Bỏ học sinh giỏi tiểu học, học sinh tiên tiến cấp THCS từ năm học 2024–2025

09:58 | 08/05/2025
TCGCVN – Bắt đầu từ năm học 2024–2025, danh hiệu "Học sinh giỏi" ở cấp tiểu học và "Học sinh tiên tiến" ở cấp THCS sẽ chính thức bị bãi bỏ. Việc xếp loại học sinh từ tiểu học đến THPT được thống nhất theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

TCGCVN – Bắt đầu từ năm học 2024–2025, danh hiệu "Học sinh giỏi" ở cấp tiểu học và "Học sinh tiên tiến" ở cấp THCS sẽ chính thức bị bãi bỏ. Việc xếp loại học sinh từ tiểu học đến THPT được thống nhất theo Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.

Theo Thông tư 22/2021/TT-BGDĐT, sửa đổi, bổ sung các quy định về đánh giá học sinh, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã thống nhất tiêu chuẩn đánh giá và khen thưởng học sinh trên cả nước. Từ năm học này, học sinh cấp THCS và THPT sẽ chỉ còn hai danh hiệu khen thưởng cuối năm là "Học sinh giỏi" và "Học sinh xuất sắc". Danh hiệu "Học sinh tiên tiến" chính thức bị loại bỏ khỏi hệ thống khen thưởng.

Cụ thể, để đạt danh hiệu "Học sinh giỏi", học sinh cần được đánh giá mức Tốt ở cả hai tiêu chí: kết quả rèn luyện và kết quả học tập. Kết quả học tập được coi là đạt mức Tốt khi tất cả các môn học có chấm điểm đều đạt điểm trung bình cả năm từ 6,5 trở lên, trong đó có ít nhất 6 môn đạt từ 8,0 điểm. Các môn đánh giá bằng nhận xét phải đạt mức Đạt. Trong khi đó, danh hiệu "Học sinh xuất sắc" được trao cho những em có thành tích vượt trội toàn diện, với yêu cầu có tối thiểu 6 môn đạt từ 9,0 điểm trở lên, đồng thời đáp ứng các tiêu chí tương tự như danh hiệu "Học sinh giỏi".

Quảng cáo

Bỏ học sinh giỏi tiểu học, học sinh tiên tiến cấp THCS từ năm học 2024–2025

Tại cấp tiểu học, việc đánh giá học sinh được thực hiện theo 4 mức: hoàn thành xuất sắc, hoàn thành tốt, hoàn thành và chưa hoàn thành. Học sinh được xếp loại hoàn thành xuất sắc khi kết quả đánh giá các môn học, hoạt động giáo dục đều ở mức hoàn thành tốt và không có bài kiểm tra cuối kỳ nào dưới 9 điểm, đồng thời phẩm chất, năng lực đều đạt mức Tốt. Nếu học sinh đạt các điều kiện trên nhưng có bài thi dưới 9 điểm (và không thấp hơn 7 điểm), các em sẽ được xếp loại hoàn thành tốt.

Theo quy định mới, học sinh tiểu học sẽ không còn được khen thưởng danh hiệu "Học sinh giỏi". Thay vào đó, các danh hiệu khen thưởng cuối năm bao gồm "Học sinh xuất sắc" cho những em hoàn thành xuất sắc và "Học sinh tiêu biểu" cho những em hoàn thành tốt. Đây là thay đổi quan trọng trong định hướng đánh giá học sinh theo năng lực và quá trình, thay vì thành tích điểm số đơn thuần.

Cùng với đó, Bộ GD&ĐT cũng công bố công thức tính điểm trung bình môn học kỳ và điểm trung bình môn cả năm để học sinh và phụ huynh có thể theo dõi minh bạch kết quả học tập. Điểm trung bình môn học kỳ được tính theo công thức: tổng điểm đánh giá thường xuyên cộng điểm giữa kỳ nhân hai, cộng điểm cuối kỳ nhân ba, chia cho tổng số điểm đánh giá thường xuyên cộng năm. Điểm trung bình môn cả năm được tính bằng điểm trung bình học kỳ I cộng điểm trung bình học kỳ II nhân hai, sau đó chia cho ba.

Trao đổi với phóng viên Dân trí, đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết, việc thay đổi hệ thống khen thưởng không chỉ nhằm giảm áp lực thành tích mà còn khuyến khích học sinh phát triển toàn diện, theo sát định hướng của Chương trình Giáo dục phổ thông mới.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.