Bắc Ninh: Trường Tiểu học Tương Giang “Dấu ấn một học kỳ đổi mới, sáng tạo và phát triển bền vững”

19:31 | 31/01/2026
TCGCVN - Khép lại học kỳ I năm học 2025–2026, Trường Tiểu học Tương Giang (phường Tam Sơn, tỉnh Bắc Ninh) đã để lại nhiều dấu ấn đậm nét với những kết quả nổi bật trong công tác quản lý, giảng dạy và tổ chức các hoạt động giáo dục. Với phương châm hành động “Kỷ cương – Sáng tạo – Đột phá – Phát triển”, nhà trường không ngừng đổi mới, từng bước xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện và an toàn, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong giai đoạn mới.

TCGCVN - Khép lại học kỳ I năm học 2025–2026, Trường Tiểu học Tương Giang (phường Tam Sơn, tỉnh Bắc Ninh) đã để lại nhiều dấu ấn đậm nét với những kết quả nổi bật trong công tác quản lý, giảng dạy và tổ chức các hoạt động giáo dục. Với phương châm hành động “Kỷ cương – Sáng tạo – Đột phá – Phát triển”, nhà trường không ngừng đổi mới, từng bước xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, thân thiện và an toàn, đáp ứng yêu cầu giáo dục trong giai đoạn mới.

Bắc Ninh: Trường Tiểu học Tương Giang “Dấu ấn một học kỳ đổi mới, sáng tạo và phát triển bền vững”

Nhận được sự quan tâm, chỉ đạo sát sao của Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Ninh, Đảng ủy, UBND phường Tam Sơn cùng sự đồng hành, ủng hộ tích cực của cha mẹ học sinh, Trường Tiểu học Tương Giang đã triển khai đồng bộ, hiệu quả kế hoạch giáo dục năm học 2025–2026. Công tác quản lý được thực hiện khoa học, minh bạch; 100% hồ sơ chuyên môn được số hóa, giáo án điện tử triển khai thống nhất, góp phần thúc đẩy mạnh mẽ chuyển đổi số trong nhà trường.

Đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên của trường ổn định, tâm huyết, trách nhiệm cao. 100% giáo viên đạt chuẩn đào tạo, nhiều thầy cô tích cực tự học, tự bồi dưỡng, mạnh dạn ứng dụng công nghệ thông tin và trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy, mang đến những tiết học sinh động, hấp dẫn, lấy học sinh làm trung tâm.

Bắc Ninh: Trường Tiểu học Tương Giang “Dấu ấn một học kỳ đổi mới, sáng tạo và phát triển bền vững”

Buổi sơ kết Trường tiểu học Tương Giang.

Quảng cáo

Trong học kỳ I, nhà trường duy trì quy mô 35 lớp với 1.332 học sinh; sĩ số ổn định, tỷ lệ chuyên cần cao, không có học sinh bỏ học. Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 được thực hiện nghiêm túc, đúng tiến độ, bảo đảm đầy đủ nội dung các môn học và hoạt động trải nghiệm. Chất lượng giáo dục tiếp tục được khẳng định khi 99,2% học sinh đạt yêu cầu về phẩm chất và năng lực, tỷ lệ học sinh hoàn thành tốt chương trình học kỳ I đạt 67%. Đối với những học sinh chưa hoàn thành, nhà trường kịp thời xây dựng kế hoạch hỗ trợ, phụ đạo phù hợp, thể hiện rõ tinh thần trách nhiệm và tính nhân văn trong giáo dục.

Một điểm sáng nổi bật trong học kỳ I là việc Trường Tiểu học Tương Giang triển khai hiệu quả 6 mô hình giáo dục trọng tâm. Sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học được đổi mới theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, giúp giáo viên giảm áp lực, nâng cao chất lượng mỗi tiết dạy. Mô hình Thư viện thân thiện trở thành không gian học tập mở, góp phần nuôi dưỡng văn hóa đọc và khơi dậy niềm say mê sách trong học sinh. Công tác xây dựng trường học sáng – xanh – sạch – đẹp – an toàn được thực hiện đồng bộ, tạo môi trường giáo dục thân thiện, lành mạnh. Giáo dục STEM từng bước đi vào chiều sâu, giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề thông qua các hoạt động trải nghiệm thực tiễn. Dạy học Tiếng Anh và Tin học được chú trọng, trong đó Tiếng Anh tăng cường có sự tham gia của giáo viên nước ngoài, giúp học sinh tự tin giao tiếp ngay từ bậc tiểu học. Bên cạnh đó, giáo dục kỹ năng bơi và phòng chống đuối nước được lồng ghép linh hoạt, trang bị cho học sinh những kỹ năng sinh tồn thiết thực.

Bắc Ninh: Trường Tiểu học Tương Giang “Dấu ấn một học kỳ đổi mới, sáng tạo và phát triển bền vững”

Học kỳ I cũng ghi nhận nhiều kết quả đáng khích lệ trong các phong trào thi đua và sân chơi trí tuệ. Nhà trường có 20 giáo viên đạt danh hiệu Giáo viên dạy giỏi cấp trường, 11 giáo viên đạt Giáo viên dạy giỏi cấp phường. Học sinh tích cực tham gia các cuộc thi như Trạng nguyên Tiếng Việt, Violympic, IOE, Đại sứ Văn hóa đọc… và đạt nhiều giải thưởng ấn tượng ở các cấp. Cùng với đó, các hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm, văn hóa – văn nghệ – thể thao được tổ chức phong phú, góp phần giáo dục toàn diện, bồi dưỡng kỹ năng sống, tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh.

