Bất kể lứa tuổi nào cũng nên học Ngoại ngữ

10:10 | 10/07/2024
TCGCVN - Trong thời đại công nghệ số ngày nay, ngoại ngữ phổ biến ở khắp mọi nơi. Chính vì vậy, bất kể ở độ tuổi nào cũng đều nên học ngoại ngữ. Ngoài việc có ngoại ngữ để giao tiếp và làm việc, đây cũng là một công cụ giúp các thế hệ tiến gần hơn với nhau.

TCGCVN - Trong thời đại công nghệ số ngày nay, ngoại ngữ phổ biến ở khắp mọi nơi. Chính vì vậy, bất kể ở độ tuổi nào cũng đều nên học ngoại ngữ. Ngoài việc có ngoại ngữ để giao tiếp và làm việc, đây cũng là một công cụ giúp các thế hệ tiến gần hơn với nhau.

Bất kể lứa tuổi nào cũng nên học Ngoại ngữ

Không chỉ trẻ em, người lớn cũng nên học ngoại ngữ - Ảnh: Hanoi Connection

Từ lâu, chúng ta tin rằng việc học các kỹ năng mới càng sớm thì càng dễ dàng tiếp thu và thành công. Do đó, tuổi tác được cho là đóng vai trò rất lớn trong việc học ngoại ngữ và mọi người được khuyến khích học ngoại ngữ từ khi còn nhỏ. Tuy nhiên, cộng đồng khoa học vẫn tranh luận gay gắt về quan điểm trên.

Lợi ích khi học ngoại ngữ

Thông thường, trẻ em có xu hướng học ngoại ngữ một cách trực quan hơn như là hát, chơi... mà không có sự hỗ trợ của các ứng dụng dịch thuật hay tài nguyên khác. Người lớn có thể ứng dụng nhiều phương pháp học khác nhau như sơ đồ tư duy, ứng dụng học ngoại ngữ...

Ngoài ra, đối với người lớn, thành công khi học ngoại ngữ không chỉ nằm ở việc sử dụng thành thạo. Việc học ngoại ngữ đôi khi mở ra cho họ những cơ hội, tư duy mới và ngăn chặn những vấn đề sức khỏe bất thường.

Quảng cáo

Học ngoại ngữ mọi lúc mọi nơi để nâng cao kiến thức và dễ dàng hội nhập - Ảnh: Vietop

PGS Joshua Hartshorne - chuyên gia nghiên cứu tại Viện Y tế MGH, Mỹ, cho biết, một người có thể giỏi ngoại ngữ sau 4 - 5 năm học. Nhưng khi họ tiếp tục học tập trong khoảng 30 năm, họ sẽ tiếp tục tiến bộ.

Ngày càng có nhiều thế hệ sống lâu hơn tìm cách nâng cao sức khoẻ nhận thức và đời sống xã hội của họ. Nhu cầu học ngoại ngữ được chứng minh là một cách hiệu quả để đạt được điều đó.

Boaz Keysar - chuyên gia tâm lý học tại Đại học Chicago cho biết: “Có rất nhiều lợi ích về nhận thức khi nói song ngữ. Càng học nhiều ngôn ngữ, bạn càng nhận ra ngôn ngữ đó đóng vai trò quan trọng như thế nào đối với cuộc sống của chúng ta”.

Đối với người lớn tuổi, những lợi ích của việc học ngôn ngữ bao gồm tăng khả năng duy trì trí nhớ, mở rộng vốn từ, thậm chí ngăn ngừa chứng mất trí nhớ. Việc học ngôn ngữ mới cũng giúp con người suy nghĩ linh hoạt hơn.

Ngoài ra, những người đa ngôn ngữ có khả năng nhìn nhận quan điểm tốt hơn. Họ cũng cởi mở hơn, tiếp thu những quan điểm mới, thích nghi và hòa nhập tốt hơn, từ đó sẽ khiến các thế hệ dễ dàng giao tiếp, gần gũi với nhau hơn... Đối với người trưởng thành, việc hội nhập là rất quan trọng vì sau một thời gian làm việc, nhiều người có xu hướng ngần ngại học hỏi những điều mới nhưng việc học ngoại ngữ khiến họ cởi mở hơn với việc học nói chung.

Dù vậy, người lớn khi học ngôn ngữ phải đối mặt với nhiều trở ngại. Ví dụ, trong môi trường lớp học, họ phải sử dụng những cuốn sách giáo khoa với tư liệu quá trẻ con hoặc không phù hợp với nhu cầu học ngôn ngữ của họ.

Tuy nhiên, học một ngôn ngữ mới sẽ rất bổ ích. Vì vậy, nên gạt bỏ quan niệm rằng chỉ trẻ con mới có thể học tốt ngoại ngữ mà người lớn cũng có thể và bắt đầu ngay từ hôm nay.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.