Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: 100% sở GD&ĐT đã dự thảo quy định về dạy thêm, học thêm

16:18 | 12/05/2025
TCGCVN – Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, đến nay toàn bộ các sở giáo dục và đào tạo trên cả nước đã chủ động tham mưu, phối hợp với các sở, ban, ngành để xây dựng dự thảo quy định về dạy thêm, học thêm tại địa phương.

TCGCVN – Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn cho biết, đến nay toàn bộ các sở giáo dục và đào tạo trên cả nước đã chủ động tham mưu, phối hợp với các sở, ban, ngành để xây dựng dự thảo quy định về dạy thêm, học thêm tại địa phương.

Thông tin trên được Bộ trưởng báo cáo trước Quốc hội trong phiên làm việc về việc thực hiện các nghị quyết chất vấn liên quan đến lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Liên quan đến hoạt động dạy thêm, học thêm, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết, Bộ đã tiến hành 88 cuộc kiểm tra tại các địa phương và cơ sở giáo dục, trong đó có 4 UBND tỉnh, 46 sở GD&ĐT, 3 trường đại học, 2 đại học quốc gia, 2 học viện và 56 cơ sở giáo dục đại học. Một trong những nội dung được kiểm tra là việc thực hiện các quy định liên quan đến dạy thêm, học thêm tại các sở giáo dục và đào tạo.

Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn: 100% sở GD&ĐT đã dự thảo quy định về dạy thêm, học thêm

Bộ trưởng Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Kim Sơn

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng đã ban hành Thông tư 29/2024 nhằm quy định cụ thể về dạy thêm, học thêm. Đây được xem là công cụ quản lý quan trọng, giúp kiểm soát chặt chẽ các hoạt động dạy thêm trong và ngoài nhà trường, đồng thời là căn cứ để tiến hành thanh tra, kiểm tra.

Quảng cáo

Bộ cũng chỉ đạo các địa phương tăng cường công tác giám sát, thành lập các đoàn kiểm tra và triển khai kiểm tra trực tiếp tại một số địa phương như Hà Nội, Quảng Trị, Hải Phòng, Bắc Giang, Thái Bình và TP.HCM. Đồng thời, Bộ đã tham mưu Thủ tướng Chính phủ ban hành công điện về việc tăng cường chỉ đạo công tác tuyển sinh THCS, THPT và quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm.

Bộ trưởng cho biết, đến nay, 100% các sở giáo dục và đào tạo đã hoàn tất dự thảo quy định về dạy thêm, học thêm, đăng tải công khai trên cổng thông tin điện tử để lấy ý kiến nhân dân, đồng thời trình UBND cấp tỉnh xem xét, thẩm định và ban hành.

Tính đến cuối tháng 3/2025, đã có bốn tỉnh ban hành quyết định chính thức về quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm gồm: Long An, Cà Mau, Hải Dương và Bình Dương. Đến thời điểm hiện tại, nhiều tỉnh, thành khác cũng đã hoàn tất và ban hành quy định này.

Thử nghiệm sách giáo khoa điện tử

Về công tác biên soạn và thẩm định sách giáo khoa, Bộ trưởng Nguyễn Kim Sơn cho biết Bộ đã ban hành Thông tư 26/2024, sửa đổi và bổ sung một số quy định liên quan đến tiêu chuẩn, quy trình biên soạn, chỉnh sửa sách giáo khoa, cũng như tiêu chuẩn đối với tổ chức và cá nhân tham gia biên soạn.

Thông tư cũng quy định rõ thời gian tiếp nhận hồ sơ đề nghị thẩm định vào tháng 5 hằng năm, trong khi hồ sơ thẩm định lại được tiếp nhận vào tháng 9. Bên cạnh đó, Bộ chỉ đạo các địa phương đăng ký nhu cầu sử dụng sách giáo khoa, đồng thời yêu cầu các nhà xuất bản, đơn vị phát hành bảo đảm cung ứng kịp thời, đầy đủ trước mỗi năm học mới.

Bộ trưởng khẳng định, công tác cung ứng sách giáo khoa hiện nay cơ bản đáp ứng được yêu cầu về số lượng, chất lượng và tiến độ, phục vụ tốt nhu cầu của giáo viên, học sinh và phụ huynh trên cả nước.

Đáng chú ý, Bộ đang xây dựng kế hoạch thử nghiệm và triển khai sử dụng sách giáo khoa điện tử theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Tuy nhiên, quá trình in ấn và phát hành sách giáo khoa tiếng Việt – tiếng dân tộc thiểu số vẫn còn gặp nhiều khó khăn. Việc biên soạn tài liệu dành cho học sinh khuyết tật, cũng như tổ chức dịch song ngữ sách giáo khoa theo chương trình mới, đang vướng mắc từ khâu thiết kế đến triển khai thực hiện.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.

MỘT TẦM NHÌN CHIẾN LƯỢC, TOÀN DIỆN, KHOA HỌC VÀ SÂU SẮC VỀ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ 21

TCGCVN- GS.TSKH.VS. NGND Phạm Minh Hạc (07/5/1935 – 31/7/2026) – Nhà tâm lý học, nhà giáo dục học, nhà khoa học về phát triển con người; nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục, nguyên Viện trưởng Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam; người có nhiều đóng góp to lớn cho sự nghiệp đổi mới giáo dục và phát triển khoa học giáo dục Việt Nam.

