Vấn đề hôm nay

Ninh Bình: Kỳ thi vào lớp 10 tại THPT Yên Mơ B diễn ra nghiêm túc, an tồn và đầy nỗ lực

HIỆU QUẢ CỦA PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM TRONG GIẢNG DẠY KỸ NĂNG NĨI TIẾNG ANH

Tạ Quốc Khánh Trường Sĩ quan Pháo binh [email protected] Tĩm tắt: Trong bối cảnh đổi mới căn bản, tồn diện giáo dục và đào tạo, việc nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ, đặc biệt là kỹ năng nĩi tiếng Anh, trở thành yêu cầu cấp thiết tại các cơ sở đào tạo sĩ quan quân đội. Phương pháp học tập lấy người học làm trung tâm được xem là hướng tiếp cận phù hợp nhằm phát huy tính chủ động, năng lực giao tiếp và khả năng tự học của học viên. Bài viết phân tích cơ sở lý luận, đặc điểm thực tiễn và

GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRỊ CỦA GIẢNG VIÊN TRƯỜNG SĨ QUAN CHÍNH TRỊ TRONG PHỊNG, CHỐNG “PHI CHÍNH TRỊ HĨA” QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Lê Thế Sơn Khoa Triết học Mác - Lênin, Trường Sĩ quan Chính trị Tĩm tắt: Hiện nay, các thế lực thù địch vẫn khơng ngừng đẩy mạnh chiến lược “diễn biến hịa bình”, thúc đẩy “tự diễn biến”, “tự chuyển hĩa”, âm mưu “phi chính trị hĩa” Quân đội ngày càng tinh vi, phức tạp với những phương thức mới, nhất là trên khơng gian mạng. Đây là âm mưu cực kỳ nguy hiểm nhằm tách Quân đội nhân dân Việt Nam ra khỏi sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam, làm suy giảm bản chất giai cấp cơng nhân, tính nhân dân và

MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG THUYẾT TRÌNH CHO ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRẺ TRONG CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Nguyễn Hữu Tư Trường Sĩ quan Pháo binh [email protected] Tĩm tắt: Kỹ năng thuyết trình là một trong những năng lực then chốt gĩp phần nâng cao chất lượng giảng dạy và phát triển tư duy sáng tạo của đội ngũ giảng viên trẻ trong các nhà trường quân đội hiện nay. Trong bối cảnh đổi mới căn bản, tồn diện giáo dục - đào tạo trong Quân đội, yêu cầu đối với giảng viên trẻ khơng chỉ dừng lại ở tri thức chuyên mơn, mà cịn phải thể hiện được khả năng truyền đạt hiệu quả, hấp dẫn, khoa học trước t

THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TRÊN MẶT TRẬN KHƠNG TIẾNG SÚNG: BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ ĐỂ BẢO VỆ NỀN TẢNG TƯ TƯỞNG CỦA ĐẢNG TRONG MƠI TRƯỜNG SỐ

Phạm Văn Long Lữ đồn 604, Quân khu 2 [email protected] Tĩm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, khơng gian mạng đã trở thành mặt trận đấu tranh tư tưởng quyết liệt, nơi các thế lực thù địch lợi dụng internet, mạng xã hội, trí tuệ nhân tạo để xuyên tạc chủ trương của Đảng, bơi nhọ hình ảnh Quân đội, kích động hồi nghi và chia rẽ niềm tin chính trị. Trong bối cảnh đĩ, thanh niên quân đội vừa là đối tượng chịu tác động trực tiếp, vừa là lực lượng xung kích bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng.

GIẢI PHÁP ĐẨY MẠNH CHÍNH QUY TRONG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO Ở CÁC NHÀ TRƯỜNG TRONG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Phan Duy Duẩn, Nguyễn Mạnh Tuyên Trường Sĩ quan Pháo binh [email protected] Tĩm tắt: Trong tiến trình xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam cách mạng, chính quy, tinh nhuệ, hiện đại, giáo dục đào tạo giữ vai trị trung tâm trong việc hình thành đội ngũ sĩ quan cĩ bản lĩnh, trình độ và phẩm chất tồn diện. Bài viết tiếp cận vấn đề từ yêu cầu thực tiễn và lý luận về chính quy trong giáo dục quân sự, làm rõ những vấn đề đặt ra trong giai đoạn hiện nay. Trên cơ sở đĩ, tác giả đề xuất hệ thống giả

Lào Cai: Lễ Tổng kết, Tri ân của học sinh lớp 12 Trường PTDTNT THPT Miền Tây

TCGCVN - Trong khơng khí rộn ràng của những ngày cuối tháng 5, Trường PTDTNT THPT Miền Tây đã tổ chức chương trình “Lễ Tổng kết, Tri ân và Trưởng thành năm học 2025 - 2026” trong niềm xúc động và tự hào. Buổi lễ khơng chỉ đánh dấu sự khép lại của một năm học nhiều nỗ lực mà cịn là cột mốc trưởng thành đầy ý nghĩa đối với học sinh lớp 12 trước khi rời xa mái trường thân yêu.