Bắc Ninh: Trường Tiểu học Tương Giang “Dấu ấn một học kỳ đổi mới, sáng tạo và phát triển bền vững”

Bước sang học kỳ II, Trường Tiểu học Tương Giang tiếp tục xác định mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đẩy mạnh đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường ứng dụng công nghệ và trí tuệ nhân tạo, đưa giáo dục STEM phát triển sâu rộng hơn. Nhà trường phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học, hướng tới danh hiệu “Tập thể lao động xuất sắc”, khẳng định vị thế là điểm sáng của giáo dục tiểu học trên địa bàn.

Bắc Ninh: Trường Tiểu học Tương Giang “Dấu ấn một học kỳ đổi mới, sáng tạo và phát triển bền vững”

Với nền tảng vững chắc đã được xây dựng cùng tinh thần đoàn kết, sáng tạo và đổi mới không ngừng, Trường Tiểu học Tương Giang đang từng ngày củng cố niềm tin của phụ huynh và cộng đồng, hướng tới mục tiêu trở thành ngôi trường hạnh phúc – nơi mỗi học sinh được học tập, rèn luyện và trưởng thành trong yêu thương.

Từ khóa:

Ý kiến bạn đọc

Phát huy vai trò của Hội Cựu giáo chức qua 5 năm thực hiện chủ trương “bốn cùng”

Tại Hội nghị Tổng kết năm học của Ngành GD&ĐT Nghệ An do UBND tổ chức ngày 17/8/2026

CHI HỘI CỰU GIÁO CHỨC ĐẠI HỌC ĐỒNG NAI TRAO TẶNG SÁCH GIÁO KHOA CHO HỌC SINH CÓ HOÀN CẢNH KHÓ KHĂN TRƯỜNG TIỂU HỌC, TRUNG HỌC CƠ SỞ TRẦN VĂN ƠN- XÃ BOM BO THÀNH PHỐ ĐỒNG NAI

TCGCVN - Chi hội Cựu giáo chức Trường Đại học Đồng Nai là tổ chức xã hội trực thuộc Trường Đại học Đồng Nai, Hội Cựu Giáo Chức thành phố Đồng Nai, tập hợp các cán bộ, giáo viên hưu trí của trường. Chi hội thực hiện vai trò chăm lo đời sống tinh thần cho hội viên, giữ gìn truyền thống đạo lý "tôn sư trọng đạo" và tham gia các hoạt động văn hóa, xã hội góp phần xây dựng địa phương và giáo dục thế hệ trẻ…

TẠP CHÍ GIÁO CHỨC VIỆT NAM – Hành trình 20 năm xây dựng và trưởng thành

Tạp chí Giáo chức Việt Nam tròn 20 năm xây dựng và phát triển là một dấu mốc có ý nghĩa đặc biệt đối với những người làm báo, làm khoa học giáo dục và các thế hệ nhà giáo Việt Nam. Từ những ngày đầu hoạt động trong điều kiện còn nhiều thiếu thốn, Tạp chí đã từng bước khẳng định vị trí là một diễn đàn khoa học giáo dục, nơi kết nối, chia sẻ và lan tỏa tri thức trong cộng đồng nhà giáo. Hai thập kỷ đã đi qua, hành trình ấy được ghi dấu không chỉ bằng hàng trăm số báo và hàng nghìn công trình khoa

Lan tỏa triết lý giáo dục, khẳng định bản sắc của một ngôi trường tiên phong đổi mới

TCGCVN - Chiều ngày 08/8/2026, tại Trường THPT Đông Đô (Hà Nội), Trường THPT Đông Đô phối hợp với Nhà xuất bản Đại học Sư phạm tổ chức Hội thảo khoa học giới thiệu cuốn sách "Bản sắc Đông Đô trong tiến trình đổi mới giáo dục Việt Nam" của TS. Võ Thế Quân, Chủ tịch Hội đồng Trường THPT Đông Đô. Sự kiện là một trong những hoạt động trọng điểm chào mừng 35 năm thành lập Trường THPT Đông Đô (1991–2026), thu hút sự tham dự của đông đảo các nhà khoa học, nhà quản lý giáo dục, nhà giáo lão thành, đại d

GIÁO SƯ, VIỆN SĨ PHẠM MINH HẠC – NHÀ KHOA HỌC XUẤT SẮC VỚI NHỮNG CÔNG TRÌNH NGHIÊN CỨU CÓ GIÁ TRỊ KHAI SÁNG VỀ TRIẾT LÝ GIÁO DỤC VIỆT NAM ĐẦU THẾ KỶ XXI

TCGCVN - Ngày 31/7/2026, Giáo sư, Tiến sĩ khoa học, Viện sĩ, Nhà giáo Nhân dân Phạm Minh Hạc đã từ trần, hưởng thọ 91 tuổi. Sự ra đi của ông là mất mát lớn đối với nền giáo dục, khoa học tâm lý và khoa học giáo dục Việt Nam. Với lòng biết ơn và sự kính trọng sâu sắc, Tạp chí điện tử Giáo chức Việt Nam trân trọng giới thiệu bài viết này như một nén tâm hương tưởng nhớ, tri ân cuộc đời và sự nghiệp của một nhà giáo dục lớn, người đã cống hiến trọn đời cho sự phát triển của nền giáo dục nước nhà.