Hội Cựu giáo chức tỉnh Khánh Hòa tổ chức thành công Hội nghị Ban Chấp hành lần thứ hai (nhiệm kỳ 2025-2030)

TCGCVN - Ngày 29/7/2026, tại Hội trường Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Khánh Hòa (Cơ sở 2), Hội Cựu giáo chức tỉnh Khánh Hòa đã long trọng tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành lần thứ hai, nhiệm kỳ 2025-2030. Hội nghị diễn ra dưới sự chủ trì của Thầy Trần Đạo Nghĩa (Chủ tịch Tỉnh hội), Cô Nguyễn Thị Thúy Hường và Thầy Nguyễn Cảnh Thái (Phó Chủ tịch Tỉnh hội).

GS.VS. NGND PHẠM MINH HẠC (1935–2026) – NHÀ GIÁO DỤC LỚN CỦA VIỆT NAM

TCGCVN- Trong những ngày đầu tháng Tám năm 2026, ngành Giáo dục Việt Nam và giới khoa học cả nước bàng hoàng đón nhận tin buồn: Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần vào ngày 31/7/2026, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông không chỉ là mất mát to lớn đối với gia đình, đồng nghiệp và các thế hệ học trò, mà còn để lại niềm tiếc thương sâu sắc trong toàn ngành giáo dục Việt Nam. Hơn bảy thập kỷ cống hiến không mệt mỏi, Giáo sư Phạm Minh Hạc

GS.VS.NGND PHẠM MINH HẠC TỪ TRẦN Ở TUỔI 91

TCGCVN - GS.VS.NGND Phạm Minh Hạc – nguyên Bộ trưởng Bộ Giáo dục, nguyên Ủy viên Trung ương Đảng các khóa VI, VII, VIII, Chủ tịch Danh dự Hội Cựu giáo chức Việt Nam, đã từ trần vào hồi 1 giờ 10 phút ngày 31/7/2026, hưởng thọ 91 tuổi.

HƯỚNG DẪN HỌC VIÊN ỨNG DỤNG TRÍ TUỆ NHÂN TẠO VÀO THỰC HÀNH GIẢNG BÀI CHÍNH TRỊ - NHỮNG YÊU CẦU ĐẶT RA ĐỐI VỚI GIẢNG VIÊN VÀ HỌC VIÊN Ở TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ

Nguyễn Hồng Quân Tiểu đồn 9, Trường Sĩ quan Chính trị Email: [email protected] Tómm tắt: Cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ tư và quá trình chuyển đổi số đang tạo ra những thay đổi sâu sắc trong giáo dục, đào tạo nói chung và giáo

CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG TẠI TỈNH ĐỒNG THÁP TRONG BỐI CẢNH TỔ CHỨC CHÍNH QUYỀN ĐỊA PHƯƠNG HAI CẤP: THỰC TRẠNG VÀ GIẢI PHÁP

Nguyễn Quốc Trung Ban Tổ chức Tỉnh uỷ Đồng Tháp Email: [email protected] ThS. Trần Lê Cẩm Tú, Phó Trưởng Khoa Nhà nước và Pháp luật, Trường Chính trị tỉnh Đồng Tháp Tóm tắt: Bài viết phân tích vai trò của công tác xây dựng Đảng đối với sự ổn định và phát triển của tỉnh Đồng Tháp trong bối cảnh sắp xếp đơn vị hành chính và vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Trên cơ sở phân tích, tổng hợp các văn bản và báo cáo liên quan, bài viết làm rõ những kết quả đạt được, các hạn chế

NĂNG LỰC KẾ TOÁN BỀN VỮNG TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI XANH: PHÂN TÍCH TRẮC LƯỢNG THƯ MỤC VÀ HÀM Ý ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC

ThS. Phạm Thị Thùy Thanh Khoa Tài chính - Kế toán, Trường Cao Đẳng Kinh tế TP. HCM Email: [email protected] Tóm tắt Kế toán phát triển bền vững đang trở thành yêu cầu tất yếu trong bối cảnh chuyển đổi xanh và thực hành ESG, song công tác đào tạo nguồn nhân lực vẫn còn nhiều hạn chế. Nghiên cứu sử dụng phương pháp hỗn hợp, kết hợp phân tích trắc lượng thư mục 30 công bố trên Scopus giai đoạn 1994 - 2026 bằng Bibliometrix (R) với phân tích nội dung 24 nghiên cứu tiêu biểu. Kết quả cho thấy xu

LÝ LUẬN VỀ ĐƯỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG TA: TẦM VÓC TƯ DUY, SOI ĐƯỜNG TƯƠNG LAI

Thượng uý Vy Long Nhật Phòng Chính trị, Lữ đoàn 380, Bộ Tư lệnh Pháo binh - Tên lửa Email: [email protected] Bốn thập kỷ đổi mới minh chứng cho bản lĩnh lý luận của Đảng ta, đây là cuộc cách mạng về tư duy, dùng “chìa khóa” thực tiễn mở toang cánh cửa định kiến, tạo bước ngoặt xoay chuyển vận mệnh dân tộc. Từ một quốc gia nghèo nàn, kiệt quệ sau chiến tranh và bị bao vây cấm vận, Việt Nam đã tạo nên những kỳ tích phát triển chưa từng có. Hành trình 40 năm đổi mới là quá trình hiện thực hóa