TCGCVN - Ngày 22/11 vừa qua, Bộ Giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) đã công bố dự thảo quy chế tuyển sinh đại học năm 2025. Theo đó, các trường đại học không được dành quá 20% chỉ tiêu để xét tuyển sớm, riêng xét học bạ phải dùng điểm cả năm lớp 12.
Ảnh minh họa
Dự thảo quy định rằng, các trường được xét sớm như xét học bạ, xét chứng chỉ đánh giá năng lực, chứng chỉ ngoại ngữ, các kì thi riêng…, nhằm chọn ra thí sinh có năng lực và thành tích học tập vượt trội. Tuy nhiên, chỉ tiêu xét tuyển sớm không vượt quá 20%, điểm trúng tuyển không thấp hơn điểm chuẩn của đợt xét tuyển theo kế hoạch chung của Bộ GDĐT.
Điểm trúng tuyển ở mọi phương thức, tổ hợp sẽ được quy đổi về một thang điểm chung. Điều này cũng có nghĩa là các trường không thể sử dụng đồng thời thang điểm 30 khi xét học bạ hay kết quả thi tốt nghiệp THPT và dùng thang 150 khi xét bằng điểm thi đánh giá năng lực như trước.
Về phương thức tuyển sinh, các trường được quyền tự chủ trong việc quyết định thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển với xét tuyển. Mỗi phương thức cần nêu rõ tiêu chí đánh giá, điều kiện trúng tuyển.
Riêng đối với phương thức xét học bạ, Bộ yêu cầu phải bằng tổ hợp gồm ít nhất ba môn, bắt buộc có Toán hoặc Ngữ văn với trọng số ít nhất một phần ba tổng điểm. Một ngành, chương trình đào tạo có thể áp dụng đồng thời nhiều tổ hợp môn song song. Khi đó, số môn chung của các tổ hợp phải có trọng số đánh giá chiếm ít nhất 50% tổng điểm.
Theo đó, các trường không bị giới hạn số lượng tổ hợp xét tuyển, nhưng phải tuân thủ yêu cầu về trọng số điểm của các môn.
Cũng với xét học bạ, dự thảo còn quy định các trường phải sử dụng kết quả học tập cả năm lớp 12 của thí sinh thay vì chỉ dựa vào điểm của 3-5 kỳ như trước. Nếu điều này thành hiện thực, các trường đại học không thể xét tuyển bằng học bạ và công bố điểm chuẩn từ tháng 3 như hiện nay.
Ngoài ra, các cơ sở đào tạo có trách nhiệm giải trình căn cứ khoa học và thực tiễn khi xác định phương thức tuyển sinh, tổ hợp môn xét tuyển và cách quy đổi điểm xét tuyển, điểm trúng tuyển. Điều này cần dựa trên phân tích, đánh giá và so sánh kết quả học tập hằng năm của sinh viên đã trúng tuyển.
Ý kiến bạn đọc