GIẢI PHÁP PHÁT HUY VAI TRỊ CỦA THANH NIÊN QUÂN ĐỘI TRONG NGHIÊN CỨU, ỨNG DỤNG CƠNG NGHỆ SỐ ĐÁP ỨNG YÊU CẦU XÂY DỰNG QUÂN ĐỘI HIỆN ĐẠI

Nguyễn Khánh Tùng Trưởng Ban Khoa học Quân sự, Trường Sĩ quan Pháo binh [email protected] TĨM TẮT Cuộc Cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư cùng làn sĩng cơng nghệ số đang mở ra cơ hội và thách thức mới đối với sự nghiệp xây dựng Quân đội nhân dân Việt Nam hiện đại. Thanh niên quân đội, với ưu thế về tri thức, sức trẻ và tinh thần xung kích, giữ vai trị then chốt trong nghiên cứu, ứng dụng cơng nghệ số vào huấn luyện, sẵn sàng chiến đấu và quản lý. Bài viết đề xuất các giải pháp đồng bộ nhằm

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM “HÀNH TRÌNH TỔ QUỐC BÊN BỜ SĨNG” TRONG GIÁO DỤC BIỂN ĐẢO CHO HỌC SINH LỚP 8 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

TS. Lê Thị Lành; Nguyễn Thị Thu Hiền; Trần Quang Khiêm; Nguyễn Thị Ngọc Quyên; Huỳnh Thị Cẩm Tiên; Mai Thị Hồng Phấn. Đơn vị cơng tác: Khoa Sư phạm, Trường Đại học Quy Nhơn; Email: [email protected] Tĩm tắt Giáo dục biển đảo cĩ vai trị quan trọng trong việc bồi dưỡng nhận thức, tình cảm và trách nhiệm cơng dân cho học sinh phổ thơng. Tuy nhiên, trong thực tiễn dạy học hiện nay, việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm về biển đảo cho học sinh THCS cịn hạn chế, chưa tạo được nhiều cơ hội để học

XÂY DỰNG ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CHO CÁC HỌC VIÊN MỚI Ở NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ HIỆN NAY

Bùi Ngọc Gia Huy Trường Đại học Nguyễn Huệ Email: [email protected] Tĩm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số, xây dựng động cơ học tập cho học viên mới ở Nhà trường Quân đội là yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng đào tạo và năng lực thực tiễn. Động cơ học tập chịu ảnh hưởng từ nhận thức về mục tiêu, năng lực cá nhân, mơi trường số hĩa, tương tác với giảng viên và đồng đội, cùng chất lượng nội dung giảng dạy. Học viên mới thường gặp thách thức như khĩ khăn với cơng nghệ, thiếu chủ động và quá t

BỒI DƯỠNG NĂNG LỰC THÍCH ỨNG CHUYỂN ĐỔI SỐ CỦA HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN CẤP PHÂN ĐỘI HIỆN NAY

Kiều Viện Thanh Trường Sĩ quan Pháo binh Tĩm tắt: Trong bối cảnh chuyển đổi số đang diễn ra mạnh mẽ trên các lĩnh vực của đời sống xã hội, việc bồi dưỡng năng lực thích ứng chuyển đổi số cho học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội trở thành nhiệm vụ cấp thiết. Bài viết phân tích cơ sở lý luận - thực tiễn, đánh giá thực trạng và đề xuất các giải pháp cụ thể nhằm nâng cao hiệu quả cơng tác này trong các học viện, nhà trường quân đội hiện nay. Từ khĩa: Chuyển đổi số; năng lực thích ứng chuyển đổi số;

