỂN MỚI

TS. Bùi Xuân Việt Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh Email:[email protected] Tóm tắt: Bài viết phân tích tái cấu trúc hệ thống chính trị đưa đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới, trên cơ sở quán triệt các nghị quyết của Đảng về xây dựng hệ thống chính trị tinh gọn, hoạt động hiệu lực, hiệu quả. Từ thực tiễn cải cách hành chính, chuyển đổi số quốc gia và đặc biệt là kết quả nổi bật qua một năm tổng kết thực hiện mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Đồng thời, nhận diện, đấu tran

VẬN DỤNG SƠ ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC LỊCH SỬ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ HIỆN NAY

Trung tá, Ths Đỗ Văn Quân Khoa Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, Học viện Chính trị Email: [email protected] Tóm tắt: Sơ đồ tư duy là một công cụ dạy và học trực quan, giúp hệ thống hóa kiến thức một cách sinh động và dễ nhớ. Đặc biệt trong môn Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam, vốn đòi hỏi người học phải ghi nhớ sự kiện, thời gian và mối liên hệ giữa các yếu tố, sơ đồ tư duy trở thành phương pháp hỗ trợ hiệu quả. Bài viết trên cơ sở phân tích đặc điểm môn học, yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học

KHỞI NGHIỆP XÃ HỘI: DƯỚI GÓC ĐỘ KHOA HỌC GIÁO DỤC

GS.TS Phạm Tất Dong Tóm tắt: Bài báo phân tích quá trình hình thành và phát triển của khởi nghiệp xã hội dưới góc nhìn khoa học giáo dục, làm rõ cơ sở tư tưởng của mô hình này từ lý thuyết vốn xã hội và triết lý

TRI THỨC VIỆT NAM TRONG THỜI ĐẠI SỐ: CƠ HỘI, THÁCH THỨC VÀ SƯ MỆNH

Tô Bá Trượng Viện Nghiên cứu hợp tác phát triển giáo dục Email: [email protected] Tóm tắt: Bài báo phân tích vai trò của đội ngũ trí thức Việt Nam trong bối cảnh chuyển đổi số, phát triển kinh tế số và sự bùng nổ của trí tuệ nhân tạo, từ đó làm rõ những cơ hội, thách thức và sứ mệnh của trí thức trong giai đoạn phát triển mới của đất nước. Trên cơ sở tổng quan các quan điểm lý luận về trí thức, phân tích các chủ trương của Đảng và Nhà nước, đồng thời tham khảo kinh nghiệm quốc tế, bài báo chỉ

Bộ GD&ĐT công bố ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào các ngành đào tạo giáo viên, sức khỏe và pháp luật năm 2026

TCGCVN - Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) vừa ban hành ba quyết định quy định ngưỡng bảo đảm chất lượng đầu vào (điểm sàn) tuyển sinh năm 2026 đối với các chương trình đào tạo thuộc lĩnh vực giáo viên, sức khỏe và pháp luật trình độ đại học, cao đẳng.

‘Người lái đò’ nơi rẻo cao và hành trình hồi sinh chữ Thái cổ

TCGCVN - Sau hơn nửa đời người miệt mài “gieo chữ” nơi rẻo cao xứ Nghệ, khi mái đầu đã bạc, người giáo viên già ấy lại tiếp tục hành trình ngược dòng thời gian, tìm lại và hồi sinh những giá trị văn hóa ngỡ như đã mai một của đồng bào mình. Bà là Sầm Thị Xanh – người phụ nữ nặng lòng với văn hóa Thái ở bản Hoa Tiến.