BỒI DƯỠNG KỸ NĂNG MỀM CHO HỌC VIÊN CÁC TRƯỜNG ĐÀO TẠO SĨ QUAN CHỈ HUY - THAM MƯU CẤP PHÂN ĐỘI HIỆN NAY

Đinh Văn Đăng Trường Sĩ quan Pháo binh Tĩm tắt: Trước yêu cầu đổi mới giáo dục quân sự theo hướng phát triển tồn diện phẩm chất và năng lực người học, việc bồi dưỡng kỹ năng mềm cho học viên sĩ quan chỉ huy - tham mưu cấp phân đội trở thành nhiệm vụ cấp thiết trong các nhà trường quân đội hiện nay. Bài viết phân tích sâu sắc cơ sở lý luận, thực tiễn và những thách thức đặt ra, từ đĩ đề xuất hệ thống giải pháp cĩ tính khả thi và bền vững, gĩp phần nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ sĩ quan trẻ

GIẢI PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIẢNG DẠY MƠN HỌC CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC CHO HỌC VIÊN HỆ ĐÀO TẠO SĨ QUAN TRONG QUÂN ĐỘI

Phùng Văn Hùng Trường Sĩ quan Pháo binh Tĩm tắt: Trong bối cảnh tồn cầu hĩa và chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ, yêu cầu nâng cao chất lượng giảng dạy mơn học Chủ nghĩa xã hội khoa học trong các học viện, nhà trường quân đội càng trở nên cấp thiết. Khơng chỉ là nền tảng lý luận vững chắc cho học viên sĩ quan, mơn học cịn gĩp phần rèn luyện bản lĩnh chính trị, củng cố niềm tin vào con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Để đáp ứng yêu cầu thực tiễn, cần cĩ những giải pháp đồng bộ, thiết thực

BỒI DƯỠNG PHONG CÁCH DIỄN ĐẠT HỒ CHÍ MINH CHO GIẢNG VIÊN CÁC NHÀ TRƯỜNG TRONG QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Đặng Trần Văn - Hồng Mạnh Linh Trường Sĩ quan Pháo binh Tĩm tắt: Trong mơi trường giáo dục - đào tạo quân sự, việc hình thành phong cách diễn đạt chuẩn mực, súc tích, thuyết phục là yêu cầu cấp thiết đối với đội ngũ giảng viên. Phong cách diễn đạt Hồ Chí Minh, với sự giản dị, trong sáng và hàm súc, khơng chỉ là giá trị văn hĩa - tư tưởng mà cịn là phương thức truyền tải hiệu quả tư tưởng chính trị, quân sự. Việc bồi dưỡng phong cách ấy cho giảng viên các nhà trường trong Quân đội khơng chỉ gĩp

NÂNG CAO BẢN LĨNH CHÍNH TRỊ CHO HỌC VIÊN ĐÀO TẠO SĨ QUAN CẤP PHÂN ĐỘI NĂM THỨ NHẤT Ở CÁC TRƯỜNG SĨ QUAN QUÂN ĐỘI HIỆN NAY

Ths Trương Văn Thứ Khoa Giáo dục Quốc phịng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Tĩm tắt: Bản lĩnh chính trị là phẩm chất cốt lõi, giữ vai trị định hướng nhận thức, thái độ và hành động của người sĩ quan quân đội trong mọi điều kiện, hồn cảnh. Đối với học viên đào tạo sĩ quan cấp phân đội năm thứ nhất ở các trường sĩ quan quân đội, việc nâng cao bản lĩnh chính trị cĩ ý nghĩa đặc biệt quan trọng, gĩp phần hình thành động cơ phấn đấu đúng đắn, xây dựng niềm tin, lý tưởng cách mạng và khả năng th

XÂY DỰNG ĐỘNG CƠ HỌC TẬP CỦA HỌC VIÊN CÁC NHÀ TRƯỜNG QUÂN ĐỘI TRONG BỐI CẢNH CHUYỂN ĐỔI SỐ HIỆN NAY

Trần Đức Khánh Hùng Khoa Giáo dục Quốc phịng và An ninh - Đại học Bách khoa Hà Nội Tĩm tắt: Trong kỷ nguyên chuyển đổi số hiện nay, đổi mới hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực đã trở thành xu thế tất yếu tại các cơ sở giáo dục đại học nĩi chung và các nhà trường quân đội nĩi riêng. Đây là bước chuyển mình chiến lược nhằm hình thành đội ngũ sĩ quan chất lượng cao, cĩ tư duy sáng tạo và khả năng làm chủ vũ khí, trang bị cơng nghệ hiện đại. Điểm đột phá của phương thức này chính là việc